資源簡介

八年級道德與法治學案
第二單元 遵守社會規則
第四課 社會生活講道德
第二框題：以禮待人
預習導航
一、待人禮為先
1.禮的含義及表現：
禮體現一個人的 、 、 等良好品質，社會生活中，主要表現在 、 、
等方面。
2. 文明有禮的重要性：
（1）文明有禮是一個人 的前提。文明有禮會使人變得 ，更容易贏得他人的 。
（2）文明有禮促進 。文明有禮有助于人們 ，增進人們的 ，有利于形成
、 的社會。
（3）文明有禮體現 。
二、做文明有禮的人
如何做一個文明有禮的人?
（1）做文明有禮的人，要 ， 。
（2）做文明有禮的人，要 、 。
（3）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷 、 、 和 。
隨堂練習
一、單項選擇
1. 荀子日：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”對此，下列理解正確的是（　　）
①注重文明禮貌我們就能獲得成功
②要在生活中養成文明禮貌的行為習慣
③文明禮儀不僅僅是個人的事情
④禮貌是文明交往的前提。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2. “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”下列對這句話的理解不正確的是（ ）
A.不同的用語所產生的心理效果有天壤之別
B.文明用語使交往和諧，為人際關系增色
C.舉止端莊是我們要培養的良好行為方式
D.文明禮貌的語言，能讓人感到暖意融融
3. 通過持續不斷開展文明旅游宣傳，我國出境游客的文明素質有了較大改善。網絡調查顯示，相關境外受訪者普遍認為我國游客整體文明素質有明顯提高。輿情監測顯示，2018年五一假日期間，未發生影響較大的出境游不文明事件。作為出境游客應該（ ）
①一言一行都維護國家形象和民族尊嚴 ②減少出國旅游，維護祖國形象 ③提倡文明出游，尊重社會公德 ④學會自我保護，掌握旅游知識。
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
4. 中國是禮儀之邦，禮儀是中華優秀傳統文化的體現。下列屬于現代人最常見的三種合乎禮儀的姿態是（ ）
A．站如松，坐如鐘，行如風
B．言必信，信必行，行必果
C．不唯書，不唯上，只唯實
D．語言美，行為美，心靈美
5. “你頭發太長了，理成平頭再來注冊！”某中學初中部新生彤彤一大早滿心激動地到學校報到，沒想到頭發不過關，只好到校外理發店理好了自己的頭發，才完成注冊。從個人禮儀的要求看，彤彤應該做到（ ）
A．儀表整潔 B．著裝得體
C．講究衛生 D．行為檢點
6. 2018年9月上旬，山東省聊城某中學組織進行了“青少年文明禮儀”培訓活動。本次“青少年文明禮儀”講座共舉行了兩場，邀請到的專家從學生儀表儀容、行為舉止入手，對學生的穿著、發型、站坐走姿勢以及待人接物方面的禮儀和行為規范等日常細節進行詳細講解，并在現場為學生作演示指導。作為中學生下列做法不恰當的是（ ）
A．在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行
B．從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人
C．把文明有禮當成自己的主要任務來完成
D．影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚
二、非選擇題
7. 進出校園、上下樓梯，課堂學習、課間活動，校園禮儀無時不有。教室、走廊、操場、會場，校園生活的每個角落，校園禮儀無處不在。為建設和諧有序的校園生活，班級準備召開以“校園禮儀”為主題的班會，請你就進入教室、課堂上、在走廊樓梯上、舉行升旗儀式時、觀看運動會比賽時要注意什么，向全班同學提出具體要求。
要求：僅需列出要點； 恰當運用道德與法治學科的有關知識
校園禮儀的幾點建議
（1）進入教室：
（2）課堂上：______________________________
（3）在走廊樓梯上
（4）舉行升旗儀式時：______________________?
（5）觀看運動會比賽時：____________________
課外提高
一、單項選擇
1. “禮貌和禮節是一封通向四方的推薦信”，這表明（ ）
①禮貌待人是人際交往的最起碼要求
②禮貌待人要求語言文明、態度親和、舉止端莊
③禮貌待人是我們贏得別人尊重的前提
④禮貌待人是個人素養最直接的外現形式，也是交往的最前沿
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①③
2. 下列情境中，不符合基本交往禮儀的是（　）
A. 與人交談時：態度謙和，認真聆聽
B. 接聽電話時：不隨意掛斷對方的電話
C. 家中來客時：漫不經心，不予理睬
D. 與少數民族交往時：尊重其禮儀習俗
3. 中國第一夫人彭麗媛以親切的笑容、優雅的姿態及得體的中式著裝，成功詮釋了外交禮儀的內涵，展示了東方文化的魅力，受到世界各國媒體的廣泛贊譽。這啟示我們（ ）
①文明禮儀關系國家和民族的形象
②具有漂亮的外表是展示文明禮儀的前提
③要把衣著裝扮放在更重要的位置
④按禮儀要求去做，會使我們變得優雅，容易被人接納
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
4. 心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——“謝謝”、“勞駕”。這句童謠告訴我們（ ）
①禮貌能體現友好、得體的態度和風范，它能使人們愉快交往，提高交往效率。②文明禮貌是人際關系的潤滑劑。 ③文明禮貌可以避免許多不必要的誤會和摩擦，使人愉快交往。 ④在人際交往中，凡事都應該說聲“謝謝”和“勞駕”。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
5. 柳州市強先生駕車遇到一位老人在斑馬線上緩慢過馬路，主動停車并下車攙扶老人過馬路，在整個過程中其他車輛都沒有按喇叭催促。下列對強先生的行為評價恰當的是（ ）
A. 關愛他人，追求回報 B. 愛崗敬業，服務社會C. 合作共享，共同進步 D. 遵守規則，文明禮讓
6. 懂得現代社會禮儀體現一個公民的基本素養。下列做法符合社交禮儀基本要求的是（ ）
①握手時，要等長者和女性主動伸手 ②與人交談時，坐有坐姿，站有站相 ③乘坐電梯人數超載時，應主動退出 ④在公共場合，應開朗熱情、不拘小節
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
二、非選擇題
7. 材料：吃過晚飯，爸爸看新聞聯播時，小華想看《快樂大本營》，于是馬上搶過遙控器換了頻道，津津有味地看了起來。這時門鈴響了，爸爸說：“小華，幫爸爸開開門，爸爸正忙呢。”小華非常不情愿地走過去開門，開門一看，原來是爸爸的同事，小華也沒說什么，馬上跑回去繼續看他的動畫片。叔叔送給小華一輛小賽車，小華馬上說：“這禮物我不喜歡，不用送了。”丟下禮物就走了。爸爸和叔叔談話時，小華嫌吵，把電視的音量調得更大了。過了一會兒，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小華仍然看他的動畫片。
請結合以上材料，回答下列問題：
(1)在以上情境中，你能看出小華哪些地方沒有做到以禮待人？正確的做法應該是什么？
(2)對中學生來說，有哪些基本的禮儀要求？
(3)年長者來訪，如果爸爸不在家，你會如何接待客人？
預習導航
一、待人禮為先
1.尊重 謙讓 與人為善 語言文明 儀表端莊 舉止文明
2.（1）立身處世 優雅可親 尊重與認可（2）社會和諧 友好交往 團結友愛 安定有序 文明祥和
（3）國家形象
二、做文明有禮的人
（1）態度謙和 用語文明 （2）儀表整潔 舉止端莊 （3）學習 觀察 思考 踐行
隨堂練習
一、單項選擇
1.D 【解析】講文明、有禮貌絕不僅僅是個人的私事，它會影響人際關系和社會風氣，還關系到國家和民族的尊嚴，題干中的觀點充分說明了這一道理；②③④觀點正確，符合題意；①說法絕對；故選D。
2. C【解析】此題考查禮貌待人的有關知識。 題目強調了文明用語的重要性，文明用語使交往和諧，為人際關系增色，ABD說法正確，不符合題意；舉止端莊是我們要培養的良好行為方式，這是禮貌待人在行為方式上的要求，C與材料無關，符合題意。故選C。
3. B【解析】出境旅游時要做到一言一行都維護國家形象和民族尊嚴，提倡文明出游，尊重社會公德，②的說法是片面的，應排除；學會自我保護，掌握旅游知識，與題意不符，故選B。
4.A 5.A 6.C
二、非選擇題
7. （1）保持安靜，不大聲喧嘩；（2）坐姿端正、專心聽講、積極思考，不做與課堂無關的事；（3）要靠右行，不喧嘩、不奔跑、不并排走、不逗留，更不要玩耍；（4）要肅立致敬，神態莊嚴，保持安靜，全體師生面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。（5）不要起哄、亂叫、向場內扔東西，也不可以鼓倒掌、喝倒彩。
課外提高
一、單項選擇
1. B 【解析】自古強調“禮貌和禮節是一封通向四方的推薦信”。這表明了文明禮貌的重要性，講文明、有禮貌是中華民族的優良傳統，講文明有禮貌是對人尊重、友好的表現，同時也體現著一個人的思想道德水平和文化修養程度，禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則，禮貌是文明交往的前提，講文明、有禮貌是做人的基本品質，文明禮貌不僅體現個人修養，而且關系到國家尊嚴和形象。因此選項①③④的觀點是對的，故應選擇B；選項②的觀點，不符合題意，故應排除A、C、D。故選B。
2.C
3.C【解析】此題考查交往禮儀。題干材料啟示我們：文明禮儀關系國家和民族的形象；按照禮儀要求去做，會使我們變得優雅，容易被人接納。①④正確；文明禮儀的前提是尊重他人，②錯誤；要把文明禮儀放在重要位置，③錯誤。故選C。
4.B【解析】此題考查禮貌待人。“謝謝”、“勞駕”屬于文明禮貌用語，它能使人們愉快交往，提高交往效率，是人際關系的潤滑劑，可以避免許多不必要的誤會和摩擦。①②③說法正確，符合題意；④的說法過于絕對，排除。故選B。
5.D
6.D【解析】此題考查交往禮儀。生活中我們與人交往時，應該遵守社交禮儀，主要表現在舉止、語言等方面。①②③做法符合社交禮儀的基本要求；在公共場合，應該注意自己的一言一行，使之符合社交禮儀的要求，④做法錯誤，排除。故選D。
二、非選擇題
7. （1）不符合禮儀要求的行為：①爸爸正在看電視，搶過遙控器換頻道；②爸爸要求小華去開門，小華很不情愿；③看見爸爸的同事不打招呼；④小華當著客人的面表示對禮物不喜歡也不道謝；⑤爸爸和叔叔談話時，小華開大電視音量；⑥叔叔走時，不去送別。
正確的做法：①讓爸爸看新聞或和爸爸商量換電視頻道；②門鈴響時主動去開門；③主動向叔叔問好；④收到禮物要當面致謝；⑤調小電視音量，以免影響大人談話；⑥起身送別并說再見(或說歡迎再來)。
（2）舉止文明、著裝得體、儀表端莊、講究衛生、心理健康、道德高尚、語言文明、團結同學、愛護公物、尊老愛幼、禮貌待人；等等。(從語言、儀表、舉止方面寫出兩點即可)
（3）①把家里打掃干凈，收拾整齊；②及時開門歡迎，禮貌稱呼對方并問好；③請客人就坐，送上茶水；④主動、熱情地和客人交談；⑤誠懇地留客人吃飯；⑥客人離開時要送至門外，并歡迎再來；等等。(答案具有開放性，符合題意即可)

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