資源簡介

第7課 第1站 多民族大家庭
【學習目標】
1．了解我國的民族概況和民族關系，知道我國各具特色民族文化形成的原因。
2．增進學生的民族情感，自覺維護民族團結。（重、難點）
【自主學習】
欣賞歌曲《愛我中華》，自主閱讀課本P77—81后，完成下列問題：
1．我國有 個民族，有 個少數民族；在歷史發展中逐漸形成了“ ”特點；
2．由于 和 的差異，各族人民在 、 、
、 等方面，形成了各具特色的民族文化。
3．我國各族人民 、 、 ，形成了中華民族多元一體的格局。
【合作探究】
1．結合圖片討論分享：說說各屬于哪個民族？我國各民族有哪些傳統節日？我國各民族的關系是怎樣的？
2．中央電視臺大型系列節目《遠方的家——邊疆行》正在熱播，欄目攝制組沿著中國大陸邊境線行進，總行程22800公里。以下是記者手記的摘抄，請你分享感受，回答下列問題。
手記一：邊境線上少數民族人民熱情友好，各民族親如一家，共同建設著祖國的大家園。
手記二：攝制組完成了廣西、云南、西藏、新疆、甘肅等省區的拍攝。一路上，可愛的人、難忘的事，溫暖著我們繼續前行……
（1）手記一的內容表明我國已經形成了怎樣的民族關系？
（2）在社會主義建設進程中，各族人民發揮了怎樣的作用？
（3）手記二中提到廣西、西藏和新疆，請你寫出我國另外兩個少數民族自治區的名稱。

【檢測反饋】
一、單項選擇題
1．“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”這句歌詞說明我國（ ）
①各族的獨特文化都得到尊重 ②當前已不存在民族問題
③各族發展的不平衡已經消除 ④我國各民族血脈相連，逐漸融合成為統一的中華民族
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
2．千百年來，在玉樹這片美麗的高原土地上，漢族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群眾共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危難時刻各族人民更是同呼吸,共命運，心連心。這說明( )
A.我國各族人民團結和睦、親如一家，新型民族關系不斷升華
B.我國已實現了各民族的共同繁榮
C.歷史上形成的“大雜居、小聚居”的民族分布特點已不復存在
D.我國民族凝聚力增強，民族分裂主義已無任何市場
3．下列各圖依次展示了哪個民族的服飾（ ）

A.回族 壯族 漢族 維吾爾族 B.回族 蒙古族 漢族 維吾爾族
C.維吾爾族 朝鮮族 漢族 回族 D.苗族 壯族 漢族 黎族
4．我國是一個統一的多民族國家，維護民族團結是每個公民應盡的責任和義務。這要求我們( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的風俗習慣
③貫徹落實"一國兩制"方針 ④尊重各民族的語言文字
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5．當今世界，一些國家和地區，由于民族紛爭、種族仇恨引發了重重戰火，與我國各民族和睦相處、社會安定形成了鮮明的對照。我國各民族和睦相處、社會安定最主要的原因是
（ ）
A.我國各民族形成了大雜居、小聚居的分布特點
B.人民代表大會制度有著無比的優越性
C.我國各民族有一個統一的名字——中華民族
D.我國各個民族已經成為一個榮辱與共、不可分割的整體
6．2017年8月8日四川九寨溝地震發生后，各民族同胞與解放軍、武警、公安、消防官兵等戰斗在一起，手挽手，肩并肩，團結互助，譜寫了一曲民族團結、合力抗震救災的動人之歌。這充分體現了（ ）
A.我國各民族公民享有憲法和法律賦予的各項平等權利
B.只有在災難面前，我國各族人民才能緊密團結起來
C.我國各少數民族地區都實行區域自治，享有民族自治權
D.我國形成了平等團結互助和諧的新型民族關系
二、能力提升
7．閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：歌曲《一個媽媽的女兒》中唱道：“藏族和漢族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國……五十六個民族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國，我們的媽媽叫中國叫中國……”
材料二：改革開放以來，國家采取了多項重大措施加快少數民族地區發展，建成了一批重點工程，修建了一批機場、高速公路、水利樞紐等基礎設施。多年來，經過少數民族和全國各族人民的團結奮斗，少數民族地區人民生活進入了歷史上最好的時期。
（1）材料一反映了什么?
（2）請你列舉多年來國家支持和扶植少數民族地區發展所采取的措施。
第4單元 第7課 第1站
【自主學習】
1.答：56，大雜居、小聚居
2.答：自然環境、生產條件，生活方式、風俗習慣、文學藝術、宗教信仰
3.答：密切交往、相互依存、休戚與共
【合作探究】
1.（略）
2.答：（1）我國各民族在長期的發展過程中不斷交往交流交融，逐漸形成不可分割的統一整體。
（2）在社會主義建設進程中，各族人民發揮自己的聰明才智，相互影響，彼此促進，推動了我國經濟、政治、文化、社會、生態文明等各項事業不斷發展。
（3）內蒙古自治區、寧夏回族自治區
【檢測反饋】
一、單項選擇題 1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D
二、能力提升
7.答：（1）材料一反映了我國是統一的多民族國家，各族人民平等相處、攜手并肩，共同發展。
（2）“西氣東輸”、“西電東送”、“青藏鐵路”等。

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