資源簡介

課件43張PPT。第二課創新驅動發展創新改變生活利用廢舊輪胎養花利用煙盒、飲料瓶制作手工藝品舊牛仔褲改造成收納袋舊飲料瓶改造成墻壁裝飾品 將廢舊物品重新利用，不僅有助于環保，而且充滿創新樂趣。一、感受創新一、 感受創新(一)怎樣認識創新？
1、生活處處有創新。我們常常會為一個別出心裁的點子而激動，為一個突發奇想的靈感而興奮，為一個獨具匠心的構思而得意······生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣常看法。2、創新是一種生活方式
它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善；
它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面；
它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累；
它是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動。機器人“樂隊” 1、創新來源于生活，生活處處有創新。
2、創新是一種生活方式。
（1）它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善；
（2）它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面；
（3）它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累；
（4）它是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動。（一）怎樣認識創新？環節二：創新的重要意義請閱讀教材P16至P17，思考下列問題：
1、創新的重要意義有哪些？
視頻《茶葉蛋廣告》 （二）創新的重要意義（作用）？①創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。
②創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。
③知識的創新提供新的思想和方法，技術的創新促進生產力的發展、增加社會財富，制度的創新促進公平正義、推動社會進步。④創新讓生活更美好。隨著時代快速發展，科學技術日新月異，我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。課堂練習1、下列哪一行為不是創新（ ）
A .小明做作業都是抄襲“作業幫”上的答案
B. 琳琳冥思苦想找到了數學題的新解法
C .媽媽在廢舊輪胎里養花
D .課外活動小組給老歌配新曲課堂練習2、出門旅游人們帶的現金越來越少，因為購物可以微信支付，支付寶支付，銀行卡支付……這些說明（ ）
A .節儉的表現
B . 越來越懶惰
C .科技改變生活
D .防盜意識增強
課堂練習3、對創新的正確認識是（ ）①創新是一種生活方式
②創新是創造發明
③創新是對已有成果的改進和完善??
④創新只局限于科技領域A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②③④課堂練習4．傳感器、仿生機械、水下機器人……這些高端的科技名詞離我們不再遙遠。2018年3月17日，第33屆上海市青少年科技創新大賽上，各種來自于中小學生們的發明創造一一亮相。這說明(　　)
①創新只能是團隊、集體的創造活動　
②生活處處有創新
③創新就是指科技發明創造　
④創新讓生活更美好
A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④課堂練習5.下列對創新活動的錯誤理解是（ ）A.創新無處不在,創新讓我們體驗生活的美好B.創新是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動
C.創新只是靈光乍現的頓悟，與平時的積累無關
D.創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感課堂練習1、下列哪一行為不是創新（ ）
A .小明做作業都是抄襲“作業幫”上的答案
B. 琳琳冥思苦想找到了數學題的新解法
C .媽媽在廢舊輪胎里養花
D .課外活動小組給老歌配新曲A課堂練習2、出門旅游人們帶的現金越來越少，因為購物可以微信支付，支付寶支付，銀行卡支付……這些說明（ ）
A .節儉的表現
B . 越來越懶惰
C .科技改變生活
D .防盜意識增強
C課堂練習3、對創新的正確認識是（ ）①創新是一種生活方式
②創新是創造發明
③創新是對已有成果的改進和完善??
④創新只局限于科技領域A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②③④A課堂練習4．傳感器、仿生機械、水下機器人……這些高端的科技名詞離我們不再遙遠。2018年3月17日，第33屆上海市青少年科技創新大賽上，各種來自于中小學生們的發明創造一一亮相。這說明(　　)
①創新只能是團隊、集體的創造活動　
②生活處處有創新
③創新就是指科技發明創造　
④創新讓生活更美好
A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④D課堂練習5.下列對創新活動的錯誤理解是（ ）A.創新無處不在,創新讓我們體驗生活的美好B.創新是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動
C.創新只是靈光乍現的頓悟，與平時的積累無關
D.創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感C二、創新引擎二、創新引擎回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。蒸汽機的改良、電力的應用和計算機的出現，推動時代的車輪從農業文明走向工業文明、信息文明。這說明創新起著很重要的作用，那么，我們想想，今天我們是否更需要創新？二、創新引擎（一）創新的重要性：①創新是推動人類社會向前發展的重要力量；
②創新是引領發展的第一動力；
③創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。
①創新是推動人類社會向前發展的重要力量；
（二）為什么推動創新驅動發展？時代發展呼喚創新1、2012年，黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略，2016年５月中共中央、國務院發布了《國家創新驅動發展戰略綱要》
２、2013年，德國政府正式提出“工業４.０”概念，使制造業向智能化轉型。
3、2015年，美國發布最新版《美國國家創新戰略》。
4、2016年，韓國提出包括人工智能、無人駕駛技術等九大國家戰略項目。（二）為什么推動創新驅動發展？②時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。③創新發展是中華民族復興的國運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。（二）為什么推動創新驅動發展？④我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。（二）為什么推動創新驅動發展？⑤廣大人民群眾通過創新更好的分享改革發展成果。（二）為什么推動創新驅動發展？①創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
②時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。
③創新發展是中華民族復興的國運所系。
④我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。
（二）為什么推動創新驅動發展？⑤廣大人民群眾通過創新更好的分享改革發展成果。課堂練習1、回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。蒸汽機的發明、電力的應田和計算機的出現，推動時代的車輪從農業文明鵬博工業文明、信息文明。這表明（ ）①創新是推動人類社會向前發展的重要力量②科學技術是第一生產力
③創新是引領發展的第一動力④創新是發明家的個人行為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④課堂練習2、近年來，“創客”“互聯網＋”“創新2.0”等新概念，在國內各種媒體和領導人的講話中，成了高頻詞匯。這表明(　　)
①創新發展是中華民族復興的國運所系，唯創新者進
②生活的每一領域，生命的每一步都呼喚著創新
③傳統行業已經不需要存在了
④創新是時代的召喚
A． ①②③ B． ②③④
C． ①②④ D． ①③④課堂練習3、2018年2月17日,我國在西昌衛星發射中心發射了兩顆北斗三號衛星。到2020年,我國將建成北斗衛星的完整系統,作為該系統的一個組成部分,這些“天眼”將開始運行，與美國的全球定位系統(GPS)匹敵。這表明( )
①我國的科技創新能力已趕上美國??
②我國創新驅動戰略取得新成果??
③科技創新將使我們的生活更美好??
④我國將逐步實現全球定位系統壟斷
A.①②③??B.②③??C.①③④??D.①②④課堂練習4.下圖表明( )
①我國實施創新驅動戰略
②創新改變世界③中國經濟應用創新來驅動其發展
④創新驅動關鍵在于人才A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④課堂練習1、回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。蒸汽機的發明、電力的應田和計算機的出現，推動時代的車輪從農業文明鵬博工業文明、信息文明。這表明（ ）①創新是推動人類社會向前發展的重要力量②科學技術是第一生產力
③創新是引領發展的第一動力④創新是發明家的個人行為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A課堂練習2、近年來，“創客”“互聯網＋”“創新2.0”等新概念，在國內各種媒體和領導人的講話中，成了高頻詞匯。這表明(　　)
①創新發展是中華民族復興的國運所系，唯創新者進
②生活的每一領域，生命的每一步都呼喚著創新
③傳統行業已經不需要存在了
④創新是時代的召喚
A． ①②③ B． ②③④
C． ①②④ D． ①③④C課堂練習3、2018年2月17日,我國在西昌衛星發射中心發射了兩顆北斗三號衛星。到2020年,我國將建成北斗衛星的完整系統,作為該系統的一個組成部分,這些“天眼”將開始運行，與美國的全球定位系統(GPS)匹敵。這表明( )
①我國的科技創新能力已趕上美國??
②我國創新驅動戰略取得新成果??
③科技創新將使我們的生活更美好??
④我國將逐步實現全球定位系統壟斷
A.①②③??B.②③??C.①③④??D.①②④B課堂練習4.下圖表明( )
①我國實施創新驅動戰略
②創新改變世界③中國經濟應用創新來驅動其發展
④創新驅動關鍵在于人才A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④D

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