資源簡介

系統復習 第23課 電流、電壓、電阻
一、知識梳理
二、查漏補缺，自我檢測
1．某同學用電流表測串聯電路的電流時，閉合開關后，發現兩燈泡時亮時暗，電流表指針來回擺動，可能的原因是（ ）
A．導線開路 B．開關短路 C．電流表損壞 D．燈泡與燈座接觸不良
2．用一個電源、一個開關、兩個電流表、兩個燈泡，組成了下圖所示的四個電路，其中電流表A1能正確測燈L1的電流的是（ ）
3．如圖所示，a表、b表接法正確，由圖可知（ ）
A. 此為串聯電路，且a、b都是電流表
B. a測量通過L1的電流，b測量通過L2電流
C. a測量通過干路的電流，b測量通過L1的電流
D. a 測通過L1的電流，b測干路電流
4．為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導電，同學們利用白熾燈、燈絲已斷的燈泡玻璃芯、酒精燈、插頭、導線若干，設計了下圖所示的四種方案，其中合理的是（ ）
A B C D
5．在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是（ ）

6．★如圖所示的電路中，閉合開關S，電壓表測量的是（ ）
A．燈L1兩端的電壓 B.燈L2兩端的電壓 C.燈L1和L2的總電壓 D.電源兩端的電壓
7．★如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V
8．如圖，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數為6V，下列說法正確的是（ ）
A．V1示數為6V B．V1示數大于6V C．V示數小于6V D．V示數大于6V
9．在圖所示的電路中，電壓U 不變，開關K閉合后，下列說法正確的是（ ）
A．電流表的讀數增大
B．電流表的讀數減小
C．電壓表的讀數增大
D．電壓表的讀數減小
10．[2018·嘉興·4]如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P向左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D
B．M接B，N接C
C．M接A，N接B
D．M接C，N接D
11．[2017·嘉興·10]小明在研究并聯電路電流特點時，根據如圖所示電路圖連接好電路，并閉合開關S?和S1。當他再閉合開關S2時，電流表示數變化正確的是（電源電壓不變）（ ）
A1示數變大 ?
B．A1示數變小
?C．A?示數變大?
D．A?示數變小?
12．連接如圖所示電路，研究串聯電路中電流的特點。實驗時電流表甲和乙的示數分別為0.18A和0.16A，造成兩個電流表示數不同的原因可能是（ ）
A．電流表的緣故
B．燈泡L1和L2的電阻不同
C．導線有電阻
D．燈泡L1和L2在電路中的位置
13.如圖所示電路，下列有關說法正確的是（ ）
A．斷開S，通過L1的電流比L2大
B．斷開S，通過L1與L2的電流一樣大
C．閉合S，L1和L2都會亮
D．閉合S， L2會更亮
14．如圖所示，閉合開關S，兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表有示數，則故障是（ ）
A．燈L1開路 B．燈L2開路
C．燈L1短路 D．燈L2短路
15．如圖所示電路，閉合開關S后，兩燈均不發光。為檢測電路故障，小明做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發現燈L1亮，電流表有明顯示數；將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發現兩燈均不亮，電流表示數為零。則電路故障可能是（ ）
A．燈L1斷路 B．燈L2短路
C．電流表斷路 D．燈L2斷路
16．如圖所示，電源電壓3V(保持不變)。當開關S閉合時，只有一只燈泡在發光，且電壓表的示數約為3V，由此可以判斷（ ）
A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路
17．如圖所示電路，電源電壓為3V，當開關S閉合后，只有一盞燈泡發光且電壓表的示數為3V，產生這一現象的原因可能是（ ）
A．燈泡L1處短路 B．燈泡L2處短路
C．燈泡L1處斷路 D．燈泡L2處斷路
18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1或L2中有一個發生了短路故障，當開關S閉合時，下列現象中不可能出現的是（ ）
A．電壓表無示數，燈泡L1不發光
B．電壓表有示數，燈泡L2不發光
C．電壓表和電流表都沒有示數
D．電壓表和電流表都有示數
19．如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片向右移動過程中：
滑動變阻器的電阻如何變化？ 。電路中的電流如何變
化？ 。泡的亮暗如何變化？ 。電壓表測的是哪部分電路
的電壓？ 。電壓表的示數如何變化？ 。
20．如圖所示的電路，燈L1和L2是 聯，如果電源電壓是3V，閉合開關S后，兩燈均發光，電壓表的示數是1.4V，此時燈L1兩端的電壓是 V；一段時間后，兩燈同時熄滅，電壓表示數變大，導致這種電路故障的原因可能是 .
21．在“研究串聯電路電壓特點”的實驗中，某同學進行了如下探究。

【實驗步驟】
①連接好如圖所示電路，閉合開關觀察兩燈發光情況；
②分別用電壓表測燈L1、L2和電源兩端電壓，并將讀數記錄在表內。
請你在答題卷中用筆畫線代替導線，將電壓表接入電路中，測出電源電壓。
【得出結論】比較表中數據可知：串聯電路的總電壓等于各分電壓之和。
【反思交流】要使上述結論更具普遍性，同學們討論了以下三種方案：
方案甲：反復斷開、閉合開關，測出各電壓值；
方案乙：換不同規格的燈泡，測出各電壓值；
方案丙：增加電池節數，測出各電壓值。
以上三種方案，你認為不可行的是 。
22．甲為探究并聯電路電流規律的實驗電路圖。
位置
A
B
C
電流（A）
0.18
0.18
0.36
（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”）。
（2）若要測量A處的電流，在連好電路閉合開關前，發現電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關，發現指針又偏向圖乙位置，其原因是?? ???。
（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如上表。由此得出結論：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個實驗在設計方案上還存在的不足之處：? ?（寫出一條）。
23．為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規律”，小明設計了如圖電路。電源電壓恒定，R0為定值電阻。
（1）在本實驗中電阻R0的作用是 。
（2）小明檢查電路后認為電路設計存在問題，實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無法判斷其電阻變化。小明的觀點是否正確？理由是 。
（3）閉合開關后用酒精燈對鉛筆芯進行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實驗測得的數據如下表所示：
實驗次數
1
2
3
4
電流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 。
24．在“探究影響導體電阻大小因素”的實驗中，取兩根材料不同、橫截面積相同的金屬絲a、b，連接成如圖甲的實驗電路，O、M分別為金屬絲a、b的端點，P是金屬絲上可移動的接觸點。在實驗過程中，電流表示數始終為I=1.25A。電壓表示數U隨OP間距離x的變化如下表：
x/mm
600
700
800
900
1000
1200
1400
1600
1800
2000
U/V
4.50
5.00
5.50
6.00

6.75
7.00
7.25
7.50
7.75
（1）當OP=1000 mm時，電壓表的示數如圖乙，請在表格空格處填上此時的U值。
（2）請在圖丙的坐標中繪出電壓表示數U隨x變化的圖線。
（3）實驗可得到的結論是：① ，② 。

參考答案
1．D
2．C
3．D
4．C
5．B
6．B
7．A
8．A
9．A
10．A
11．C
12．A
13．B
14．B
15．D
16．D
17．A
18．C
19．變小；變大；變亮；測R的電壓；變小。
20．串聯；1.4V；L1斷路。
21．
方案甲
22．
（1）C???
（2）電流表“+”“-”接線柱接反
（3）用同一規格的燈泡或只測量得到一組實驗數據（如果寫成應該選用不同規格的燈泡或應該測量多組數據也給分）23．
（1）保護電路
（2）不正確，電路中電源電壓及定值電阻R0不變。若電流變大，則總電阻變小，說明鉛筆芯電阻變小/若電流變小，則總電阻變大，說明鉛筆芯電阻變大/鉛筆芯R鉛=U/（I-R0），當U與R0不變時，I增大，R鉛減小，反之I減小，R鉛增大）
（3）減小
24．（1）6.50
（2）如圖

（3）①導體的電阻大小與導體的材料有關；②導體的電阻大小與導體的長度有關。

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