資源簡介

魯教版道德與法治九年級上《同在中華大地》教學設計
課題
同在中華大地
單元
第一單元
學科
政治
年級
九
學習
目標
情感、態度、價值觀目標：增強維護民族團結的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風俗習慣，以實際行動維護民族團結。
能力、過程與方法目標：學會運用所學知識分析民族關系問題。
知識目標：掌握我國的民族政策和新型的民族關系；了解各民族一律平等、維護民族團結的意義。
重點
掌握我國的民族政策和新型的民族關系；了解各民族一律平等、維護民族團結的意義。
難點
增強維護民族團結的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風俗習慣，以實際行動維護民族團結。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
播放歌曲《民族團結一家親》
欣賞歌曲
思考：欣賞歌曲，有何感受？
通過歌曲欣賞感受我國是統一的多民族國家，體會各民族同在中華大地。
講授新課
1、展示自主學習提綱，學生預習新課。
時間（7分鐘）
要求：學習過程中，在課本上做好標記，對于疑難問題，做好記錄。
2、介紹民族團結寶鼎的背景知識，提出問題：中央人民政府向自治區贈送民族團結寶鼎意味著什么？
過渡：民族政策的實施，使各民族團結奮斗、共同繁榮發展，譜寫了民族關系的新篇章，接下來，詳細了解我們的民族政策。
3、展示全國人大少數民族代表選舉原則，引導學生思考：全國人大代表的選舉原則體現了什么？
材料參見課件
4、展示民族平等的相關圖片，提出思考題，引導學生思考回答。
思考：圖片反映了民族平等的哪些表現？我國民族平等還表現在哪些方面？
過渡：平等生活的各民族難免發生一些矛盾，我們在與其他民族交往過程中，還要時刻維護民族的團結。
5、播放反對一切危害民族團結言行的新聞資料，引發學生思考：為什么要反對一切危害民族團結的言行？
6、案例分析：展示西藏拉薩“3·14”打砸搶燒事件，引導學生結合案例，說一說維護民族團結有什么重要意義？
展示新聞鏈接：習近平主席談民族團結問題。
7、知識回顧：我國的民族分布特點？
展示民族分布圖，結合我國經濟社會發展情況，引導學生思考：實施各民族共同繁榮的原因。
過渡：沒有少數民族的和民族地區的繁榮發展，就沒有全國的繁榮發展。沒有少數民族地區的發展，也難以實現中華民族的偉大復興。
8、提出思考題，引導學生小組討論交流。
思考題： 國家促進少數民族地區發展的舉措有哪些？
過渡：國家為實現各民族共同繁榮實施了諸多舉措，那么我們青少年在這其中能夠發揮什么作用呢？
9、活動：維護民族團結大家談，展示關于維護民族團結的觀點，學生辨別分析。三位同學的觀點正確嗎，為什么？作為青少年如何為維護民族團結做貢獻？
觀點參見課件
針對自主學習提綱，閱讀課本，掌握基礎知識點。
學生思考并回答，總結知識點。我國的民族政策及民族關系。
閱讀材料，理解各民族政治權利平等的體現，體會民族平等。
學生結合自學知識，回答思考題。
總結整理民族平等的表現。
學生思考討論后，總結維護民族團結的意義。
回顧民族分布特點，闡述我國經濟社會發展情況，體會實施民族共同繁榮的原因。
小組討論思考后競賽，列舉國家的相關措施。
學生自由表達自己的觀點后，師生共同總結青少年如何為民族團結做貢獻。
鞏固提升
參見課件
課堂小結
展示本課主要知識，引導學生形成知識體系，構建知識框架。
學生小組合作整理本課知識體系，構建知識框架。
板書
課件24張PPT。同在中華大地道德與法治魯教版 九年級上導入新知21cnjy21世紀教育網新知講解21cnjy21cnjy自主學習新知講解21cnjy21cnjy 民族團結寶鼎，由中國共產黨中央委員會總書記親自題寫鼎名，是中國中央人民政府為慶祝各少數民族自治區和平解放或成立50或60周年贈送各族人民的賀禮。民族團結寶鼎思考：中央人民政府向自治區贈送民族團結寶鼎意味著什么？新知講解 根據憲法和選舉法規定，全國少數民族應選全國人大代表，由全國人大常委會參照各少數民族人口數和分布等情況，分配到各省、自治區、直轄市。目前少數民族的全國人大代表名額分配數占代表總名額的12%左右(實際選出的少數民族代表要超過這個比例)。人口特少的少數民族至少應有代表1人。思考：全國人大代表的選舉原則體現了什么？民族平等新知講解思考：1、圖片反映了民族平等的哪些表現？
2、我國民族平等還表現在哪些方面？新知講解民族平等的表現：①在我國，各民族部分人口多少、歷史長短、發展程度高低，一律平等，不僅漢族與少數民族之間講平等，少數民族之間也要講平等。②全國各族人民平等地享有管理國家事務的權利，平等地享有宗教信仰自由，平等地享有使用和發展本民族語言文字地權利，平等地享有保持或改革本民族風俗習慣地自由。新知講解為什么要反對一切危害民族團結的言行？ 西藏拉薩“3·14”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，是一起駭人聽聞的嚴重暴力犯罪事件。事后查明，這天，不法分子縱火300余處，拉薩908戶商鋪、7所學校、120間民房、5座醫院受損，砸毀金融網點10個，至少20處建筑物被燒成廢墟，84輛汽車被毀。有18名無辜群眾被燒死或砍死，受傷群眾達382人，其中重傷58人。拉薩市直接財產損失達24468.789萬元。案例分析結合案例，說一說維護民族團結有什么重要意義？新知講解維護民族團結的重要性：①民族團結是國家統一的重要保障，是社會穩定的重要前提，也是各項社會事業發展的重要保障。②全國各族人民平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展，是新中國成立以來國家長期穩定和繁榮昌盛的重要原因。新知講解新知講解1、閱讀圖片，我國的民族分布有何特點？
2、結合所學知識，說一說我國各地區經濟社會發展有何特點？新知講解 沒有少數民族的和民族地區的繁榮發展，就沒有全國的繁榮發展。新知講解思考：國家促進少數民族地區發展的舉措有哪些？實施西部大開發戰略
實行民族區域自治培養和使用少數民族干部保護和發展少數民族文化 甲同學說：“維護民族團結就是要注意回避一些少數民族的飲食禁忌。”
乙同學說：“維護民族團結，是國家的事，與我們學生無關。”
丙同學說：“我覺得各個民族互不往來，各自發展，就會相安無事。”新知講解維護民族團結大家談。1、三位同學的觀點正確嗎，為什么？
2、作為青少年如何為維護民族團結做貢獻？新知講解青少年如何維護民族團結？①青少年是社會主義民族大家庭中的一員，應該鑄牢中華民族共同體意識，自覺擁護我國的民族政策。
②在日常生活中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情。
③各民族同學平等相處、團結友善，以實際行動維護民族團結，積極支持民族地區的建設。鞏固提升1. 某校中學生準備辦一次黑板報，主題是“自覺維護民族團結”。下列符合這一主題的有 （ ）
①了解和尊重少數民族的風俗習慣
②和少數民族互相幫助，共同進步
③對破壞民族團結的行為要善于斗爭
④公民要履行維護民族團結的義務
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④D鞏固提升2.下列做法有利于促進各民族共同繁榮的是 （ ）
①實施西部大開發戰略
②倡議大學生畢業到西部地區支教
③中央政府和各省市籌資23.6億元，興建62項工程，幫助西藏改變落后面貌
④威海舉辦國際人居節
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A鞏固提升21cnjy3.我國各少數民族都有全國人大代表，歷屆全國人大中，少數民族代表人數占代表總人數的比例，均高于同期少數民族人口占全國總人口的比例。這直接體現了我國在處理民族關系問題上 （ ）
A．堅持民族平等
B．堅持民族團結
C．堅持各民族共同繁榮
D．實行民族區域自治制度A鞏固提升21cnjy4.說起今天的生活，藏民卓瑪一家有說不完的話。
爺爺：唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。
爸爸：沒有漢族兄弟的援助，就沒有我們的今天。
媽媽：我們藏民自己管理內部事務，主人翁意識更強了。
（1）結合材料，請分析卓瑪一家的話體現了教材的哪些知識？
（2）如果你的同學要去卓瑪家鄉旅游，你認為應該注意什么？課堂小結21cnjy同在中華大地民族政策和民族關系？民族平等的表現？維護民族團結的重要意義？促進各民族共同繁榮的措施？青少年如何維護民族團結？謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
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