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3.2 參與民主生活(新學案)

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  1. 二一教育資源

3.2 參與民主生活(新學案)

資源簡介


初三年級 道德與法治 學習導航單
學習重點: 行使民主權利的途徑。
學習難點: 增強公民的民主意識。
核心素養
目標導學
責任擔當 國家認同 社會責任
1、具有國家意識,了解國情歷史,認同國民身份。
2、具有規則意識和法制意識。
1、了解公民參與民主生活的原因,要求及形式。
2、理解認識公民需要增強民主意識的原因。
3、懂得公民應該怎樣增強民主意識。
學習內容及過程:
自主預習(相信自己,我能行!)
行使民主權利
1、公民為什么參與民主生活?
公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項__________。
如何保障公民參與民主生活?
需要不斷推進社會主義民主的__________、規范化和程序化建設。
3、我國公民參與民主生活的途徑有哪些?(① - ③)
①、民主選舉。
②、民主________。
③、民主監督。
4、民主選舉的形式及要求分別是什么?
(1)形式:直接選舉和____________、等額選舉和____________。
(2)要求:民主選舉都要遵循公開、____________和公正的原則,同時,公民要積極、主動、___________地參與民主選舉。
5、民主決策的要求有哪些?其制度保障有哪些?
(1)要求:民主決策的過程,要求保障廣泛的的____________,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的____________。
(2)制度保障:社情民意反映制度、__________________、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等。
6、民主監督有何重要意義?(A - B)
A、有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高____________,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗。
B、有助于增強公民的____________,激發公民的參與熱情。
增強民主意識
1、為什么要增強公民的民主意識?(① - ③)
①、在現代社會,民主應該成為公民的一種生活方式和____________。一個國家和社會民主生活的________________,,與公民的民主意識密切相關。
②、在我國,塑造現代公民,需要增強民主意識,使____________和____________成為公民的自覺信仰,體現在日常言行中。
③、增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度生命力的____________。
2、怎樣增強公民的民主意識?(A - C)
A、公民要自覺遵守___________,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
B、公民要不斷積累___________,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
C、公民要通過依法參與___________,在實踐中逐步增強民主意識。
3、公民應該怎樣參與民主生活?(a - b)
a、公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現___________,維護自身的合法權益。
b、要求具有___________和主人翁意識,以___________、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
二、合作探究:(精誠合作、共同成長!)
考點一:行使民主權利
材料一:關于上學、養老、住房、看病等,您對政府工作有什么意見和建議?對未來5年有什么期待?即日起至2018年“全國兩會”期間,人民網誠邀您參與“我為政府工作獻一策”網民建言征集活動。您的參與,讓公共政策更友好。您對美好生活的向往,是我們努力的方向。
材料二:觀察下面漫畫,回答問題。
【問題探究】:
(1)“我為政府工作獻一策”的網民建言征集活動,體現了我國公民參與政治生活的哪一主要途徑?除此之外,還有哪些途徑?
(2)漫畫體現了我國公民享有什么民主權利?
(3)公民行使這項民主權利有何意義?
考點二:增強民主意識
2018年3月4日,習近平總書記在參加政協委員聯組會議時發表重要講話指出,中國特色社會主義進入新時代,堅持中國共產黨的全面領導,不是不要民主了,而是要形成更廣泛、更有效的民主。通過積極推進社會主義民主協商,不斷增加人們的公共參與,提高決策質量、增強相互信任、提升民主素養,是推動中國特色社會主義民主政治發展的重要途徑。
【問題探究】:
(1)為提升公民的民主素養和公共參與度,需要增強什么意識?
(2)參與民主生活,增強民主意識,我們應該怎么做?
(3)推動社會主義民主政治發展,需要公民參與民主生活。公民參與民主生活有哪些要求?
三、課堂練習:(細心作答、能力提升!)
1、下列屬于公民參與政治生活的行為有( )
A、購買商品時自帶環保購物袋
B、關注市政府關于采取刺激消費的措施
C、將省下的零錢捐給希望工程
D、針對區政府治理環境的方案建言獻策
2、觀察下面漫畫《換屆大會》,民主選舉采取的方式有( )
①.直接選舉 ②.間接選舉 ③.差額選舉 ④.等額選舉
A、①②④ B、②④ C、①③ D、①②③④
3、民主決策在村民自治體系中起著關鍵作用。決策是否民主、科學關系到千家萬戶的利益。下列屬于民主決策形式的是( )
①.公民通過聽證制度參與決策
②.村委會主任自主決定明年全村改種蔬菜
③.公民下決策機構反映意見、提出建議
④.專家利用自己掌握的專業知識對重大事項進行論證分析
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
4、能夠認真參加民主選舉是公民有民主意識的表現。下列做法能夠體現公民民主意識提高的是( )
A、選舉與我無關,選誰都可以。因此,不加思考填選票
B、在周全考慮、理性判斷的基礎上,鄭重地投出自己的一票
C、因自己不是候選人拒絕投選票
D、誰對我特別關照,就投誰的票
四、作業布置:
學校打算從全校學生中選一名“校長小助理”參與學校管理。結合教材43頁,通過小組合作共同設計一個“校長小助理”選舉方案。
【微拓展】
【選舉方式】
1、直接選舉是指有選舉權的人直接參加選舉行使選舉權利的選舉方式。
2、間接選舉由選民選舉產生自己的代表,再 由他們代表選民選舉產生上一級機關代表或國家公職人員的選舉。
3、等額選舉,是指候選人數與應選人數相等的選舉。
4、差額選舉,亦稱“不等額選舉”,是指候選人名額多于應選名額的選舉。
附:初三年級道德與法治學習導航單答案
自主預習(閱讀教材P37-43)
合作探究:
考點一:
(1)【解析】本題主要考查我國公民參與民主生活的途徑。人民網通過“我為政府工作獻一策”的網民建言征集活動,認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化。因此,體現了“民主決策”。
答案:
①.民主決策。
②. 民主選舉、民主監督。
(2)【解析】本題主要考查我國公民參與民主生活的途徑。漫畫“政府信息公開、透明”能夠有效保障公民的知情權,依法保證公民更好地行使參與權和監督權。因此,體現了民主監督。
答案:民主監督。
(3)【解析】本題主要考查民主監督的重要意義。
答案:A、有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗。
B、有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。
考點二:
【解析】本題主要考查學生對民主意識的理解。
答案:民主意識。
【解析】本題主要考查如何增強公民的民主意識。
答案:①、公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
②、公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
③、公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
(3)【解析】本題主要考查公民參與民主生活的具體要求。
答案:①、公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。
②、要求具有社會責任感和主人翁意識,以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
課堂練習:
D【解析】本題主要考查學生對公民參與政治生活表現的理解和認識。A、B兩項屬于經濟生活行為,而不是政治生活行為,故排除。C項與題意不符,且不屬于公民參與政治生活的行為,故排除。D項觀點正確且與題意相符,對政府治理環境方案建言獻策,恰恰體現了公民參與政治生活。故選D。
D 【解析】本題主要考查學生對民主選舉的理解和認識。民主選舉的方式包括:直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉。故①②③④符合題意,故選D。
D 【解析】本題主要考查學生對民主決策形式的理解和認識。②“村委會主任自主決定”不屬于民主決策,故排除。①③④符合題意,故選D。
4、B【解析】本題主要考查學生對民主意識的理解和認識。公民參與政治生活,要具有社會責任感和主人翁意識,以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題。只有B項符合題意,A、C、D做法均不是正確參與民主生活的表現,排除。 故選B。
四、作業布置:(略)

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