資源簡介

辨析題是對某一觀點或言行進行辨別、分析、評價、評析的一種題型，要求既要“辨”又要“析”，可以變化為價值判斷、判斷說明理由、情景選擇、法律說理等多種形式。該題型主要考查對基礎知識的掌握情況和運用所學知識辨別是非、分析評價的能力，深層次考查辯證思維能力。解答該題型問題要求判斷準確、依據全面、分析透徹、表述清晰。
辨析題要求對某種觀點、人物言行的正誤作出準確合理的判斷，并在判斷的基礎上進行全面的、準確的分析，既要回答“是什么”，又要回答“為什么”和“怎么做”，有時甚至還要回答建議、啟示等。解答辨析題應分“三步走”：
第一步，辨別正誤。
這是關鍵的一步，如果判斷不準，后面的分析也就沒有了意義。因此要認真審題，逐字逐句推敲，明確題目中的觀點或行為正確與否，作出準確判斷。可以是簡單判斷正誤，也可以是對某一事物定性，如：這是……的行為（現象）。
第二步，分析說明。
這是解題的重點所在。如果認為觀點或行為正確，就要聯系所學知識分析說明正確的原因；如果認為觀點或行為錯誤，就要分析錯誤的原因，然后結合所學知識，糾正錯誤。一般可以分為“理論依據”十“材料分析”兩部分。分析說明時要做到條理清晰，全面透徹，有理有據。
第三步，總結評價。
在辨是非、明對錯、析事理的基礎上，從宏觀和微觀兩方面進行總結評價，表明自己的觀點（或指明正確觀點的意義），或指出錯誤觀點的實質和危害并說明我們的態度和行為啟示。
【典例】（2018·河南）據調查，近幾年的大學一年級新生中，真正喜歡自己所學專業的不到30%，當被問及高考志愿是怎么選報時，大多數學生的回答是“父母定的。”選報高考志愿究竟應該聽父母的，選一個安逸穩定、就業形勢好的專業，還是合理規劃，選一個適合自己、能夠實現人生價值的專業，子女與父母之間往往意見不一。
【答案】（1）選報高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇，涉及個人專業發展方向和未來人生的走向，理應重視。
（2）父母合理的意見和建議能為子女選報高考志愿提供支持和幫助，有利于子女更好地做出選擇，但完全順從父母的意見是對自己不負責任的表現，可能導致所選志愿難以適應自己的發展需要，因而對于父母的意見應有選擇地聽取。
（3）理想是人生的奮斗目標，樹立崇高遠大的理想，有助于一個人的成功。選報高考志愿應把個人夢和實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來，把祖國的需要和人民的利益作為選報志愿的根本出發點。
（4）每個人的興趣愛好不同、自身實際不同，發展的道路也會不同。合理選報高考志愿應該是綜合考慮各種因素對人生進行科學規劃后審慎做出的，這有助于一個人的成長成才，從而實現自己的人生價值。
1．關注網絡購物增強環保意識
近年來，隨著網絡購物的發展，塑料餐盒、塑料包裝等的消耗量快速上升，造成新的資源環境壓力。國家郵政局發布的《中國快遞領域綠色包裝發展現狀及趨勢報告》顯示，到2020年，全國快遞總量將達到500億件，包含200億件塑料袋和70億件氣泡袋。據統計，目前我國城市生活垃圾里有超過1/3是包裝性垃圾，包裝廢棄物體積占固體廢棄物的50%。
對此，大家發表了不同看法，請你辨析。
2．學校要舉行元旦晚會，班長組織小紅等同學排練節目，參加學校的演出，但是小紅說：“我不參加，臨近期末考試了，參加班級排練會耽誤學習時間，影響我的考試成績。”
請你對小紅的說法加以辨析。
3．背景材料：習近平總書記強調，要把平安中國建設置于中國特色社會主義事業發展全局中來謀劃，緊緊圍繞“兩個一百年”奮斗目標，把人民群眾對平安中國建設的要求作為努力方向，堅持源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理，努力解決深層次問題，著力建設平安中國，確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。
有人認為：著力建設平安中國，就要全面落實依法治國基本方略，依法治國首先要依憲治國，依法治國的關鍵在于制定和修改憲法。請你對這一觀點進行評析。
1．【答案】女同學觀點片面，男同學觀點正確。
（1）塑料垃圾被隨意丟棄會引起“白色污染”，不規范處理塑料垃圾存在環境風險。
（2）網絡購物在給人們的生活帶來極大便利的同時，不僅帶來了巨大的資源浪費，也帶來了嚴重的環保問題。
（3）網購的各個環節，我們都要堅持綠色化理念，推進生產方式和生活方式綠色化。
（4）現階段，國家大力倡導快遞、物流業包裝綠色環保化，但綠色環保不只是一句口號，需要各方積極響應。政府：應制定法律標準，細化相關規定要求，出臺優惠政策，鼓勵企業和消費者參與快遞垃圾回收；企業：要加強環保包裝材料的技術研發，探索快遞裝配、運送、回收、再利用一體化機制；個人：要提升環保意識，促進快遞包裝的回收利用。
2．【答案】答案要點：（1）小紅的說法是片面的。（或不正確的，不贊同）
（2）小紅作為學生，關注個人學習時間和考試成績有其合理性，因為學生的主要任務是學習。
（3）但小紅以此為理由不參加集體活動是錯誤的，因為參加集體活動有利于維護班級榮譽，增強集體凝聚力；有利于提高個人素質，加強與同學的溝通和交往，增強集體榮譽感。
（4）小紅應該參加班級排練，在排練后抽出更多的時間學習，彌補因為參加班級排練耽誤的學習時間，保證自己的考試成績不受排練的影響
【解析】此題是一道辨析題，旨在考查學生明辨是非的能力，綜合運用所學知識分析說明問題的能力，落實情感態度和價值觀目標，具有一定開放性，難度值中等。解答此類問題時，要注意按照“判斷正誤——說明原因——正確做法”的思路，即“是什么、為什么、怎么做”的思路組織答案。材料中的小紅同學，認為“參加班級排練會耽誤學習時間，影響我的考試成績”，因此拒絕參加集體活動。這種想法是錯誤的。首先應該承認小紅作為一個學生關注學習是沒有錯的，因為學生的主要任務就是學習。但是以此為由不參加集體活動是錯誤的：積極參加集體活動無論是對集體還是對個人的成長都有重要意義。因此小紅應協調好學習和排練的時間，參加排練演出。只要學生從上述角度進行說明，觀點正確、理由充分全面、態度符合要求即可。
3．【答案】（1）這種觀點是片面的。
（2）著力建設平安中國，就要全面落實依法治國基本方略是正確的。這是因為國家的治理離不開法律，公民的生活也離不開法律；依法治國的基本要求是科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法；我國法律是打擊違法犯罪，保護國家和人民利益的有力武器，對于維護社會穩定、加快跨越式發展和長治久安具有十分重要的作用。
（3）依法治國首先要依憲治國是正確的。因為依憲治國是依法治國的核心，憲法是實行依法治國的根本依據。
（4）依法治國的關鍵在于制定和修改憲法是錯誤的。科學立法是依法治國的前提，執法必嚴是依法治國的關鍵。


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