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第5課 第2站 當好國家的主人 學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

第5課 第2站 當好國家的主人 學案(含答案)

資源簡介

第5課 第2站 當好國家的主人
【學習目標】
1.知道我國公民行使管理國家和社會事務的政治權利以及在日常生活中行使建議權、監督權的合法渠道。(重點)
2.增強公民意識,學會依法行使自己享有的政治權利。積極參與國家、社會、班級的管理。
(難點)
【自主學習】
自主閱讀課文59—62頁,在課文中找出下列知識點并在疑難處作標記。
1.如何當好國家的主人?

2.我國公民行使管理國家和社會事務的政治權利主要有哪些?
【合作探究】
1.觀看視頻《廣州“限外”聽證會》結合視頻討論完成下列問題:
(1)公民應該如何參與公共生活?
(2)廣州“限外”聽證會給了你哪些啟發?
2.觀看視頻《蘭州老人持磚連砸30輛紅燈違章車》并結合視頻討論回答:
(1)公民在參與公共生活時應注意些什么?
(2)你知道在日常生活中行使建議權、監督權的合法渠道有哪些?
3.公共事務與我們每個人息息相關。小組交流討論:
(1)作為中學生的我們應該如何承擔起主人的責任?
(2)我們青少年是否有權參與管理國家?可以通過哪些方式參與?


【檢測反饋】
一、單項選擇題
1.對公眾而言,只有理性參與公共事務,才能培養“無窮的遠方、無數的人們,都與我有關” 的公共精神,這本身就是最好的民主演練;對政府而言,以海納百川的胸懷,多渠道吸納公眾參與,才能進行科學民主決策,同時尊重民意也是公權力最好的民主素養。對此正確的理解是( )
①尊重民意是保證決策科學的根本途徑 ②制度化的公眾參與彰顯了民主的真實性
③政府引導下的公眾參與才是理性參與 ④推進民主政治必須倡導公民公共精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.近幾年,廣大人民通過網絡參與公共生活的熱情高漲,屢屢成為一些焦點案件審判的旁聽者。一些公民,包括某些有影響力的網絡“大V”在案件還未進入審判階段時,就先在網上進行輿論審判,對正常的司法審判造成一定的壓力和干擾。這說明,公民要()
①理性行使民主權利,參與國家和社會的管理
②堅持司法程序正義,依法公正行使審判權
③理性行使政治自由,尊重法院獨立審判原則
④增強民主法治理念,負責任地行使監督權
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
3.隨著互聯網漸漸成為公民參與政治生活的公共空間,“公共討論”逐漸成為常態。時下很多網民的觀點表達,并非理性的“公共討論”,而是“謾罵式批評,情緒化建議,抱團式聲討”。在網絡空間,公民參與公共討論應當( )
①堅持權利與義務統一的原則 ②堅持個人利益與國家利益相結合的原則
③堅持合法有序行使監督權 ④積極行使言論自由,這是公民參與管理國家的基礎
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
4.下列行為屬于依法行使監督權的是( )
①積極參加網上評議政府活動 ②某鄉政府挪用種糧補貼,村民將情況反映到報社
③為解決生活垃圾問題,租車圍堵環保局
④某鎮鎮長發動群眾張貼數百張傳單,揭發該鎮黨委書記的經濟問題
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
5.有序的政治參與,是公民參與政治生活的基本要求。公民要想有序參與政治生活,必須做到( )
①堅持中國共產黨的領導 ②遵循憲法和法律的有關規定
③正確處理權利和義務的關系 ④加強對政府權力的制約和監督
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二、能力提升
6.簡答題: 讀漫畫《無處可逃》,回答問題。
(1)漫畫體現了我國公民通過哪些渠道行使自己的監督權?
(2)公民如何正確行使自己的監督權?
第5課 第2站
【自主學習】
1.答:①積極參與公共生活;②培養理性寬容的精神;③有序參與民主生活,要以合法的方式。
2.答:選舉權、建議權、監督權。(其中監督權包含:批評、建議、申訴、控告、檢舉等權利。)
【合作探究】
1.答:(1)積極參與公共生活。在社會生活中,我們要關注公共事務,對于改善環境、整頓秩序、維護治安等社會生活方面的事,乃至國家大事,都可以向國家有關部門提出自己的意見和建議。發現危害公共利益的行為和違法犯罪行為,要及時舉報;對國家機關及工作人員有提出批評和建議的權利;對于其失職、讀職等行為,可以應有關部們提出申訴或檢舉。
(2)公共事務與我們每個人息息相關,我們應該承擔起主人的責任。
2.答:(1)①培養理性寬容的精神。遵守規則,能夠合理地表達自己的觀點。遇到不同的觀點,要會和他人進行理性的溝通協商。應在尊重他人合法權益的同時做到合理合法的維權。②有序參與民主生活。以合法的形式,通過制度化的渠道,自主、理性地參與政治生活。
(2)合法渠道:①走訪人大代表和政協委員,反映自己的看法;②直接向各級人大機關反映;③向政府有關部門舉報;④向電臺、電視臺、報紙、網絡反映;
3.答:(1)我們要學會從身邊小事做起,以主人翁的心態關心班級事務維護校園環境,參與社區事務。只有這樣,我們才能培養出公共精神,學習當好國家的主人。
(2)我們青少年可以通過:①向人大機關或代表反映情況;②向政府有關部門舉報;③通過新聞媒體反映;④參與政府部門舉辦的各種活動。如聽證會。
【檢測反饋】
一、單項選擇題:1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
二、能力提升
6.答:(1)通過信訪舉報制度和輿論監督制度行使自己的監督權。
(2)①公民要勇于行使自己的監督權;負責任地行使監督權;依法行使監督權;在行使監督權時要堅持合法方式,實事求是的原則。
【解析】
試題分析:(1)公民行使監督權有多種合法的渠道。我們可以給國家機關寫信、打電話或當面向有關人員反映自己的意見,提出批評、建議,這是通過信訪舉報制度行使自己的監督權;我們還可以依法在新聞媒體上公開發表意見,這是通過輿論監督制度行使監督權,參與民主監督,題中涉及信訪舉報制度和輿論監督制度。
(2)行使監督權時,首先我們要遵循公民參與政治生活的原則,堅持權利與義務相統一、個人利益與國家利益相結合的原則,依法有序參與。其次我們要敢于同邪惡勢力進行斗爭,勇于使用憲法和法律規定的監督權,最后要注意堅持實事求是的原則,不能干擾正常的公務活動。

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