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第五課 守望精神家園 導(dǎo)學(xué)案(2課時(shí),無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

第五課 守望精神家園 導(dǎo)學(xué)案(2課時(shí),無(wú)答案)

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5.1 延續(xù)文化血脈
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解中華文化、中華美德的具體內(nèi)容,弘揚(yáng)中華美德正確做法。
2. 通過(guò)學(xué)習(xí),能夠描述中華溫和中華美德的特點(diǎn)及力量,訓(xùn)練學(xué)生觀察、思考、分析、綜合的能力。
3.培養(yǎng)熱愛(ài)中華文化和中華美德的情感,增強(qiáng)對(duì)民族的自尊心、自信心好自豪感。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):中華文化、中華美德。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):傳承中華文化,增強(qiáng)文化自信。
一、自主學(xué)習(xí)
1. 中華文化跟
(1)長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)互助、 ,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的 。
(2)獨(dú)具特色的 ,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等,共同組成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、 的中華文化。
(3)源自于中華民族五千多年的文明歷史所孕育的 ,為中華民族的偉大復(fù)興提供了精神動(dòng)力。
(4)新時(shí)代傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,就是要堅(jiān)持以 為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化的立場(chǎng),立足當(dāng)代 ,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中哈文化新輝煌。
(5)文化是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的 。文化的優(yōu)秀、國(guó)家的強(qiáng)大、人民的力量,是我們 的強(qiáng)大底氣,是文化自信的水之源木之本。?
(6)堅(jiān)定文化自信,事關(guān) 、 和 的傳承發(fā)展。
2.美德萬(wàn)年長(zhǎng)
(1) 是中華文化的精髓。是建設(shè) 的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。
(2)中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入了中華民族的思維方式、 、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣。成為一種道德文化的 ,也是五千多年中華文明的精華所在。
(3)美德的力量在于 。美德走進(jìn)生活、走向未來(lái),我們的生活才會(huì)更加美好、更加幸福。??
二、合作學(xué)習(xí)
1. 中華文化是如何形成的,有怎樣的價(jià)值?
2. 如何增強(qiáng)文化自信?
3.中華傳統(tǒng)美德的作用和影響有哪些?
三、復(fù)習(xí)鞏固
1.近年來(lái)許多中國(guó)人青少年崇洋媚外,喜歡過(guò)西方的節(jié)日。但我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻被遺忘了,那我們應(yīng)該(  )
A.全盤吸收外來(lái)文化
B.大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.固守中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗
D.禁止各類外來(lái)節(jié)日的宣傳
2.下列對(duì)中華傳統(tǒng)美德的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是成年人的責(zé)任
B.中華傳統(tǒng)美德是代代相傳的民族智慧
C.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、博大精深
D.中華傳統(tǒng)美德對(duì)人們的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等具有重要影響
3.黨的十九大報(bào)告中明確指出:“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興則國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。”對(duì)此,下列觀點(diǎn)不正確的是(  )
A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”
B.只有抵制外來(lái)文化才能保護(hù)好民族傳統(tǒng)文化
C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華兒女共同的精神基因
D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力
4.“文化自信不是一個(gè)簡(jiǎn)單的文化口號(hào)。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題,與國(guó)運(yùn)、民魂緊緊聯(lián)系在一起。”對(duì)此下列理解正確的有(  )
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn),在交流互鑒中豐富發(fā)展 ②增強(qiáng)文化自信需要固守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基,密不外傳、代代守護(hù) ③文化的優(yōu)秀、國(guó)家的強(qiáng)大、人民的力量是我們文化自信的強(qiáng)大底氣 ④中華民族的文化自信來(lái)自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀傳承與創(chuàng)新發(fā)展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5. “己所不欲,勿施于人”。這句話是2500年前孔子說(shuō)的,這一富有哲理的名言被聯(lián)合國(guó)認(rèn)為是維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的重要原則。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
B.孔子的思想是建設(shè)美好世界的指導(dǎo)思想
C.中華文化對(duì)世界的發(fā)展有重要價(jià)值
D.世界文明的寶庫(kù)主要是由中華文明構(gòu)成的
6. 下列對(duì)中華美德的說(shuō)法正確的是 (  )
①中華美德已經(jīng)融入了我們的日常生活 ②已成為一種大的文化的遺傳基因
③美德的力量在于踐行 ④有美德只有是大圣人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
四、能力提升
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 與其他世界古老文明相繼衰落、消亡或中斷所不同,古老的中華文化走過(guò)了獨(dú)具特色的輝煌歷程,薪火相傳,一脈相承。直到今天,中華文化依然深深影響著中華兒女的思維方式、行為方式和價(jià)值觀念。
材料二 中國(guó)是最早開始種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國(guó)家。幾千年前,當(dāng)絲綢沿著古絲綢之路傳向歐洲,它所帶去的,不僅僅是一件件華美的服飾、飾品,更是中國(guó)古老燦爛的文明。絲綢從那時(shí)起,幾乎就成了中國(guó)文明的傳播者和象征,它流傳廣遠(yuǎn),涵蓋了中國(guó)人民對(duì)世界文明的種種貢獻(xiàn)。
(1)為什么中華文化歷經(jīng)滄桑,綿延不絕,薪火相傳?
(2)中國(guó)的絲綢藝術(shù)體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)?
(3)作為青年學(xué)生,我們應(yīng)怎樣增強(qiáng)文化自信?
5.2 凝聚價(jià)值追求
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解中華民族精神的含義意義,正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2. 通過(guò)學(xué)習(xí)能夠用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3. 認(rèn)識(shí)到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量,感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解民族精神的作用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一、自主學(xué)習(xí)
1. 高揚(yáng)民族精神
(1)民族精神是民族的“ ”。
(2)在五千年的發(fā)展歷程中,中國(guó)人民形成了以 為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、 、 的偉大民族精神。
(3)偉大的民族精神是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固 ,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭 。
(4)傳承和弘揚(yáng)民族精神表現(xiàn)在很多方面,如在國(guó)家危難時(shí)能夠 ,在他人遇得到危險(xiǎn)時(shí) ,在日常生活工作中 等。?
2. 構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
(1)價(jià)值是文化最深層次的 。生活中,人們常常依循各自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直和 取向。
(2)中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn),獨(dú)特的 ,注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國(guó)特色的價(jià)值觀。 是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。
(3)社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的 ,又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 。
(4)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有志則 。構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值,中國(guó) 當(dāng)爭(zhēng)先。
二、合作學(xué)習(xí)
1. 中國(guó)人民具有怎樣的民族精神的人民?
2. 如何傳承和弘揚(yáng)民族精神?
3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么,又怎樣的作用?
4.如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
三、復(fù)習(xí)鞏固
1.習(xí)近平總書記曾指出,“當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上遍地林立時(shí),中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”。這啟發(fā)我們(  )
①一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神 ②每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神 ③弘揚(yáng)民族精神有利于增強(qiáng)中華兒女的愛(ài)國(guó)主義情感 ④中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
A.①② B.③④
C.①②④ D.①②③④
2.中國(guó)共產(chǎn)黨十分重視中華民族精神的創(chuàng)新發(fā)展,主要是因?yàn)?  )
A.中華民族精神始終是中華民族的強(qiáng)大精神支柱
B.中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神
D.民族精神是民族的“魂魄”
3.最近幾年,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)越來(lái)越多,社會(huì)主義核心價(jià)值觀已深入人心。這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀 (  )
①是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一價(jià)值引領(lǐng) ②促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步 ③凝結(jié)著全體中國(guó)人民共同的價(jià)值追求  ④是中華民族精神的核心所在
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
4. 下列屬于傳承和弘揚(yáng)民族精神的是 (  )
①在國(guó)家安全受到威脅時(shí)挺身而出
②能夠見義勇為、扶危濟(jì)困
③通過(guò)暴力解決糾紛
④社會(huì)青年收拾學(xué)校里的調(diào)皮學(xué)生
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
5.下列屬于國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的是( )
A. 富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B. 自由、平等、公平、法治
C. 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D. 愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)民
6. 下列對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述中正確的有(  )
①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái) ②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) ③社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn) ④植根于中華文化沃土的社會(huì)主義核心價(jià)值觀與世界其他文明是格格不入的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
四、能力提升
閱讀材料,回答問(wèn)題。
黨的十九大報(bào)告中指出,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。堅(jiān)持全民行動(dòng)、干部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。
(1)為什么要“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?
(2)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成,從娃娃抓起。這給了我們什么啟示?

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