資源簡介

初中九年級道法導學案
年級
九
科目
道法
周次
執筆人
課時學案序號
班級
課題
4.1《直面社會生活》
備課組長審核
學校審核
姓名
教師寄語
學習目標
情感、態度與價值觀：感受體驗社會進步發展，適應和融入社會。
能力：提高適應社會的能力，學會獨立思考，增強自我控制能力。
3.知識：了解社會生活，正確認識好奇心和從中心理。
學習重點
融入社會，把我自己。
學習難點
融入社會，把我自己。
學 習 過 程
預習導學（根據預習提綱，在書中標注相關問題及層次并填空）
社會發展務實看
1.感受和體驗社會的發展進步
(1)我們生活在一個快速發展變化的時代。社會的發展變化既體現在我們的_______工作娛樂當中，更體現在人們_______的更新、科學技術的進步、_______的變遷和社會體制的變革等各個方面。
(2)百姓生活的_______彰顯社會的發展進步。 這些積極的變化體現了時代發展和文明進步，構成了我國社會生活的主旋律。關注社會發展變化，認清社會發展的_______ ，我們對社會發展的光明前景充滿希望和信心。
2.我國在發展中存在哪些問題，如何正確認識和對待 這些問題?
(1)我國是一個發展中的大國，現階段還面臨著許多亟待解決的問題。比如發展_______ 不充分的一些突出問題尚未解決，生態環境保護任重道遠,脫貧攻堅任務艱巨， 尚需提高等。
(2)這些問題如果不能妥善解決，就會____經濟社會發展，妨礙社會和諧，影響人民群眾的生活質量和幸福感。面對現實存在的社會問題，我們要增強社會_______不當滿腹牢騷或者冷漠旁觀的“看客”。
3.關注社會發展變化的必要性
關注社會發展變化是我們作為社會一員應有的責任和情感。人人都擔起份責任 、獻出一份愛心，養成_______，社會生活 就會變得更加美好，我們的人生也會更加精彩。
融入社會把握自己
1.如何適應融人社會和把據自己?
(1)適應社會的發展變化，需要我們_______ 社會生活。我們可以通過調在訪問、_______、社區服務、生產勞動等途徑，積極融人社會生活。從鮮活的社會生活中汲取營養，增強社會參與能力，不斷提高自身紫質。
(2)融人社會，需要我們正確認識_______和_______心理，學會在復雜多變的社會生活中把握好自己的人生方向。
(3)在社會生活中把握住自己，我們要學會____，逐步 增強自我控制能力。
2.如何正確認識和對待好奇心和從眾心理?
(1)好奇心是探索發現的_______但好奇不等于獵奇，在復雜的社會生活中如果把握不好自己的好奇心，則可能讓我們_______ ，甚至走上違法犯罪的道路。在任何情況下，我們絕不能以“好奇”為理由踏人社會生活的“雷區”。
(2)從眾心理有其 的一面，它可以使人接受
社會環境的積極影響，有利于良好社會風氣的形成。但是_______ 從眾則是危險的，會束縛個人的獨立思考.扼殺個性發展，還容易使人接受社會環境的消極影響，助長社會生活中的歪風邪氣。我們要把握好自己的從眾心理，避免盲目從眾。
3.如何在復雜的社會生活中學會獨立思考，增強自我控制能力?
面對復雜的社會生活，堅持用自己的眼睛去觀察、用自己的頭腦去思考，不盲目跟風、人云亦云;_______ “擇其善 者而從之”，敢于堅持自己的正確選擇;做事有主見，不屈從于消極輿論，不跟隨同伴作惡讓自己的行為與_______ 相符，這些都是我們應該做到的。
二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解）
三、師生合作探究
重點討論：1、探究活動二教材第 43頁
(1)觀察思考:你還感受到社會生活發生了哪些大的變化?發生這些變化的主要原因是什么?
(2)展開想象，設想未來10年.20年社會生活還會出現什么新變化。
2、第 44頁
(1)分享交流:選取一個當前社會生活中的現實問題，與同學們交流你的看法。
(2)了解黨和政府為解決這一問題所采取的措施和取得的成效，思考我們能夠為解決這一問題做些什么。

課堂小結，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏）
五、典型例題
村里“昨天”:：七溝八梁一 土路冒煙起。他頭是林果;展層新房排排連，村民
“今天”:綠草如苗樹滿坡，田間爭聽科技課;干群齊心奔小康，共創文明新生活。
“明天”:吃穿不想住高樓，農民也能踢足球；手機打到華盛頓，駕小車去旅游；英明領導鋪新路，山東省某中學九年級(幸福美景織錦繡。
根據農民生活“三部曲”，（1）班同學開展了一系列探究活動，請你積極參與，完成下列任務。
[知識鏈接]農民的“昨天、今天明天使你想到了什么?
[社會調在]請以“家鄉巨變為主題，開展一次社會調查活動，并寫出一份調查報告。
(3)活動總結]調查活動后，請你談談自己的感想。
答案: (1)改革開放以來，黨和國家制定了正確的方針和政策，全國各族人民用勤勞和智慧推動了社會發展，創造出了日益美好的幸福生活。(2)提示: 要注意調查報告的格式，注意調查的主題不要偏離題目的要求。包括調查的時間、地點、對象、內容、方式、結論等內容。(3)青少年要關注社會的發展變化，勤奮學習，掌握建設祖國的本領，將來為國家作貢獻等。
【學習檢測】
以下事件與其他事例不屬于同類的是（ ）
A. 2018年4月，郭光如院士團隊開發的 首款量子計算云服務平臺”上線
B.2018年第一手度，我國電影 票房達202.15億元，超越北美成為全球第一-大電影市場
C. 2018年春季，我國多地多個城市的霾仍然比較嚴重，尤其是華北地區
D.為慶祝雄安新區設立一周年，雄安地區的人們展開了形式多樣的紀念活動
2.感受和體驗社會生活中的積極變化（ ）
①讓我們對未來美好生活充滿期待②有利于我們認清社會發展的主旋律
③是我們具有社會責任感的表現 ④有利于培養親社會行為
A.①②④ B.①③④C.①②③ D.①②③④
3.我國是個發展中的大國， 下列哪些是我國現階段面臨的問題(
①發展不平衡、不充分②生態環境保護任重道遠
③脫貧攻堅任務艱巨 ④社會文明尚需提高
①②③ B①②④C.①③④ D.①②③④
4.2017年全年,國內旅游人數50.01億人次，比上年月期增長12.8%.國內旅游收人4.57萬億元.比上年同期增長15.9%.其中、城鎮居民花費3.77萬元元.增長16.8%;農村居民花費0.80萬億元，增長11.8%。上述材料表明（ ）
A我國人民政治生活日益擴大B我國人民生活質量日益提高
我國人民生活環境日益美化D.我國人民生活達到全面小康
5.小學生鬧鬧不肯上學，不少小學生也攀比， 只因送他上學的是普通轎車。鬧鬧的比誰家的車高檔，比誰家有錢。對小學生攀比現象的看看法正確的是(
A這說明家庭經濟富裕了，生活水平大大提高
B.這說明現在的青少年都有愛慕虛榮的心理
青少年要克服盲目從眾，正確對待社會影響
全社會要給孩子營造沒有攀比的社會環境
6.某中學組織-次“中學生英語風采”大賽，九年級(1)班的雅要以一口標準的美式英語獲得此次大賽的特等獎，班里的其他同學也暗暗下決心趕上雅變....于是，無論課問還是放學后，背單詞、練語祛，對口語成為該班的一大景觀。 在她們的帶動下，整個校園掀起了學英語的熱潮，大家都以說一口流利的英語為豪。這說明(
A.從眾有積極影響B.從眾有消極影響
C.導致從眾行為的因素是多方面的D.這是一種盲目從眾的現象

答案：1C2D3D4B5C6A

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