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2.2 創新永無止境 學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

2.2 創新永無止境 學案(含答案)

資源簡介

第二課時 創新永無止境
一、創新強國
( 一)科技創新的重要性
科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
(二)我國的科技國情
1.從尖端科技方面看:我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。
2.從整體上看:我國還面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高,科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠。
(三)如何建設創新型國家?
1.實施科教興國戰略。
必須落實科教興國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。
(1)為什么要大力發展教育事業?
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
②百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質,促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
③中國的未來發展和中華民族的偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育。
(2)改革開放以來,我國教育事業獲得巨大發展,
教育改革全面推進,教育普及程度明顯提高,教育公平取得重要進展,教育質量穩步提升。
(3)國家對教育提出了更高的要求。
①原因:為了加快實施創新驅動發展戰略,實現人民群眾對美好生活的期待。
②內容:《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出:到2020年,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。實現更高水平的普及教育等。
2.建設創新型國家,要增強自主創新能力。走中國特色自主創新道路,就要堅持“引進來”與“走出去”相結合。
3.建設創新型國家,必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
二、萬眾創新
(一)如何做到萬眾創新?
1.個人角度:當今社會,大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。每個人都是創造者,都享有時代賦予的創造機遇;每個人都是創新者,都向往在創新中實現自我價值。
2.企業角度:企業是社會創新的重要力量。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。核心技術不是別人賜予的,企業不能只是跟著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。
3.弘揚創新精神。
創新精神的表現:
(1)表現為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。
(2)表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神。
(3)表現為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。
(4)表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
4.保護知識產權。
創新的時代,既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。保護知識產權就是尊重創造,保護創新。當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權益。
(二)創新的目的和意義
創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。創新讓我們獲得更多的尊重和認可,讓我們過上體面而有尊嚴的生活。我們今天播下創新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。
1.從引進核心設備到掌握發動機關鍵技術,從仿制到自主設計,歷經數代航空人的努力,我國的飛機制造技術取得重大進展,多種型號的飛機出口國外,帶來了巨大經濟社會效益。這充分證明( A )
①科學技術是第一生產力 ②創新是一個國家發展的不竭動力 ③我國科教興國戰略取得重大成果 ④我國已成功躋身創新型國家行列
A.①②③     B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.上聯:科技繁榮千秋旺,下聯:教育發展百業興。請你從下列選項中為這幅對聯選擇一個合適的橫批( A )
A.科教興國 B.依法治國
C.改革開放 D.艱苦奮斗
3.右圖告訴我們( D )
A.每個人都是創新者
B.教育決定國家和民族、企業的未來
C.科技創新是建設創新型國家的必然要求
D.科技創新是企業持續發展之機
4.一則視頻調查,來自“一帶一路”沿線20個國家的青年評選出了他們心目中的中國“四大發明”:高鐵、支付寶、共享單車和移動網購。從一個側面反應出我國( A )
①在科技創新方面不斷加大投入力度
②我們正在努力建設創新型國家
③科技自主創新能力在不斷提升
④中華民族的偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.治貧先治愚是因為( C )
①教育是綜合國力競爭的決定性因素 ②教育是培養人才的基礎 ③經濟發展需要提高勞動者素質 ④教育振興是“強國之路”
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
6.下列重大事件中體現我國實施科教興國戰略的有( B )
①頒布《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》
②“天宮二號”成功發射
③國家科學技術獎勵大會隆重舉行
④開展“感動中國2017年度人物”評選活動
A.②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
7.下列屬于創新精神的是( A )
①敢為人先,敢于冒險 ②承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神 ③舍我其誰的責任擔當
④善于模仿的好學精神
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.武漢市“發明大王”任文林,共有發明成果1 000多項,其中40多項申請國家專利。對此認識正確的是( A )
①創新時代,需要保護自己的知識產權 ②保護知識產權就是尊重創造,保護創造 ③保護知識產權就是不愿意與他人分享研究成果 ④申請專利就是為了獲得最大的經濟利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.閱讀材料、回答問題:
材料一:我國首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機圓滿首飛、國產航母閃亮登場、天舟發出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛星發射、“中國天眼”落成啟用、暗物質衛星“悟空”成功運行。
(1)材料一反映了我國怎樣的科技國情?材料一成就的取得得益于哪一戰略的實施?
材料二:2017年3月,十二屆全國人大五次會議開幕,李克強總理在政府工作報告中指出“我們要發展人民滿意的教育,以教育現代化支撐國家現代化,使更多孩子成就夢想、更多家庭實現希望。“
(2)結合所學知識,談談你對材料二中李克強總理報告中“以教育現代化支撐國家現代化”的理解。
材料三:5月20日上午,2017年浙江省科技活動周開幕。本次活動周以“科技強國 創新圓夢”為主題,將在全省開展2 000余場群眾性科技科普活動。自2001年起科技活動周已經連續成功舉辦了17屆,成為全國公眾參與度最高、范圍覆蓋面最廣、社會影響力最大的群眾性品牌科普活動。
(3)材料三浙江科技周體現和貫徹了怎樣的理念?我們青少年應如何加入到“科技強國 創新圓夢”行動中?
【答案】 (1)我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。得益于科教興國戰略的實施。
(2)①必須落實科教興國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。②一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。③中國的未來發展和中華民族的偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育。
(3)大眾創業,萬眾創新的理念。青少年應努力學習科學文化知識,積極投身社會實踐,培養自己的創新精神和實踐能力,積極參加科技活動,培養社會責任感等等。

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