資源簡介

2018學(xué)年第一學(xué)期浙江省名校協(xié)作體試題
高二年級技術(shù)學(xué)科
。
第一部分 信息技術(shù)（共50分）
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個符合題目要求）
1.下列有關(guān)信息的說法中不正確的是
A.信息必須依附于載體才能得以表示、存儲和傳播，不存在沒有載體的信息
B.計算機(jī)中存儲的文字、聲音、圖像等，均采用二進(jìn)制代碼
C.我們看的書本是信息的載體，書本上的文字是信息
D.多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息技術(shù)的表達(dá)技術(shù)而非表達(dá)方式
2.下列關(guān)于該網(wǎng)頁描述正確的是
A.https是以安全為目標(biāo)的HTTP通道，是安全的超文本傳輸協(xié)議
B.瀏覽器的收藏夾里保存的是網(wǎng)頁文件
C.編輯網(wǎng)頁時,當(dāng)在網(wǎng)頁中插入一張20KB的圖片后網(wǎng)頁文件的容量將增加20KB
D.瀏覽器中以“僅HTML”格式另存網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中的圖片同時被保存
3.下列有關(guān)信息的說法，正確的是
A.所有的信息都是來源于網(wǎng)絡(luò) B.微信朋友圈里的信息都是可信的
C.網(wǎng)上購物時，需要將自己收到的銀行支付驗(yàn)證碼告訴給賣家 D.不要隨意掃描廣告上的二維碼
4.下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有
①使用百度的“識圖”功能對上傳的圖片進(jìn)行相似圖片查找
②使用掃描筆內(nèi)置的朗讀功能對掃描到的中英文進(jìn)行實(shí)時朗讀
③使用指紋解鎖功能打開手機(jī)
④Word軟件將輸入的“以身做則”自動更正為“以身作則”
⑤使用在線二維碼生成器制作二維碼
A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.②③⑤
5. 屬于因特網(wǎng)信息資源評價方式，但是卻沒有在下圖中體現(xiàn)的是
A．統(tǒng)計評價 B．個人推薦 C．專家或核心刊物評價 D．權(quán)威機(jī)構(gòu)的推薦
6.使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示
下列說法正確的是
A.批注的作者是M1
B.刪除批注，文字“5G”同時被刪除
C.修訂前，第四行的文字是“時代的一個側(cè)面，5G時代正向我們走過來。”
D.若接受修訂，第四行的文字是“時代的一個側(cè)面，5G時代正向我們走來?！?br/>7.現(xiàn)對某商品銷售表數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，對“商品”和“2003年”字段分別設(shè)置篩選條件，如圖所示。
完成篩選后，表中顯示的數(shù)據(jù)行數(shù)為
A．1 B．2 C．3 D． 7
8.如圖所示的運(yùn)動會數(shù)據(jù)表已完成了排序操作，針對此排序中所選擇的關(guān)鍵字及次序，下列說法正確的是
A．以“性別”為主要關(guān)鍵字“降序”，以“班級”為次要關(guān)鍵字“升序”
B．以“項(xiàng)目”為主要關(guān)鍵字“升序”，以“班級”為次要關(guān)鍵字“降序”
C．以“項(xiàng)目”為主要關(guān)鍵字“升序”，以“性別”為次要關(guān)鍵字“降序”
D．以“性別”為主要關(guān)鍵字“降序”，以“項(xiàng)目”為次要關(guān)鍵字“升序”
9.使用Access軟件編輯某數(shù)據(jù)庫的“成績表”如左下圖所示。在當(dāng)前狀態(tài)下，將右下圖所示Excel表A2：C11區(qū)域中的數(shù)據(jù)粘貼到“成績表”中，此時關(guān)于“成績表”說法正確的是
A.包含3條記錄 B.包含4個字段
C.“張均”所在記錄的“編號”值為1 D.“編號”字段的值不能再修改
10.關(guān)于Access數(shù)據(jù)表的操作，下列說法正確的是
A.數(shù)據(jù)表同一列中各數(shù)據(jù)的類型可以不相同
B.修改字段名，數(shù)據(jù)表中相應(yīng)的字段值可能會丟失
C.若在設(shè)計視圖中刪除一行，則在數(shù)據(jù)表視圖中會刪除一條記錄
D.刪除記錄，剩余記錄中數(shù)據(jù)類型為自動編號的字段值不會自動更新
11.某7位二進(jìn)制數(shù)1□□□101，其中有3位未知，下列數(shù)值可能和它相等的是
A．(99)10 B．(69)16 C．(65)16 D．(98)10
12.使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是
A.圖中所示共有16個字節(jié)的內(nèi)碼
B.圖中所示共有8個ASCII碼字符
C.由圖可知小寫字母j的內(nèi)碼為70H
D.由圖可知大小寫字母的十六進(jìn)制相差20H
13.某算法的流程圖如圖所示，依次輸入10,8，執(zhí)行流程后，s的值是
A." 1 0 8" B." 1 2" C." 0 1" D." 2 1"
14.下列邏輯表達(dá)式中，值為False的是
A．Not(Sqr(4)-3 <= -2) B．Int( Rnd * 49 ) < 49
C．3+4 <= 7 and 5+6 > 9 D．"thirty" > "two"
15.有一個數(shù)列，它的前二個數(shù)為0，1，此后的每個數(shù)都是其前面2個數(shù)之和，即0，1，1，2，3，5，8，13...要求編寫程序，輸出該數(shù)列到剛超過10000的數(shù)為止，且項(xiàng)數(shù)不能超過100項(xiàng)。編寫程序如下：
Dim i As Integer, a As Integer, b As Integer, c As Integer
Dim s As String
a = 0: b = 1: c = 0: i = 2
s = Str(a) + Str(b)
Do While c <= 10000 And i < 100
a = b: b = c
c = a + b
s = s + Str(c)
i = i + 1
Loop
Text1.Text = s
運(yùn)行上面的程序，發(fā)現(xiàn)輸出的數(shù)列不正確，應(yīng)進(jìn)行修改。以下修改正確的是
A.把c<=10000改為 c>10000 B.把i<100改成i<=100
C.把i=i＋1移到Do While c<=10000 and i<100下面 D.把語句c=a+b移到a=b：b=c的上面
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第16小題4分，第17小題6分，第18小題3分，第19小題4分，第20小題3分，共20分）
16.小陳準(zhǔn)備制作一份暑期北京旅游攻略，現(xiàn)找到一份命名為“攻略.jpg”的圖片資料。
（1）小陳在使用OCR軟件識別該圖像時，涉及下面四步操作，正確的步驟是__________(填數(shù)字序號)①選中識別區(qū)域后，單擊“識別”按鈕進(jìn)行文字識別；
②在OCR軟件中打開“攻略.jpg”圖像文件；
③將識別結(jié)果保存成txt文件；
④利用相似字功能對識別結(jié)果進(jìn)行校對。
（2）他將識別結(jié)果復(fù)制到Word進(jìn)行編輯時，發(fā)現(xiàn)文中幾處文字下方有綠色波浪線，如下圖所示，表示這些文字可能存在__________(單選，填字母：A.語法錯誤/ B.拼寫錯誤)；若想把文中多處“北大”文字改為紅色加粗格式，可利用__________功能(單選，填字母：A.修訂/B.自動更正/C.查找替換)實(shí)現(xiàn)快速更改。
（3）當(dāng)前采用的文字環(huán)繞方式為__________(單選，填字母：A.嵌入型/B.上下型/C.緊密型/D.四周型)。
17.仔細(xì)觀察下面的圖a和圖b，完成下列填空。
圖a
（1）“公共理論”科目的離差為考生的“公共理論”成績與所有科目“公共理論平均分”的差值。E4單元格公式如圖a所示，自動填充至E14，發(fā)現(xiàn)有誤，則正確的公式應(yīng)該為__________。
（2）為了在L4單元格中顯示準(zhǔn)考證為“00307001”考生的總成績在“高中語文”中的名次，則L4單元格中的公式是 ,其他單元格用自動填充功能完成。
（RANK函數(shù)的含義：求某一個數(shù)值在某一區(qū)域內(nèi)的排名。示例：語法格式=RANK(number,ref,[order])，number為參與排名的數(shù)值，ref為排名的數(shù)值區(qū)域，order為0是降序，1是升序，[order]省略，默認(rèn)為降序。示例：=RANK(A1, A1：A3, 1)，顯示A1單元格中數(shù)據(jù)在單元格A1到A3數(shù)據(jù)區(qū)域中的升序名次）。
（3）由圖b可知創(chuàng)建圖表時選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)開_________。
圖b
（4）對“高中信息”按“總成績”進(jìn)行排序，應(yīng)選擇區(qū)域?yàn)開_________。
（5）對“高中信息”先按“總成績”降序排序，若“總成績”相同，按“專業(yè)知識”的成績降序排序，則排序完成后“高中信息”中第二位的“準(zhǔn)考證”是__________。
（6）D15的值是通過AVERAGE函數(shù)計算得到，若不慎將D8單元格數(shù)據(jù)誤刪，導(dǎo)致此單元格無數(shù)據(jù)，則D15單元格中數(shù)值將__ ________。（單選，填字母： A. 變大 B.變小 C.不變）
18.小李在Access中打開一張數(shù)據(jù)表，如圖所示，回答下列問題。
（1）小李將當(dāng)前數(shù)據(jù)表導(dǎo)出到Excel，則Excel表格中共有__________行數(shù)據(jù)。
（2）刪除當(dāng)前記錄后，__________（填字母：A.能/B.不能）通過“撤銷”按鈕恢復(fù)該記錄。
（3）若將“學(xué)號”字段的數(shù)據(jù)類型由“數(shù)字”改為“文本”，__________（單選，填字母：A.能/B.不能）在當(dāng)前視圖中進(jìn)行更改。
19. 用VB設(shè)計一個模擬選手得分程序，在文本框Text1中輸入裁判人數(shù)（人數(shù)大于2），然后點(diǎn)擊Command1按鈕，在List1中產(chǎn)生70到100的隨機(jī)數(shù)為裁判的打分，去除一個最高分，去除一個最低分，取其他裁判打分的平均分作為最終得分顯示在文本框Text2中，運(yùn)行效果如圖所示。
（1）若要在程序運(yùn)行時，修改窗體顯示的標(biāo)題為“得分計算”，則下面語句可行的是__________。
（單選，填字母：A.Command1.Caption=“得分計算”/B.Form1.Name=“得分計算”/C.Form1.Text=“得分計算”/D.Form1.Caption=“得分計算”）
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer '裁判人數(shù)
Dim max As Integer, min As Integer, sum As Integer
Dim AveScore As Single '存儲最終得分
n = Val(Text1.Text): sum = 0
If n <= 2 Then MsgBox ("輸入數(shù)據(jù)要大于2，請重新輸入！")
If n > 2 Then
List1.Clear
Randomize
score = Int(Rnd() * 31) + 70
List1.AddItem Str(score)
' ①
max = score
min = score
For i = 2 To n
score = Int(Rnd() * 31) + 70
List1.AddItem Str(score)
If score > max Then max = score
If score < min Then min = score
sum = sum + score
Next i
AveScore = '②
Text2.Text = Str(AveScore)
End If
End Sub
（3）若要將最終得分保留一位小數(shù)（四舍五入），下列代碼可行的是 。
A.AveScore=int(AveScore+0.5)
B.AveScore=int(AveScore*10+0.5)/10
C.AveScore=int(AveScore*100+0.5)/100
20.編寫一個VB程序，判斷某字符串是否為回文字符串。所謂回文字符串，指一個字符串從左往右讀和從右往左讀是完全一樣的。程序運(yùn)行時，單擊“判斷”按鈕后，在標(biāo)簽Label2中顯示判斷結(jié)果。程序運(yùn)行效果如圖所示。

實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下，請回答下列問題：
Private Sub Com1_Click( )
Dim s As String
Dim flag As Boolean
Dim n As Integer, i As Integer
s = Text1.Text
_________’①
flag = True
i = 1
Do While i <= n 2
If Mid(s, i, 1) < >________________ Then’②
flag = False
Exit Do '退出Do循環(huán)
End If
i = i + 1
Loop
If flag Then
Label2.Caption = s + "是回文字符串"
Else
Label2.Caption = s + "不是回文字符串"
End If
End Sub
(1)當(dāng)前代碼的事件處理過程名為_____________________。
(2)為使程序完成相應(yīng)功能
下劃線①處應(yīng)填入代碼_____________________。
下劃線②處應(yīng)填入代碼_____________________。
2018學(xué)年第一學(xué)期浙江省名校協(xié)作體參考答案
高二年級技術(shù)學(xué)科

第一部分 信息技術(shù)（共50分）
一、 選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
C
C
D
B
D
D
D
11
12
13
14
15
C
D
B
D
D
二、 非選擇題（本大題共5小題，其中第16小題4分，第17小題6分，第18小題3分，第19小 題4分，第20小題3分，共20分）
16. (1) ②①④③ 1分
(2) A C 2分
(3) C 1分
17.(1) =D4-$D$15 或 =D4-D$15 1分
(2) =RANK(K4,K$4:K$6,0) 或 =RANK(K4,$K$4:$K$6,0)，沒有,0也給分 1分
(3)c2,c9:c12,k2,k9:k12 1分
(4)c9:L12或C9:K12 1分
(5)00307008 1分
(6)A 1分
18.(1) 56 1分
(2) B 1分
(3) A 1分
19.(1)D 1分
(2)①sum=score或 sum = sum + score 1分
②(sum-Max-Min)/(n-2) 1分
(3)B 1分
20.(1)Com1_Click 1分(2)①n = Len(s)或n = Len(Text1.Text) 1分
②Mid(s, n - i + 1, 1)

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