中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

4.2以禮待人課件+教案+同步練習(xí)+視頻素材

資源下載
  1. 二一教育資源

4.2以禮待人課件+教案+同步練習(xí)+視頻素材

資源簡(jiǎn)介








中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


1.《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧。”這是因?yàn)椋拿饔卸Y( )
①是一個(gè)人立身處世的前提
②是溝通人與人之間情感的橋梁
③有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)
④體現(xiàn)一個(gè)人與人為善、忍耐順從的良好品質(zhì)
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2.“有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛聯(lián)系在一起的,它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌。”歌德這句名言說明 ( )
①文明有禮是謙虛恭敬的態(tài)度和言行
②文明有禮是尊重他人的美德的外在表現(xiàn)
③文明有禮表現(xiàn)出一個(gè)人的良好修養(yǎng)
④文明有禮能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.培養(yǎng)良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)出來。下列屬于文明禮貌行為的是( )
A. 與他人發(fā)生摩擦,大打出手 B. 不以擾人為羞
C. 說話要注意場(chǎng)合,態(tài)度誠(chéng)懇 D. 妨礙他人不道歉
4.2017年春節(jié)期間,全國(guó)各旅游景點(diǎn)共接待游客3.44億人次,中國(guó)公民出境旅游總量約615萬人。游客文明素養(yǎng)不斷提升,春節(jié)旅游市場(chǎng)投訴總體數(shù)量繼續(xù)呈下降趨勢(shì)。游客文明素養(yǎng)不斷提升有利于 (  )
①展示個(gè)人文明素養(yǎng)
②提升國(guó)家形象
③杜絕旅游過程中的侵權(quán)行為
④形成尊重他人的社會(huì)氛圍
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
5.中國(guó)第一夫人彭麗媛以親切的笑容、優(yōu)雅的姿態(tài)及得體的中式著裝,成功詮釋了外交禮儀的內(nèi)涵,展示了東方文化的魅力,受到世界各國(guó)媒體的廣泛贊譽(yù)。這啟示我們( )
①文明禮儀關(guān)系國(guó)家和民族的形象
②具有漂亮的外表是展示文明禮儀的前提
③文明有禮是社會(huì)關(guān)系的基石
④按照禮儀要求去做,會(huì)讓我們更加優(yōu)雅
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
6.里約奧運(yùn)會(huì)男子400米自由泳決賽前,中國(guó)選手孫楊主動(dòng)向澳大利亞選手霍頓打招呼,卻遭到了對(duì)方的冷眼。隨后,霍頓在接受采訪時(shí)將孫楊稱作“興奮劑選手”,引起軒然大波。中國(guó)游泳協(xié)會(huì)向澳大利亞游泳協(xié)會(huì)發(fā)送抗議郵件,要求霍頓向?qū)O楊道歉。因?yàn)榛纛D的行為 ( )
①是不尊重他人的表現(xiàn) ②是不寬容他人錯(cuò)誤的表現(xiàn)
③是不禮貌待人的表現(xiàn) ④違背了平等待人的原則
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.在賽場(chǎng)上,中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆]有給外國(guó)小朋友準(zhǔn)備禮物,尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng);在餐桌上,中國(guó)孩子熱烈討論,談笑風(fēng)生,外國(guó)孩子卻在安靜就餐........這是在英國(guó)坎特伯雷舉行的世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景。同學(xué)們對(duì)此場(chǎng)景有不同看法,你認(rèn)為正確的是( )
①在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)
②在國(guó)際交往場(chǎng)所,是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象
③不同國(guó)家有不同的文化,要尊重差異、保持特色
④在不同的公交場(chǎng)所,都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
8.劉明是個(gè)好脾氣,平常交往中能夠做到先人后己,有時(shí)候別人無意中冒犯了他,他也一笑了之,不去計(jì)較。你認(rèn)為劉明( )
①太軟弱可欺,這樣只能使自己吃虧
②為人謙讓,值得我們學(xué)習(xí)
③缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神,將來會(huì)不適應(yīng)社會(huì)生活
④善于處理人際交往中的沖突
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ②④
9.以禮待人是一種美德。下列有關(guān)文明禮貌的說法,不正確的是(   )
A. 文明禮貌是人立身處世的前提
B. 文明禮貌體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象
C. 是否禮貌待人不能影響到人際關(guān)系的好壞
D. 語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明是與人友好交往的必備素養(yǎng)

10.陶陽(yáng)是喜歡旅游的中學(xué)生,下面是他記錄的旅游心得。
情景一:《愉快的汽車之行》司機(jī)師傅突然大聲對(duì)大家說:“乘客們,早上好,歡迎你們乘坐本次公交車。現(xiàn)在,請(qǐng)把臉轉(zhuǎn)向旁邊的乘客,跟著我說:“早上好,鄰座!”。司機(jī)師傅的行為得到大家廣泛點(diǎn)贊。然后,大家開始相互問候、握手、歡笑。那笑聲是公交車上從未聽到過的聲音。
情景二:《尷尬的中文警示》“中國(guó)人,便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)安靜”“請(qǐng)不要隨地吐痰”,這些僅以中文標(biāo)出的警示牌,正在中國(guó)人出境旅游的主要目的地—法國(guó)、德國(guó)、新加坡等地頻現(xiàn)。
(1)請(qǐng)你閱讀“愉快的汽車之行”,圍繞“禮貌”來談?wù)勛约旱母形颉?br/>(2)面對(duì)“尷尬的中文警示”所反映的現(xiàn)象,請(qǐng)你發(fā)表自己的看法。





答案:
1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C
10.(1)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧、文明祥和。
(2)①文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象和民族尊嚴(yán)。我們要態(tài)度謙和、語(yǔ)言文明、舉止端莊,做一個(gè)文明有禮的人。




















































21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))



HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)



道德與法治 部編版 八年級(jí)上
4.2 以禮待人



第三課
社會(huì)生活離不開規(guī)則
3.1 維護(hù)秩序
3.2 遵守規(guī)則


第四課
社會(huì)生活講道德
5.1法不可違

第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則


第五課
做守法的公民
4.1尊重他人
4.2以禮待人
4.3誠(chéng)實(shí)守信
5.2預(yù)防犯罪
5.3善用法律

待人禮為先

1
思考:你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適?
如果你是一起就餐的客人,你會(huì)有什么反應(yīng)?如何做?
答案解析:①搶先坐在沙發(fā)上,自顧自玩手機(jī);客人來了不主動(dòng)打招呼;菜剛上齊,就拿起筷子夾菜吃。
②會(huì)覺得小明不尊重他人、不懂得謙讓。會(huì)告訴他文明有禮是人立身處世的前提,文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。

新知導(dǎo)入








1.禮的含義及表現(xiàn)


禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。
在社會(huì)生活中,禮主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。

新知講解

我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。

小區(qū)內(nèi),機(jī)動(dòng)車要低速行駛,不鳴笛。

鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。
思考:你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為?這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響?
你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些?
高空拋物
消防通道,堆放雜物
不愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施
亂扔垃圾,隨地吐痰
小區(qū)不文明行為
文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。
探究一:杭州網(wǎng)紅小區(qū)遛狗,毆打孕婦
觀看視頻思考:社會(huì)生活中為什么倡導(dǎo)文明禮儀?
在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。
探究二:閱兵儀式
觀看視頻思考:國(guó)家舉行閱兵儀式的原因有哪些?








2.為什么要做到文明有禮?


①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。
②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。
③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。

筆記區(qū)
做文明有禮的人

2




答案解析:二人尊重老師,文明有禮。做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
思考:如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為?
不學(xué)禮,無以立。 ——孔子

人而無禮,焉以為德 ——楊雄
練習(xí)微笑要領(lǐng):上下兩顆門牙輕輕咬住筷子,露出上面八顆牙齒,嘴角高于筷子的高度,筷子兩端不碰到嘴角上下嘴唇。
微笑練習(xí)








3、怎樣做一個(gè)文明有禮的人?


①做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。
②要儀表整潔,舉止端莊。
③需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。

筆記區(qū)
課堂練習(xí)
1. 培養(yǎng)良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)出來。下列屬于文明禮貌行為的是(  )
A. 見到老師不打招呼,裝作沒看見 B. 傷害他人后不道歉 C. 說話注意場(chǎng)合,態(tài)度誠(chéng)懇 D. 與他人發(fā)生摩擦,大打出手
C
課堂練習(xí)
2. 下列情境中,符合基本交往禮儀的是( )

A. 與人交談時(shí):隨心所欲,任意打斷
B. 接電話時(shí):隨意掛斷對(duì)方的電話
C. 家中來客時(shí):舉止文明,熱情招待
D. 與少數(shù)民族交往時(shí):忽略禮儀習(xí)俗
C
課堂練習(xí)
3. 習(xí)近平總書記到慶豐包子鋪排隊(duì)點(diǎn)餐。收銀員結(jié)完賬找零后,總書記對(duì)其說“謝謝”;當(dāng)總書記就餐完畢,離開包子鋪時(shí),對(duì)服務(wù)員說“再見”“你們辛苦了”。下列對(duì)總書記的這些言行的看法,正確的是(  )
①作為總書記,這些禮節(jié)是不必要的
②是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和的表現(xiàn)
③是尊重他人的體現(xiàn)
④有利于人際交往、社會(huì)和諧
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
課堂練習(xí)
4. 中國(guó)第一夫人彭麗媛以親切的笑容、優(yōu)雅的姿態(tài)及得體的中式著裝,成功詮釋了外交禮儀的內(nèi)涵,展示了東方文化的魅力,受到世界各國(guó)媒體的廣泛贊譽(yù)。這啟示我們( )
①文明禮儀關(guān)系國(guó)家和民族的形象
②具有漂亮的外表是展示文明禮儀的前提
③文明有禮是社會(huì)關(guān)系的基石
④按照禮儀要求去做,會(huì)讓我們更加優(yōu)雅
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
C
課堂練習(xí)
5.茍子日:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不守。”對(duì)此,下列理解正確的是( )

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
②注重文明禮貌就能獲得成功
③文明禮儀不僅僅是個(gè)人的事情
④要在生活中養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
C



第三課
社會(huì)生活離不開規(guī)則
3.1 維護(hù)秩序
3.2 遵守規(guī)則


第四課
社會(huì)生活講道德
5.1法不可違

第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則


第五課
做守法的公民
4.1尊重他人
4.2以禮待人
5.2預(yù)防犯罪
5.3善用法律

1.禮的含義及表現(xiàn)?
2.為什么做文明有禮的人?
3.怎樣做文明有禮的人?
拓展提高
拓展提高
材料: 中國(guó)游客在國(guó)外的不文明行為屢見不鮮,有網(wǎng)友爆料稱,在日本的某個(gè)寺廟景點(diǎn)內(nèi),一名中國(guó)游客為了能夠插隊(duì)取到該寺廟的泉水,竟然直接跳進(jìn)了寺廟的池子里,隨后用一個(gè)塑料大瓶子在上方取水,整個(gè)過程十分不雅,很多中國(guó)游客都對(duì)該男子的不文明行為進(jìn)行譴責(zé)并對(duì)這名男子投以憤怒的眼神。
(1)該中國(guó)游客的行為為什么會(huì)受到很多中國(guó)游客的譴責(zé)? (2)該中國(guó)游客的正確做法應(yīng)該是什么?
(1)文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我國(guó)素有“禮儀之邦””的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。材料中該男子的行為有損中國(guó)形象,因此受到很多中國(guó)游客的譴責(zé)。 (2)要做到有序排隊(duì),舉止端莊、文明有禮。
以禮待人

禮的含義及表現(xiàn)
做文明有禮的人原因
如何做到文明有禮
板書設(shè)計(jì)
運(yùn)用拓展



開展以“文明有禮”為主題的演講活動(dòng)
作業(yè)布置
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
有大把高質(zhì)量資料?一線教師?一線教研員?
歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)!!月薪過萬不是夢(mèng)!!
詳情請(qǐng)看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php








中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


版本科目年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題 《以禮待人》 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 八年級(jí)
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 明確以禮待人的重要性;知道如何從態(tài)度、儀表、語(yǔ)言、行為等方面做到講禮貌。 意識(shí)到禮貌在交往中的好處,從點(diǎn)滴做起,做到態(tài)度誠(chéng)懇、儀表大方、行為得體的與人交往。 發(fā)現(xiàn)自己不講禮貌的行為,及時(shí)改正,做到講文明,懂禮貌。
重點(diǎn) 如何在語(yǔ)言行為等方面做到講禮貌
難點(diǎn) 如何將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中,養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣。

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 以課本素材導(dǎo)入。引導(dǎo)學(xué)生思考:你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適?如果你是一起就餐的客人,你會(huì)有什么反應(yīng)?如何做?引出本課主題--文明禮儀 思考問題。從材料中找到不合理之處,進(jìn)而提出正確做法。 從餐桌禮儀入手,引發(fā)思考。同學(xué)們列舉身邊的“禮儀”,并認(rèn)識(shí)到以禮待人的重要性。
講授新課 <待人禮為先>探究一:禮儀面面觀。結(jié)合教材,列舉社區(qū)中不文明行為。并對(duì)社區(qū)文明建設(shè)提供期望。思考:你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為?這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響?你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些?探究二:觀看視頻“杭州網(wǎng)紅小區(qū)遛狗,毆打孕婦”思考:社會(huì)生活中為什么倡導(dǎo)文明禮儀? 文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。 探究三:國(guó)家閱兵儀式。觀看視頻思考:國(guó)家舉行閱兵儀式的原因有哪些? 在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。<做文明有禮的人>環(huán)節(jié)一:同學(xué)們講講程門立雪的故事。思考:如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為?二人尊重老師,文明有禮。做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。環(huán)節(jié)二:反面思考,同學(xué)們舉出反例即生活中不文明的行為。來檢視自己有無這樣的行為。 環(huán)節(jié)三:微笑練習(xí),親自實(shí)踐。同學(xué)門練習(xí)微笑,把理論運(yùn)用到實(shí)際生活。 學(xué)生小組討論,社區(qū)不文明現(xiàn)象的影響以及治理措施。思考國(guó)家層面的禮儀有何重要性。回答:①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。 ②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。 ③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。學(xué)生討論交流心得體會(huì),現(xiàn)實(shí)生活中做到文明有禮。 讓學(xué)生通過情景體驗(yàn)/視頻感受/典故賞析,體會(huì)文明禮儀的重要性。

課堂小結(jié) 通過本課學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到以禮待人的重要性,知道如何做文明有禮的人,從小事做起,共同創(chuàng)建文明的社會(huì)氛圍。
板書 以禮待人重要性以禮待人 做文民有禮的人






如何做到文明有禮






21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)



展開更多......

收起↑

資源列表

  • <menuitem id="wfhyu"><abbr id="wfhyu"></abbr></menuitem>

    <bdo id="wfhyu"></bdo>
  • <bdo id="wfhyu"></bdo>
    主站蜘蛛池模板: 崇仁县| 九江县| 白城市| 格尔木市| 自贡市| 横峰县| 仁寿县| 榆社县| 永定县| 平舆县| 东乡县| 贵溪市| 隆化县| 和静县| 腾冲县| 屏山县| 诸暨市| 连城县| 噶尔县| 开化县| 蕉岭县| 武清区| 噶尔县| 自贡市| 日土县| 甘泉县| 琼中| 磐石市| 保靖县| 郧西县| 靖西县| 德江县| 策勒县| 西吉县| 浪卡子县| 高唐县| 鄯善县| 油尖旺区| 洞口县| 威信县| 南宫市|