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系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第19課 運(yùn)動(dòng)和力
一、知識(shí)梳理
話題：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（力的作用效果之一），但是，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是否一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫苛κ侨绾胃淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的？引言：先思考一個(gè)基本的問(wèn)題：物體不受力的作用時(shí)，將做什么運(yùn)動(dòng)？
（一）、課本實(shí)驗(yàn)——牛頓第一定律的得出
1、探究不同阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：___________________________________
____________________________(至少指出三個(gè))。
（2）實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量，其中自變量是___________________________________________，因變量是小車運(yùn)動(dòng)的距離。
（3）讓小車從同一斜面的同一高度滑下，使得小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度 。
（4）平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 。
（5）想象一下，如果圖丁所示的水平板是絕對(duì)光滑的，且空氣阻力為零，那么小車的運(yùn)動(dòng)情況為_(kāi)______________________________________________。
2、如圖所示為著名的伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)，設(shè)想的實(shí)驗(yàn)步驟有：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。
④如果沒(méi)有摩擦，那么小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度。
（1）請(qǐng)將上述步驟按正確的順序排列：___________________。
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論。下列說(shuō)法中，正確的是___。
A．①是事實(shí)，②③④是推論
B．②是事實(shí)，①③④是推論
C．③是事實(shí)，①②④是推論
D．④是事實(shí)，①②③是推論
歸納總結(jié)：
一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。
注意事項(xiàng)：
1、牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理概括出來(lái)的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn) 所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第一定律。
2、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
話題：為什么物體不受外力作用時(shí)，會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)呢？
（二）、慣性
1、定義：一切物體都有保持原有的速度大小和運(yùn)動(dòng)方向的性質(zhì)。我們把物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。
2、說(shuō)明：慣性是一切物體的屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。
3、慣性與慣性定律的區(qū)別
（1）、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
（2）、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。
（三）、二力平衡的條件
話題：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，我們身邊的物體無(wú)一例外地都受到力的作用，但為什么仍有許多物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能夠保持不變呢？
1、平衡力——分析吊燈和放在課桌面上的課本的受力情況。
總結(jié)：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就說(shuō)明這兩個(gè)力是平衡的。
2、探究二力平衡的條件
3、在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼。
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究?jī)蓚€(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)。
（2）為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。
（3）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是 （答出一條即可）。
4、在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。
（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_______(填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一__________(填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一條直線上，那么這兩個(gè)力就相互平衡。
注意事項(xiàng)：平衡力與相互作用力比較：
相同點(diǎn)：①大小相等 ②方向相反 ③作用在一條直線上。不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
（四）、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
二、查漏補(bǔ)缺，自我檢測(cè)
1．如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運(yùn)動(dòng)是（　 　）
A．一直加速　　 B．一直勻速 C．先加速后勻速　 D．先加速后減速
2．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球，隨車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球(設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì))（　 　）
A．一定相碰 　　　　　 B．一定不相碰
C．若m1＜m2，則肯定相碰 　　　 D．無(wú)法確定是否相碰
3．如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景．下列分析正確的是（　 　）
A．排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用
B．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?br/>C．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡
D．排球離開(kāi)手后由于慣性力的作用不會(huì)立即停下來(lái)
4．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過(guò)程：①灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了；②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打；③灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；④衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運(yùn)動(dòng)起來(lái)．這四句話最合理的排列順序是（　 　）
A．②③④① 　　　 B．②③①④ C．②④①③ 　　　 D．②④③①
5．氫氣球下吊一小重物G在空氣中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下圖中氣球和重物G在運(yùn)動(dòng)中所處的位置正確的是（　 　）
A． B． C． D．
6．[2017·衢州·7]騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說(shuō)法正確的是（　 　）
A．自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
B．用力蹬車是為了增大車的慣性來(lái)增大速度
C．下坡時(shí)以自行車為參照物，車的坐墊是運(yùn)動(dòng)的
D．停在路邊的自行車，它對(duì)地面的壓力和所受到的重力是一對(duì)平衡力
7．★小科是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他在幫家長(zhǎng)做飯時(shí)聯(lián)想到了許多科學(xué)知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　 　）
A．靜止在水平桌面上的杯子受到的支持力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，是利用了“力的作用是相互的”
C．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
D．潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去
8．如圖，甲、乙兩人都坐在小木板車上。甲用力推一下乙，結(jié)果兩人都向相反方向滑出了一段距離。根據(jù)上述現(xiàn)象不能說(shuō)明的是（　 　）
A．甲、乙兩人都受到了阻力作用
B．物體間力的作用是相互的
C．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．甲、乙在水平方向都受平衡力作用
9．科技館有一個(gè)磁懸浮地球儀，當(dāng)它靜止在如圖所示位置時(shí)，地球儀豎直方向的受力分析(不計(jì)空氣浮力)正確的是（　 　）
A．不受外力 B．重力與磁力平衡 C．磁力大于重力 D．只受磁力
10．[2018·衢州·11]如圖所示，手握著瓶子處于豎直狀態(tài)，下列敘述正確的是（　 　）
A．瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，不具有慣性
B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C．瓶子受到豎直向上的摩擦力
D．瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力
11．“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星預(yù)計(jì)于2010年底發(fā)射升空?qǐng)?zhí)行試驗(yàn)任務(wù)，“嫦娥二號(hào)”是探月二期工程的技術(shù)先導(dǎo)星，其主要目的是為“嫦娥三號(hào)”任務(wù)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸進(jìn)行部分關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)，并對(duì)“嫦娥三號(hào)”著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像。對(duì)于在月球表面軟著陸，下列做法不可行的是（　 　）
A．利用降落傘減緩下降速度
B．降落前往前噴氣，利用反作用力減慢速度
C．接觸月球表面時(shí)打開(kāi)氣囊進(jìn)行緩沖
D．盡可能找月面上松軟的區(qū)域著落
12．如圖在水平地面上用甲、乙兩個(gè)彈簧秤分別向左、右兩邊拉物體M，使M向右運(yùn)動(dòng)，如果甲的示數(shù)為12N，乙的示數(shù)為13N，則下列判斷正確的是（　 ）
A．物體M將作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．M 受到的摩擦力為1N，方向是水平向左
C．拉力F1與F2是一對(duì)平衡力
D．物體M的重力不做功
13.如果用600牛的力能將一個(gè)物體沿豎直方向勻速拉升，那么要將這個(gè)物體沿豎直方向勻速放下（不計(jì)空氣阻力），所需要的作用力是（　 　）
A．小于600牛，向上施力 B．等于600牛，向上施力
C．0牛 D．等于600牛，向下施力
14．A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)；②乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說(shuō)法正確的是（　 　）
A．三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同
B．三種情況下，A在水平方向都不受力
C．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同
15.★如圖所示在地球上的四個(gè)位置分別靜立著亞洲人、北極熊、南非人和企鵝，對(duì)他們的受力情況，下列說(shuō)法中正確的是（　 　）
A．只有北極熊受到的重力和地球?qū)λ闹С至κ瞧胶饬?br/>B．企鵝受到的重力大于地球?qū)λ闹С至?br/>C．亞洲人、南非人除了受到重力和支持力外，一定還受到摩擦力
D．他們受到的重力和地球所給的支持力均為平衡力
16．[2018·金華、麗水·13]2018年2月22日，在短道速滑男子500米決賽中，武大靖為中國(guó)贏得平昌冬奧會(huì)首枚金牌。下列說(shuō)法正確的是（　 　）
A．把冰刀磨得很鋒利，是為了增大摩擦力
B．沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停止滑行，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性
C．以滑行中的運(yùn)動(dòng)員作為參照物，觀眾是靜止的
D．運(yùn)動(dòng)員用力蹬冰面就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
17．[2018·杭州·15]如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn)所受到的力（　 　）
A．只有重力
B．重力和空氣阻力
C．重力和手的推力
D．重力、空氣阻力和手的推力
18．如下圖：A物體重30N，B物體重10N，A物體受繩子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A物體受到桌面的摩擦力的大小為　　N；若B著地后，A將向右作減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A物體受到桌面的摩擦力的大小將　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
19．如下左圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力　　N；在t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為　　N。
20．如上右圖所示，物體重10N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F=50N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是　 N；當(dāng)F=80N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是　 N。
21．[2017·嘉興·21]如圖所示，不計(jì)空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其 運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方 v 向 。而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小 和方向都會(huì)發(fā)生變化，原因是 。
（21題圖） （22題圖）
22．如圖所示，拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng)，當(dāng)向上減速到最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)所受各力突然全部消失，小球?qū)⑻幱赺_________狀態(tài)(選填“靜止”，“勻速直線”或“靜止或勻速直線”)；當(dāng)向下落到最低點(diǎn)B時(shí)小球處于_______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)，你判斷依據(jù)是_________________________________。
23．下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要解釋錯(cuò)誤的原因)： 。
（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸 ，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越 ，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力 ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。
（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長(zhǎng)，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將 。
24．“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程：
（1）伽利略經(jīng)過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，結(jié)合伽利略的結(jié)論寫(xiě)出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序：
　　　　　　（用字母表示）
（2）笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原點(diǎn)的方向，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”，相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？　　　　 　　。
25﹒[2018·湖州·27]小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖所示。
（1）騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問(wèn)。一旁的小麗說(shuō)：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力。身體傾斜是為了給自行車一個(gè)向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力”小華覺(jué)得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點(diǎn)和有道理，因?yàn)? 。
（2）我們平時(shí)騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體的傾斜沒(méi)有這么明顯。可為什么比賽時(shí)選手傾斜得這么明顯呢？且靠?jī)?nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時(shí)比外道選手傾斜得更明顯。使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？小華和小麗提出了兩種猜想。
猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)。
猜想二：可能與圓弧形跑道的半徑有關(guān)。
（3）接著，小華和小麗一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想一。
把半徑為0.5米的半圓軌道（左端連著橫桿）通過(guò)橫桿在O點(diǎn)與墻壁活動(dòng)連接（能繞O點(diǎn)在豎直方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)），軌道置于壓力傳感器上時(shí)，傳感器示數(shù)為1牛。讓質(zhì)量為30克的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如左圖所示。觀察、記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的示數(shù)最大），記錄如下表。
該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
若要驗(yàn)證猜想二，從控制變量角度考慮，需對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行哪兩項(xiàng)改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）① ；② 。
（4）實(shí)驗(yàn)后，他倆在與同學(xué)們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān)。于是，他倆又展開(kāi)了后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究……
參考答案
知識(shí)梳理部分參考答案：
1、
（1）同一小車、同一斜面、同一高度、各板均保持水平（ 若有“空氣阻力相同或可忽略”的回答也應(yīng)視作正確的）；
　　（2）小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到阻力（水平面的粗糙程度）、（水平面的光滑程度）；
（3）作勻速直線運(yùn)動(dòng)（始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）。
2、
（1）②④①③；
（2）B
3、（1）不考慮；
（2）旋轉(zhuǎn)；
（3）測(cè)力計(jì)未校零（或兩個(gè)滑輪的摩擦不同，或讀數(shù)誤差）。
3、
（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）乙；
（3）直線。
二、查漏補(bǔ)缺，自我檢測(cè)部分參考答案
1．B
2．B
3．C
4．D
5．D
6．A
7．A
8．D
9．B
10．C
11．A
12．D
13．B
14．B
15．D
16．B
17．B
18．10；不變。
19．1；2。
20．10；10
21．相反；排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上（或“成一夾角”）
22．靜止；非平衡；不能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。
23．
（1）分別用不同的力推了一下木塊 ；
（2）變長(zhǎng)；長(zhǎng)；不可能為0；
（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)
24．
（1）CAB；
（2）沒(méi)有涉及靜止物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
25．（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；
（3）其它條件相同時(shí)，使自行車轉(zhuǎn)彎所需要的力隨運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大；
①改變圓弧形軌道的半徑；
②讓同一小鋼球在不同軌道上距壓力傳感謝器的同一高度自由滾下。
物體不受力
（理想狀態(tài)，現(xiàn)實(shí)生活中不存在。）
牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律
物體原來(lái)靜止
物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)
由于慣性
由于慣性
保持靜止?fàn)顟B(tài)
保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
慣性
概念：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。一切物體在任何情況下都有慣性。
慣性大小：只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。
慣性是物體本身的屬性，慣性不是力。
物體受力
受到平衡力
受到非平衡力
二力平衡的概念與條件
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
物體原來(lái)靜止
物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)
由于慣性
由于慣性
保持靜止?fàn)顟B(tài)
保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)和力
運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)方向、速度大小發(fā)生改變或運(yùn)動(dòng)方向和速度大小同時(shí)發(fā)生改變時(shí)，我們說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變是由它所受到的外力決定的。當(dāng)外力與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)外力與物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體做減速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)外力與物體運(yùn)動(dòng)方向成某一角度（不等于0°或180°）時(shí)，物體作曲線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物體在不受外力或受到平衡力作用時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
甲 乙
F1
F2
M
甲
乙
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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