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2.1.1政府主導 合作共治 【精品課件+教學設計+素材】

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2.1.1政府主導 合作共治 【精品課件+教學設計+素材】

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粵教版道德與法治九年級第二單元第一課第一節
政府主導 合作共治教學設計

課題 政府主導 合作共治 單元 二 學科 道德與法治 年級 九
學習 目標 情感態度價值觀:熱愛祖國,關心社會治理工作,關注社會問題,為社會治理做出自己的貢獻。能力目標:通過小組合作探究,增強解決問題的能力,了解社會需要政府和全體社會主體共同努力建設和維護。知識目標:如何行使行政權利 依法治國的基本要求 政府在社會治理中發揮主導作用 社會治理現代化的標志
重點 如何行使行政權利 依法治國的基本要求 政府在社會治理中發揮主導作用 社會治理現代化的標志
難點 政府在社會治理中發揮主導作用

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 欣賞視頻:流浪狗問題你覺得應該如何處理?我來回答:流浪狗問題是一個社會問題,需要政府出臺相關管理辦法,加強治理,同時公民自覺遵守,及時救助,不亂拋棄、遺棄狗。通過政府和公民相互配合來解決。 觀看視頻 引出社會共治理念
講授新課 活動一:關鍵問題一覽如何行使行政權利 依法治國的基本要求 政府在社會治理中發揮主導作用 社會治理現代化的標志探究與分享:政府是社會治理的主導力量。其中有許多部門如衛生部門、公安部門、消防部門、稅務部門、工商部門等等,都在為社會治理提供服務。你及你家人遇到下列問題時能夠找到相關的政府部門嗎?爸爸的小汽車即將到期 年審。職能部門:做兼職的姐姐要盡依法納 稅的義務。職能部門:我發現消防通道被堵塞了。職能部門:交通部門 稅務部門 消防部門 思考問題:你所在的地方政府有哪些部門?這些部門應該如何履行職責?法治社會,法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施。依法治國的基本要求是依法行政。作為行政主體的政府及其工作人員,其權力由法律授予。因此,行使行政權力必須依據憲法和法律的規定。欣賞視頻此處有問題:犯罪的政府官員被判刑,表明政府工作人員應該如何行使職權?行使行政權力必須依據憲法和法律的規定。 學生思考 觀看視頻 引出政府的職能 引導學生了解不依法行政的后果
活動二:政府在社會治理中發揮怎樣作用社會問題:失業 治安問題 環境保護 房價、房價、跳樓 漲價、看病 教育、暴力、醉駕 養老、二代、電影、打黑單靠個人的力量能解決嗎?社會治理規則 國家政策 公共服務這些都從哪里來?政府主導:政府在社會治理中發揮主導作用。其主導作用主要體現在: 制定相關社會治理規則、政策和標準體系,提供社會治理基礎設施和公共產品服務,依法行政和依法監管,維護社會良好秩序、保障公共安全等。 欣賞視頻深刻感悟聽完政府工作報告,你感受到了什么?政府的工作涵蓋了社會生活的各個方面,在政府的正確領導下,我國政治、經濟、文化等各方面的事業蒸蒸日上,各種問題得到有效解決,社會生活安寧有序,國家發展越來越好。探究與分享:黨的十九大報告對新時代社會治理做了富有深刻內涵的表述,提出要“打造共建共治共享的社會治理格局”,這是對以往“完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制”認識拓展和理念的進一步升華。簡潔而凝練的“共建、共治、共享”三詞,凝聚了黨的十八大以來黨和全國人民社會治理探索的集體智慧,既是對過去5年我國社會治理實踐探索的總結,也是給未來社會治理的發展和創新提出的新目標和新要求。問題在此:為什么要打造共建共享共治的社會治理格局?共建即共同參與社會建設 共治即共同參與社會治理 共享即共同享有治理成果 只有共建共享共治才會讓我們的社會更加美好。也體現了社會治理的現代化關鍵結論:社會主體合作共治,是社會治理走向現代化的重要標志。小組探究:我為社會出份力作為社會的一員,我們能為社會治理做點什么呢?積極遵守各種法律、規章制度,社會公德。 幫助他人、保護環境、見義勇為、見義智為等等 社會治理:在社會治理中,黨委領導、政府發揮主導作用,社會各方面包括各類社會組織、企事業單位和公民個人等積極參與。探究分享: 2018年中原十大公益慈善系列推選活動于2017年8月份啟動,通過我省慈善總會和各級工商聯層層篩選和組織推薦后,經群眾正式投票選出了10名公益慈善個人、10個公益慈善組織和10個公益慈善醫院,評選結果于今年的7月5日向全社會進行了公示。慈善組織和個人的活動對社會有何積極意義?慈善組織和個人積極幫扶社會上的苦難群眾,促進社會和諧,改善社會環境。促進社會發展。各社會主體充分發揮各自的功能和作用,良性互動,能夠最大限度調動社會各方面的積極性,形成社會治理整體合力。 合作共治的好處相關鏈接:廣義的社會組織是指人們從事共同活動的所有群體形式,包括氏族、家庭、秘密團體、政府、軍隊和學校等。狹義的社會組織是為了實現特定的目標而有意識地組合起來的社會群體,如企業、政府、學校、醫院、社會團體等。 拓展互動《中華人民共和國村民委員會組織法》第二條規定:“村民委員會辦理本村的公共事務和公益事業,調解民間糾紛,協助維護社會治安,向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。村民委員會向村民會議、村民代表會議負責并報告工作。” 《中華人民共和國城市居民委員會組織法》第三條規定了居民委員會的任務。其中包括:宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;調解民間糾紛;協助維護社會治安;等等。 學生思考 觀看視頻 引出政府的作用 引出政府治理是主導
課堂小結 本課主要講述關于社會治理的重要內容,首先社會治理需要依法進行,政府部門應該帶頭依法行政,其次,社會治理應該以政府為主導,其他組織和公民應該積極配合政府進行共治。共同保障社會和諧穩定。
板書











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流浪狗問題


你覺得應該如何處理?


我來回答
流浪狗問題是一個社會問題,需要政府出臺相關管理辦法,加強治理,同時公民自覺遵守,及時救助,不亂拋棄、遺棄狗。通過政府和公民相互配合來解決。


政府主導合作共治
粵教版九年級上道德與法治



關鍵問題一覽

1
如何行使行政權利

2
依法治國的基本要求

3
政府在社會治理中發揮主導作用

4
社會治理現代化的標志
交通部門 稅務部門 消防部門
探究與分享
政府是社會治理的主導力量。其中有許多部門如衛生部門、公安部門、消防部門、稅務部門、工商部門等等,都在為社會治理提供服務。你及你家人遇到下列問題時能夠找到相關的政府部門嗎?
爸爸的小汽車即將到期
年審。職能部門:
做兼職的姐姐要盡依法納
稅的義務。職能部門:
我發現消防通道被堵塞了。職能部門:




你所在的地方政府有哪些部門?這些部門應該如何履行職責?
思考問題


法治社會
法治社會,法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施。依法治國的基本要求是依法行政。作為行政主體的政府及其工作人員,其權力由法律授予。因此,行使行政權力必須依據憲法和法律的規定。

欣賞視頻

此處有問題
犯罪的政府官員被判刑,表明政府工作人員應該如何行使職權?
行使行政權力必須依據憲法和法律的規定。



政府在社會治理中發揮怎樣作用
問題探究

社會問題
失業
治安問題 環境保護 房價、房價、跳樓
漲價、看病 教育、暴力、醉駕
養老、二代、電影、打黑
單靠個人的力量能解決嗎?

探究與分享
社會治理規則
公共服務
國家政策
這些都從哪里來?

政府主導
政府在社會治理中發揮主導作用。其主導作用主要體現在:
制定相關社會治理規則、政策和標準體系,提供社會治理基礎設施和公共產品服務,依法行政和依法監管,維護社會良好秩序、保障公共安全等。


欣賞視頻

深刻感悟
政府的工作涵蓋了社會生活的各個方面,在政府的正確領導下,我國政治、經濟、文化等各方面的事業蒸蒸日上,各種問題得到有效解決,社會生活安寧有序,國家發展越來越好。
聽完政府工作報告,你感受到了什么?

探究與分享
黨的十九大報告對新時代社會治理做了富有深刻內涵的表述,提出要“打造共建共治共享的社會治理格局”,這是對以往“完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制”認識拓展和理念的進一步升華。簡潔而凝練的“共建、共治、共享”三詞,凝聚了黨的十八大以來黨和全國人民社會治理探索的集體智慧,既是對過去5年我國社會治理實踐探索的總結,也是給未來社會治理的發展和創新提出的新目標和新要求。

問題在此
為什么要打造共建共享共治的社會治理格局?
共建即共同參與社會建設
共治即共同參與社會治理
共享即共同享有治理成果
只有共建共享共治才會讓我們的社會更加美好。也體現了社會治理的現代化

關鍵結論
社會主體合作共治,是社會治理走向現代化的重要標志。

小組探究
我為社會出份力
作為社會的一員,我們能為社會治理做點什么呢?
積極遵守各種法律、規章制度,社會公德。
幫助他人、保護環境、見義勇為、見義智為等等

社會治理
在社會治理中,黨委領導、政府發揮主導作用,社會各方面包括各類社會組織、企事業單位和公民個人等積極參與。
2018年中原十大公益慈善系列推選活動于2017年8月份啟動,通過我省慈善總會和各級工商聯層層篩選和組織推薦后,經群眾正式投票選出了10名公益慈善個人、10個公益慈善組織和10個公益慈善醫院,評選結果于今年的7月5日向全社會進行了公示。

慈善組織和個人的活動對社會有何積極意義?
慈善組織和個人積極幫扶社會上的苦難群眾,促進社會和諧,改善社會環境。促進社會發展。

探究分享

合作共治的好處
各社會主體充分發揮各自的功能和作用,良性互動,能夠最大限度調動社會各方面的積極性,形成社會治理整體合力。



相關鏈接
廣義的社會組織是指人們從事共同活動的所有群體形式,包括氏族、家庭、秘密團體、政府、軍隊和學校等。狹義的社會組織是為了實現特定的目標而有意識地組合起來的社會群體,如企業、政府、學校、醫院、社會團體等。



拓展互動
《中華人民共和國村民委員會組織法》第二條規定:“村民委員會辦理本村的公共事務和公益事業,調解民間糾紛,協助維護社會治安,向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。村民委員會向村民會議、村民代表會議負責并報告工作?!?br/>《中華人民共和國城市居民委員會組織法》第三條規定了居民委員會的任務。其中包括:宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;調解民間糾紛;協助維護社會治安;等等。

本課小結
本課主要講述關于社會治理的重要內容,首先社會治理需要依法進行,政府部門應該帶頭依法行政,其次,社會治理應該以政府為主導,其他組織和公民應該積極配合政府進行共治。共同保障社會和諧穩定。

板書設計
政府主導 合作共治

如何行使行政權利
依法治國的基本要求
政府在社會治理中發揮主導作用
社會治理現代化的標志




謝謝大家
粵教版九年級上道德與法治


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