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講義3 初三政治 第二課1 創新改變生活
班別: 姓名: 小組: 成績:
【教學目標】
知識目標：?全面認識創新的重要性；理解實施創新驅動發展戰略的現實意義
能力目標：?通過感受創新，提高對創新的認識，提高創新能力，盡自己的力量推動創新發展
情感、態度與價值觀目標： 體會創新改變我們的生活；增強對創新的好感，熱愛創新，自覺投身到創新實踐之中
【重點難點】
教學重點：創新的重要性。
教學難點：全面認識創新。
　[2018考點]51．了解我國科技、教育發展的現狀，理解實施科教興國戰略的現實意義，認識科技創新的必要性，樹立創新發展理念（新增加），努力提高自身素質。（53與54合并，增加了樹立創新發展理念）
　[課前預習]
(一)1.生活處處有________。生活中的 _______不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的___________。
2.創新是一種_________。它是個人的創意行為，也是團隊、集體的__________。
3.創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得________。
4.生活的__________都需要創新，也都可以創新。
5.創新讓_______更美好。
(二)1.創新是推動________向前發展的重要力量。
2.時代發展呼喚______。在激烈的國際競爭中，唯創新者________，唯創新者________，唯創新者_________ 。
3.實施_______________發展戰略，推進以___________為核心的全面創新，讓____________成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展
4.我國____________事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的____________。__________ 推動中國走向富強。
5.中國正走在通往___________的創新路上
二、[學習過程]
1．材料：2018年2月7日，湖南省益陽市第39屆青少年創新大賽啟動儀式在赫山萬源學校舉行，一個個充滿奇思妙想的作品讓人眼前一亮。剝蓮子的“錘蓮籽套環”、多功能家用侍花器、環保掃把、簡易鄉村山泉來水管疏通器；雨天夜行不方便，在傘上裝上LED燈，通過紅外感應原理控制燈的照明；人工模擬雌黃脊竹蝗的聲音，誘使雄蝗達到指定區域滅殺……讓人印象深刻。
想一想：這些創新項目來源于哪里？



活動：閱讀教材第15頁“探究與分享”。
　思考：在生活中，你是否體驗過這樣的創新樂趣？請與同學分享你的創新故事。

閱讀教材第16頁“探究與分享”，結合自身經歷，談談互聯網給我們的生活帶來哪些變化。
　　
4．判斷：“創新只是滿足個人興趣，與大眾的幸福生活有無關系”（ ）

閱讀教材第17頁“探究與分享”。你如何理解“創新作為中華文明深厚的內蘊……將成為推動國家興旺發達的不竭動力”這句話？


6．材料呈現：2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開。科技部部長萬鋼強調，我國科技創新能力顯著提升，主要創新指標進入世界前列。2017年，全社會R&D支出預計達到1.76萬億元，比2012年增長70.9%；全社會R&D支出占GDP比重為2.15%，超過歐盟15國2.1%的平均水平。科技進步貢獻率從2012年52.2%升至57.5%，國家創新能力排名從2012年第20位升至第17位。
　　思考：我國為什么要大力提升科技創新能力？

7．閱讀教材第18－19頁“探究與分享”。
　思考：深圳是一座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中你得到什么啟示？

8．圍繞以下辯題，在班級舉行辯論會。
　　正方辯題：人工智能迅猛發展，總有一天會超越人類智能。
　　反方辯題：不管人工智能如何發展，都不可能超越人類智能。
　　　　　
三、課堂總結：（1）我的收獲：
（2）我的問題：
四、鞏固練習(單項選擇題)
1.“互聯網+”就是把互聯網和包括傳統行業在內的各行各業結合起來，在新的領域創造一種新的業態，并且產生“1+1>2”的效果。例如“互聯網+傳統集市”衍生出淘寶；“互聯網+傳統通信”衍生出微信。材料說明（ ）
A.勇于競爭有助于激發個人潛能 B.堅守誠信有助于提升團隊實力
C.創新精神有助于開辟新的天地 D.堅持終身學習有助于克服困難
2.有時，我們常常會為一個別出心裁的點子而激動，為一個突發奇想的靈感而興奮，為一個獨具匠心的構思而得意……生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣常看法。這說明了（ ）
A.生活處處有創新 B.創新是一種生活方式
C.只有生活才有創新 D.創新改變了我們生活
3.共享單車被稱為中國“新四大發明”之一，ofo小黃車是國內首家共享單車公司，首創無樁共享單車出行模式，創始人是年輕的北大畢業生戴威。截至2017年12月，ofo成為全球250個城市的共享單車平臺，在取得成功的同時極大地方便人們出行。這說明了（ ）
①創新可以讓我們獲得成功 ②生活的各個領域都可以創新
③創新可以讓我們獲得成就感 ④創新能讓我們取得所有的成功
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.某校九年級的道德與法治老師在講述“生活的各個領域都需要創新，也都可以創新”時，展示了一個知識表格，你認為知識表格有誤的是（ ）
選項 生活領域的創新 創新成效
① 知識的創新 提供新的思想和方法
② 技術的創新 促進生產力發展
③ 制度的創新 促進公平正義
④ 理論的創新 使理論偏離經典

A.① B.② C.③ D.④
5.習近平總書記多次強調：“實施創新驅動發展戰略，是應對發展環境變化、把握發展自主權、提高核心競爭力的必然選擇，是加快轉變經濟發展方式、破解經濟發展深層次矛盾和問題的必然選擇……”對此論斷理解正確的有（ ）
A.我國必須發揚改革創新的時代精神 B.改革創新推動中國走向富強
C.創新已成為世界主要國家發展戰略的重心 D.國家用改革之手激活創新引擎
6.2018年3月7日，習近平總書記在參加廣東代表團審議時發表講話強調：“創新是引領發展的第一動力，抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。”對此理解正確的有（ ）
①創新是推動社會向前發展的重要力量 ②創新是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要 ③改革開放事業進入關鍵時期更需要創新精神 ④創新是解決我國發展問題的根本途徑
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.2018年李克強總理在《政府工作報告》里多次提及創新：“加強國家創新體系建設”“落實和完善創新激勵政策”“促進大眾創業、萬眾創新上水平”。是因為（ ）
A.創新是民族振興、社會進步的政治基石 B.人類生活的各個領域都可以創新
C.任何事業的成功都離不開科技創新 D.創新發展是中華民族復興的國運所系
8.(2018浙江)2018年3月22日，在浙江臺州市椒江區行政服務中心，大陳鎮居民錢樣波高興地從工作人員手里接過嶄新的戶口本。“四年前，給‘大寶’落戶花了一個月。現在給‘二寶’落戶不到5分鐘就完成了，‘最多跑一次’改革真方便！”錢樣波說。這從側面可看出（ ）
①國家用改革之手激活創新引擎 ②國家用改革之手釋放更多創新活力
③廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果 ④中國正走在通往國強民富的創新路上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
辨析題(10分)
材料：2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，中國經濟社會發展煥發新氣象，展現新作為。2018年2月，山東如意控股集團收購國際奢侈品牌BALLY的消息引起廣泛關注。“厲害了，我的紡織業！”“中國時尚產業崛起！”不少網友這樣評論道。“我們不斷加大創新力度，掌握一流技術，在國際舞臺上由打工者向引領者轉變。”全國人大代表、如意控股集團董事局主席邱亞夫這樣說道。這是中國經濟正在經歷深刻嬗變的一個縮影。
某校九年級學生小明了解上述新聞后，發表自己的見解：改革創新激活發展新引擎，高質量發展的道路越走越寬。






答:小明的觀點是正確的。(1分)這是因為：
(1)創新是推動人類社會向前發展的重要力量。時代發展呼喚創新。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。(2分)
(2)創新發展是中華民族復興的國運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。(2分)
(3)我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。(2分)
(4)國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。(2分)
綜上所述，我國必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持創新發展。(1分)

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