資源簡介

探究實踐題，就是以探究性學習和實踐活動為背景，要求綜合運用所學知識和方法，對有關理論和實際問題進行探索和研究的一類試題。這類試題以活動為載體，綜合考查識記、理解問題等多種能力，目的是引導我們積極參與社會實踐，在實踐中感受、理解知識，培養(yǎng)能力，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。其常見類型有：擬寫建議書、倡議書、發(fā)言提綱，設計主題教育活動、宣傳標語、黑板報、手抄報、主題網(wǎng)頁，完善活動環(huán)節(jié)、提出合理化建議等。
1．融入情境，進入角色。把自己融入活動中，根據(jù)材料的具體情境和試題設定的具體身份，進行思考作答。
2．了解和掌握一些應用文體的具體格式和寫作規(guī)范，在此基礎上注重創(chuàng)新。
3．熟悉和掌握一些實踐活動的方法和程序，設計的活動方案或步驟要切實可行，具有較強的可操作性。
4．要善于運用所學教材知識解決活動中遇到的實際問題，學會理論聯(lián)系實際。
【典例】（2018·安徽）下面是八年級學生華華的三個生活場景，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：近來華華經(jīng)常頂撞父母。吃飯時，媽媽說天氣熱了，讓他把頭發(fā)剪短些。華華脫口而出：“煩死了，我偏不！”
（1）華華這是________________________________心理的表現(xiàn)。
（2）華華對待父母應該________________________________。
情境二：華華班級籃球隊要打友誼賽，班級其他同學都踴躍報名參加啦啦隊或服務小組。
（1）華華應該________________________________
（2）理由是________________________________
情境三：下午一到學校，芳芳神秘兮兮地遞給華華一本撿到的同學日記……
（1）華華應該________________________________
（2）理由是________________________________
【答案】情境一：（1）逆反。
（2）理解、尊重父母；主動與父母溝通等。
情境二：（1）積極報名。
（2）要有團隊意識或集體榮譽感等。
情境三：（1）不看日記，并勸芳芳還給同學或交給老師。
（2）尊重他人隱私和隱私權，既是道德要求又是法律規(guī)定。
1．（2018·湖北黃岡）共守法治線
鏡頭一 某日，中學生小麗在公交車上發(fā)現(xiàn)一名男子正在對乘客行竊，如果此時打電話報警，一定會被小偷聽到，還可能危及自身安全。
（1）此時，小麗機智的做法應該是什么？
鏡頭二 周六晚上，小輝請同學到他家小區(qū)的空地，開生日晚會。他們高談闊論，大聲喧嘩，直至深夜，引起了周圍居民的強烈不滿。為此。小輝很困感。
（2）請從公民正確行使權利的角度幫圖6中的小輝解感。
2．（2018·福建）材料一 2018年4月24至28日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在湖北考察時指出：“新發(fā)展理念，創(chuàng)新是第一位的。我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，過去那種主要依靠資源要素投入推動經(jīng)濟增長的方式行不通了，必須依靠創(chuàng)新。具有自主知識產(chǎn)權的核心技術，是企業(yè)的‘命門’所在。企業(yè)必須在核心技術上不斷實現(xiàn)突破，掌握更多具有自主知識產(chǎn)權的關鍵技術，掌控產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導權。”
（1）上述材料啟示我們要把科技創(chuàng)新擺在更加突出、更加重要的位置，你認為原因有哪些？
材料二 習近平總書記在湖北考察時強調(diào)：“總體上看，實施長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略要加大力度。必須從中華民族長遠利益考慮，把修復長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護、不搞大開發(fā)，努力把長江經(jīng)濟帶建設成為生態(tài)更優(yōu)美、交通更順暢、經(jīng)濟更協(xié)調(diào)、市場更統(tǒng)機制更科學的黃金經(jīng)濟帶，探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。”
（2）習近平的上述講話，體現(xiàn)了在對自然的開發(fā)和利用方面我們應樹立和踐行哪些理念？
[來源:Z|xx|k.Com]
（3）我們是長江的兒女，保護好母親河，你打算有哪些實際行動？
3．（2018·山東濟寧）☆走進法治時代
※2018年1月18日至19日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。
※2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。修訂后的憲法第二十七條增加規(guī)定：國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。
※2018年3月17日，十三屆全國人大一次會議舉行第五次全體會議。在會議議程完成后，新當選的中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席習近平進行了憲法宣誓。
（1）上述三則材料體現(xiàn)了思想品德教材中的哪些觀點？
16歲的中學生小明仗著自己身強體壯，經(jīng)常在校外暴力威脅同學小陌，向其索要“不挨揍費”。小陌性格內(nèi)向，比較膽小，為了“破財免災”，只能將自己的伙食費和零花錢交給小明，同時編造各種理由向家里要錢。小陌的古怪行為引起了父母的注意，再三詢問，才知道小陌在半年內(nèi)已經(jīng)被小明敲詐勒索了10多次，共計4000多元。小陌父母隨即報警。最后，小明以敲詐勒索罪被判處有期徒刑1年。
（2）結(jié)合材料中人物的經(jīng)歷，運用所學法律知識對此案例進行評析。
1．【答案】（1）示例：悄悄地尋求周圍乘客的幫助；給被偷的乘客一些眼神或肢體的暗示；悄悄地給110發(fā)送報警短信。
（2）公民在行使權利時，不得損害他人的合法自由和權利，不得損害國家的，社會的，集體的利益，要以合法的適當?shù)姆绞叫惺箼嗬Ｐ≥x和同學們有權使用小區(qū)公共空間，但不應影響周圍居民休息。
2．【答案】（1）①從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。②科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（或答：創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。）③在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。或答：只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權
（2）①尊重自然、順應自然、保護自然的理念（或答：人與自然和諧相處〈共生〉的理念）。②綠色發(fā)展理念（或答：可持續(xù)發(fā)展理念；綠水青山就是金山銀山的理念）。③發(fā)展與保護相統(tǒng)一的理念（或答：合理開發(fā)和利用自然資源的理念；不能以犧牲資源、環(huán)境為代價來換取經(jīng)濟的發(fā)展的理念）。④自然價值和自然資本的理念（或答：保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念）。
（3）示例：①不亂扔垃圾，保護河道周邊環(huán)境；②不向河道排放污水等污染物，發(fā)現(xiàn)污染水體的行為，及時舉報；③熱心公益，甘當保護母親河的宣傳員，爭做母親河的環(huán)保志愿者；
④就保護母親河向有關部門建言獻策等。
【解析】（1）本題考查我國重視創(chuàng)新的原因。依據(jù)所學知識，我們需要圍繞著我國的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀、科技創(chuàng)新能力的重要性以及從反面說明不提高創(chuàng)新能力的被動局面。等等圍繞上述內(nèi)容具體組織答案。
（2）在對自然的開發(fā)和利用方面我們應樹立和踐行的理念，應該從我們應如何對待自然、如何處理經(jīng)濟建設與保護環(huán)境的關系等方面進行回答。根據(jù)題文描述，在對待自然方面，我國堅持尊重自然、順應自然、保護自然的理念，也成為人與自然和諧發(fā)展的理念；在五大發(fā)展理念中，凸顯了綠色發(fā)展的理念；也是在正確處理經(jīng)濟建設與保護環(huán)境的關系，堅持保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念。等等圍繞上述內(nèi)容具體組織答案。
（3）我們是長江的兒女，保護好母親河，是我們的責任和義務。我們應該根據(jù)自己的能力范圍，從生活中的點滴小事做起，如：我們可以不向河道扔垃圾、不污染環(huán)境、做好宣傳工作、同破壞母親河的行為作斗爭，等等。本問的答案很寬泛，學生的回答只要符合題意即可。
3．【答案】（1）①中國共產(chǎn)黨是領導中國特色社會主義的核心力量；②法律由國家制定或認可；③憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本法，憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題；④憲法是一切國家機關及其工作人員的最高行為準則，法律對全體社會成員具有普遍約束力；⑤人民代表大會制度是我國的根本政治制度，有力地保證了人民當家作主；⑥全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；等等。
（2）①小明暴力威脅小陌，向其索要錢財，說明小明法律意識淡薄，侵犯了小陌的合法權益（生命健康權和合法財產(chǎn)所有權）；②小陌將錢交給小明，說明小陌缺乏自我保護意識與能力，不能采取合法手段維護自己的合法權益；③小陌的父母詢問得知實情后報警，說明其父母履行了對小陌的家庭保護責任；④小明被判刑1年，說明侵犯公民合法權益的行為要承擔相應的法律責任，法律靠國家強制力保證實施。


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