資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 第三節 大氣壓強 INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\知識清單.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\知識清單.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\知識清單.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\知識清單.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\知識清單.TIF" \* MERGEFORMATINET 知識點1:1、 概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區別的,如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。2、產生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。3、大氣壓的存在——實驗證明:歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。4、大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。(1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。(2)原理分析:在管內,與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。(3)結論:大氣壓p0 = 760mmHg = 76cmHg = 1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化,Hg汞)(4)說明:A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。B本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m,粗略計算10m C將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。D 管內外的高度差與管的粗細、水銀槽內水銀的多少無關。E若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。 H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHgF標準大氣壓: 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa 粗略計算時取105Pa。★例1 (2018?桂林)如圖所示小關在課外探究活動中,將一個空易拉罐里的空氣抽走后,易拉罐變扁了,壓扁易拉罐的力是( )A.大氣壓力 B.易拉罐的重力C.易拉罐對地面的壓力 D.地面對易拉罐的支持力知識點2:大氣壓的特點:(1)特點:空氣內部向各個方向都有壓強,且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。(2)大氣壓變化規律研究:在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa測量工具:定義:測定大氣壓的儀器叫氣壓計。 分類:水銀氣壓計和無液氣壓計說明:若水銀氣壓計掛斜,則測量結果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度,該無液氣壓計就成了登山用的登高計。例題2:(2018?十堰)下列說法中,不正確的是( )A.托里拆利實驗精確測量出了大氣壓強的值B.鞋底凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦C.小轎車安全帶是為了減小慣性而設計的D.水壩上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而增大知識點3:應用:活塞式抽水機和離心水泵。例題3:(2018?濱州)如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發生了變化,如下表所示,根據實驗現象下列判斷錯誤的是( )樓層 1 2 3 4 5管內與瓶內水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3A.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響D.水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大易錯點撥易錯點1:托里拆利實驗原理例題4 如圖所示,是托里拆利實驗的規范操作過程。關于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是( )A.實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣B.是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下C.大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強D.玻璃管傾斜不影響實驗測量結果易錯點2:大氣壓強綜合應用例題5(2017?淮安)醫院體檢抽血時,普遍采用如圖所示的真空采血管,使用時將導管一端的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自動流入采血管,此時的血液是( )A.靠自身重力流入采血管 B.被真空吸入采血管C.被空氣壓入采血管 D.由血壓壓入采血管綜合應用例題6(2018?無錫)為了測量大氣壓強,某同學選擇的器材有:2.5ml的注射器、0~10N的彈簧測力計、刻度尺和細線,實驗步驟如下(1)如圖甲,用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L= cm。(2)如圖乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉動注射器簡,當注射器中的活塞開始滑動時,記錄彈簧測力計的示數F= N。(3)該同學所測得的大氣壓強值為 Pa。 INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\對點訓練.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\對點訓練.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\對點訓練.TIF" \* MERGEFORMATINET 一.選擇題(共10小題)1.(2018?青島)下列實驗中,能證明大氣壓強存在的是( ) A.如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中B.如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會流出C.如圖,將連通器中裝入水,當水不流動時,兩邊的液面相平D.如圖,將壓強計的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現高度差2.(2018?烏魯木齊)你站在地球表面,大氣對你正面的壓力大約是( )A.60N B.600N C.6000N D.60000N3.(2017?錦州)關于托里拆利實驗,下面說法中正確的是( )A.玻璃管內徑越大,管內和管外水銀面高度差越小B.往水銀槽內多倒些水銀,管內和管外水銀面高度差增大C.玻璃管傾斜,管內和管外水銀面高度差不變D.玻璃管內水銀柱上方進入一些空氣,管內和管外水銀面高度差不變4.在測量大氣壓的實驗中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯中水的質量為880g;然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得杯中水的質量為460g,燒杯質量為100g,活塞面積為7×10﹣5m2,g=10N/kg輪軸間的摩擦和細線重不計,則所測大氣壓的值應為( )A.1.26×105Pa B.1.10×105Pa C.1.01×105Pa D.0.96×105Pa5.甲同學做托里拆利實驗,測得管內外水銀面高度差約76cm,乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差( )A.往水銀槽內加少量水銀 B.用粗一些的玻璃管做實驗C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面 D.把實驗移到高山上去做6.圖是托里拆利實驗裝置圖。玻璃管內的水銀柱穩定后,兩水銀面的高度差是760mm.下列情況中(試管口始終沒離開水銀面),水銀面的高度差變小的是( )A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管傾斜C.往水銀槽中添加水銀 D.將實驗裝置轉移到高山上進行實驗7.圖為伽利略制造的第一個溫度計,它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變,在氣溫發生變化時,球形容器內氣體的體積隨之發生變化,使玻璃管內液面上升或下降,從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是( )A.當氣溫升高,球內氣體體積膨脹,玻璃管內液面下降B.當氣溫升高,球內氣體體積縮小,玻璃管內液面上升C.當氣溫降低,球內氣體體積縮小,玻璃管內液面下降D.當氣溫降低,球內氣體體積膨脹,玻璃管內液面上升8.在如圖所示的容器中,用活塞封閉一定量的空氣,活塞可左右移動且不漏氣。當保持溫度不變,用力F向右推活塞時,下列說法中正確的是( )A.氣體的質量、密度、壓強增大B.氣體的質量不變,密度、壓強增大C.氣體的密度不變,質量、壓強增大D.氣體的壓強不變,質量、密度增大9.(2017?徐州)如圖所示的汽車凹痕修復器,用氣泵抽出吸盤中的空氣,吸盤就會緊貼在汽車凹痕處,再用力向外拉,使凹痕平復,吸盤能緊貼在車上是因為( )A.大氣壓的作用 B.電荷間互相作用C.電磁間相互作用 D.人對吸盤的拉力二.填空題(共5小題)10.(2018?廣西)用吸管“吸”盒裝牛奶時,牛奶是在 作用下被“吸“入口中的;吸完牛奶后,盒子變扁了,說明力可以改變物休的 。11.(2018?連云港)打開收音機,將調諧旋鈕調到沒有電臺的位置并將音量放大;取一節舊的干電池和一根導線,靠近收音機,將導線的一端與電池的一極相連,再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續地接觸,你會從收音機里聽到“咔嚓”聲,此實驗可以證明 的存在;將兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓,它們會粘在一起,說明分子間存在 。12.(2017?昆明)我國自主研發并試飛成功的C919大型商用客機,最大飛行高度達12131米,這個高度處的大氣壓約2.0×104Pa,它表示的意思是 ;客機巡航速度可達950km/h,昆明至上海的航空距離約為2000km,若C919客機以此速度從昆明飛至上海需 h(計算結果精確到0.1)13.用吸管“吸”飲料時,飲料是在 的作用下被“吸”入口中的。登上山頂時感覺呼吸有些困難,這是因為大氣壓隨高度的增加而 ,空氣里氧氣含量少的緣故。14.如圖,在易拉罐中注入少量的水,對易拉罐加熱,待灌口出現白霧時,用橡皮泥堵住灌口,撤去酒精燈,一段時間后,會觀察到易拉罐變癟了,這說明了 存在,同時也說明了力可以改變物體的 。三.實驗探究題(共1小題)15.某實驗小組為了探究氣缸內氣體壓強p與缸內氣柱長度h的關系,設計了一帶有活塞(橫截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸,如圖甲所示。某次實驗過程中,活塞緩慢下壓,記錄數據后繪制出如圖乙所示圖象。請回答下列問題:(1)活塞下壓過程中,缸內氣體質量 (選填“變小”、“變大”或“不變”);(2)據圖乙可知,缸內氣體壓強p與長度h成 比;(3)經測量,當缸內氣體壓強p為1×105Pa時,缸內氣體的密度為1.3kg/m3,那么,當缸內氣體壓強p為5×105Pa時,缸內氣體的密度為 kg/m3。四.解答題(共1小題)16. “五一”節,小李騎自行車到我市藍山縣參加了“探湘江源頭攬源頭勝景”的旅游活動。活動中他經歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質量的氣體,在體積不變時,氣體壓強與溫度有關。根據猜想小李做了如圖所示的探究實驗:燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升。每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值。在每次測量時都使壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,各次測量實驗數據記錄如下:其他的溫度(℃) 20 30 40 50 …氣體的壓強(Pa) 1.0×105 1.03×105 1.05×105 1.10×105 (1)根據小李上述實驗過程可知:每次測量時都是壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,其目的是保持一定質量密閉氣體的 不變。(2)分析上表中實驗數據可知,一定量的氣體,在 保持不變時,氣體的壓強隨 。(3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內氣體的 來減小輪胎內氣體的壓強,防止爆胎。 INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\課后作業.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\課后作業.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\課后作業.TIF" \* MERGEFORMATINET 一.選擇題(共10小題)1.(2018?淮陰區校級一模)下列現象中與大氣壓強有關的是( )A.直升機飛行 B.固定翼飛機飛行 C.水壩上窄下寬 D.吸盤運送玻璃2.(2018?懷柔區二模)如圖所示的事例中,利用大氣壓的是( ) A.密度計 B.船閘 C.鍋爐水位計 D.兩心壺3.(2018?海淀區二模)下列說法中正確的是( )A.托里拆利實驗測出了大氣壓值 B.大氣壓隨高度的增加而增大C.水往低處流是由于大氣壓的作用 D.船閘是利用大氣壓工作的4.(2018?硚口區二模)如圖所示,是托里拆利實驗的規范操作過程,關于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是( )A.實驗中玻璃管內水銀面的上方氣壓為零B.是大氣壓支持玻璃管內的水銀柱,使它不下落C.大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強D.玻璃管傾斜會影響實驗測量結果5.(2018?崆峒區校級二模)我國自主研發的C919商用大客機,關于客機,下列說法正確的是( )A.飛機飛行過程中與大氣摩擦,內能轉化為機械能B.客機利用電磁波進行導航,說明電磁波只能在空氣中傳播C.客機在高空所受的大氣壓強,比地面附近的大氣壓強大D.客機升空利用了“空氣流速越大的位置,壓強越小”的原理6.(2018?南平模擬)如圖是一個飲水壺的部分結構示意圖,a、b是出水管的兩端,壺內水面低于出水管的a端,活塞與壺口接觸緊密且能自由移動。用力F向下壓活塞,在水從a端勻速流出來(壺內水面始終高于b端)的過程中,壺內氣體的溫度保持不變。則( )A.壺內氣體的體積不變B.壺內氣體的壓強大小不變C.壺內氣體壓強小于外界大氣壓D.向下壓活塞的力F逐漸變大7.(2013?虹口區一模)利用大氣壓工作的是( )A.抽水機 B.船閘 C.液位計 D.密度計8.(2018?廣豐區模擬)圖示的物品中,不是利用大氣壓來工作的是( ) A.針筒吸藥液 B.高壓鍋燉湯 C.真空式掃路車掃地 D.活塞式抽水機抽水9.(2018?朝陽區二模)在一個飲料瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將小孔封住。在瓶中注滿水,打開a、b兩孔后,觀察到如圖所示的情形。若在瓶中注滿水,用力擰緊瓶蓋后,再打開a、b兩孔,此時會觀察到的現象是( )A.a孔中有水流出 B.b孔中有水流出 C.兩孔都有水流出 D.兩孔都沒有水流出10.民間常用一種“拔罐子”的方法治療腰腿痛病。拔罐子時,先用火將小罐里的空氣加熱,然后將罐子猛扣在患者的皮膚上,等冷下來之后,罐子就會吸附在皮膚上,將罐子取掉后,可觀察到皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印。上述事實( )A.只說明大氣有壓強B.只說明人體內部有壓強C.既說明大氣有壓強,又說明人體內部有壓強D.既無法說明大氣有壓強,又無法說明人體內部有壓強二.填空題(共5小題)11.(2018?河西區一模)小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,實驗時他沒有將玻璃管豎直放置,而是稍稍傾斜了,如圖所示,則此時大氣壓強等于 mm水銀柱產生的壓強;如果現在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗,測得水的沸點將 (選填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。12.(2018?玉溪模擬)意大利科學家 首先用實驗測定了大氣壓的值,1 標準大氣壓能托起 厘米高的水銀柱。13.(2018?濉溪縣模擬)從分子動理論的觀點來看,單個分子碰撞器壁的沖力是短暫的,但是大量分子頻繁地碰撞器壁,就對器壁產生持續、均勻的壓力,所以氣體的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力,且氣體分子速度越快,對器壁的壓力越大。據此可推測:某容積不變的密閉容器中氣體,微觀上同一時刻容器器壁內表面各處受到的氣體壓強是 的(選填“相等”或“不相等”);在溫度降低時氣體壓強會 (選填“變大”、“不變”或“變小”)14.(2018?閔行區二模)如圖所示是我國研制的大客機C919,技術已達到國際先進水平,翼載達500千克/米2(翼載是指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值),翼展(飛機的最大寬度)約為36米。機艙內覆有一層高孔率“超細航空級玻璃棉”,能很好地保溫與吸收噪音,1米3的質量為5千克。下表是飛機的部分技術參數。最大起飛質量 72.5噸客艙內氣壓8.0×104帕巡航速度920千米/時發動機巡航推力3.6×104牛。最大起飛質量 72.5噸 客艙內氣壓 8.0×104帕巡航速度 920千米/時 發動機巡航推力 3.6×104牛(1)飛機在氣壓為2.5×104帕左右的萬米高空時,機體1米2面積上承受內外氣體的壓力差約為 牛,方向指向 (選填“艙內”或“艙外”)。(2)關于客機C919,下列說法中正確的是 。A.所用材料“超細航空級玻璃棉”的密度比水大B.該飛機在空中水平巡航時,發動機的功率約為9×106瓦特C.該飛機機翼與機身連接處的寬度約為3米15.(2018?虹口區一模)我們的地球被一層厚厚的大氣層包圍著,同海水以及一切其他物體一樣,大氣也受到地球引力作用,所以這層大氣是不會逃逸到宇宙中去的,如果把大氣比作為海洋,我們就生活在這層海洋的底部。地球上海拔高度越高,大氣就越稀薄。①根據上述信息及液體與氣體的相同點,小王同學提出了有關大氣壓強的猜想:大氣向各個方均有壓強。他的依據是:大氣受到地球引力作用, 。②根據上述信息及所學液體壓強的相關知識,公式p=、p=pgh中不能用來計算大氣壓強的是 ,理由是 。三.實驗探究題(共1小題)16.(2018?二道區校級模擬)“可樂”是許多中學生喜歡的飲料,利用喝完的空“可樂”易拉罐可以做許多有趣的物理實驗。(1)在如圖1所示的實驗中,在空“可樂”易拉罐中加少量的水,加熱的水沸騰以后,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,過一會觀察到易拉罐會變癟,這個現象證明了 的存在,同時也說明了力可以使物體發生 ;(2)如圖2用一個用毛衣摩擦過的氣球靠近空易拉罐,發現空易拉罐向氣球方向滾動,這個現象說明了用毛衣摩擦過的氣球帶上了 ,所以具有了可以 的性質,同時也說明了力可以改變物體的 ;若氣球不是從易拉罐的旁邊靠近而是靠近易拉罐的底部,發現易拉罐很難滑動,這說明在相同條件下,滾動摩擦力要 滑動摩擦力。四.計算題(共1小題)17.(2018?武進區一模)阿根廷工程師設計了一款新型家用電梯,該電梯外形是長圓筒,升降過程不使用線纜,而是靠氣壓驅動。需要上樓時,抽氣泵啟動,抽走頂部空氣,此時底部與頂部就會形成氣壓差,底部空氣推動電梯室往上升,需要下樓時,頂部充氣,氣壓增大,使電梯往下降。底部高壓區始終與外界聯通,外界大氣壓為1×105Pa,電梯室質量為100kg,電梯室與圓筒壁之間的摩擦力為200N,底部和頂部面積均為0.9m2.(g=10N/kg)(1)若質量為60kg的人乘電梯勻速上升,則頂部低壓區的氣壓為多大?(2)抽氣機最多能把低壓區的氣壓降到9.5×104Pa,則該電梯勻速下降時能裝載的物體的最大質量是多少?參考答案與試題解析例題1:【解答】解:將一個空易拉罐里的空氣抽走后,易拉罐里的氣壓變小,在外界大氣壓力的作用下,易拉罐被壓扁了。【答案】A。例題2【解答】解:A、托里拆利實驗最先精確測量出了大氣壓強的值,故A正確B、鞋底凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故B正確;C、小轎車安全帶是為了防止慣性造成傷害,但不能減小慣性,故C錯誤;D、液體的壓強隨深度的增加而增加,越往下,深度越深,壓強越大,水對水壩的壓力越大,因此水壩越往下越寬,故D正確。【答案】C。例題3【解答】解:A、從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓,則豎直玻璃管中的水位將上升,故A錯誤;BD、由于高度增加,大氣壓減小,則瓶內的氣壓高于瓶外大氣壓;管內的水面變高;所以玻璃管內水柱的高度增加,說明大氣壓隨高度增加而變小,故BD正確;C、由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果,所以在拿著它上下樓時,應保持瓶中的水的溫度不變,故C正確;【答案】A。例題4【解答】解:A、實驗中玻璃管內水銀面的上方是真空,故A錯誤;B、玻璃管內水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,故B正確;C、玻璃管內水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強,故C正確;D、實驗時,玻璃管如果傾斜會使長度增加,但高度不變,不影響實驗測量結果,故D正確。【答案】A。例題5【解答】解:真空采血管在組裝后應保持一定的負壓,即真空試管內氣體的壓強低于大氣壓,針頭插入檢查者的靜脈時,在檢查者血壓的壓力下,血液流入真空采血管。【答案】D。例題6【解答】解:(1)從圖中可以看出,注射器可容納的藥水容積為2.5ml=2.5cm3,這2.5cm3的刻度長度由刻度尺可看出為4.00cm;(2)彈簧測力計的分度值是0.2N,所以拉力大小是6.4N;(3)故活塞的橫截面積為S===0.625cm2=6.25×10﹣5m2,p===1.024×105Pa。【答案】(1)4.00;(2)6.4;(3)1.024×105Pa。 INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\對點訓練.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\對點訓練.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\對點訓練.TIF" \* MERGEFORMATINET 一.選擇題(共10小題)1.【解答】解:A、當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;不能證明大氣壓強存在,故A錯誤;B、試管口朝下時,由于杯內沒有空氣只有水,而杯內水柱產生壓強遠小于外界的大氣壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了,故B正確;C、上端開口、下端連通的容器稱為連通器,連通器內盛同種液體且液體不流動時,各容器中的液面總保持相平,不能證明大氣壓強存在,故C錯誤;D、壓強計的探頭放入水中后,受到了水給予的壓強,使U形管中產生一定的高度差,并通過觀察高度差的大小來判斷壓強的大小,故D錯誤。【答案】B。2.【解答】解:人體正面的高1.5m左右,寬40cm左右,面積約為S=1.5m×0.4m=0.6m2,根據p=可得大氣對人體正面的壓力大約:F=pS=105Pa×0.6m2=6000N。【答案】D。3.【解答】解:A、玻璃管內徑的大小不會影響水銀柱的高度,故A錯誤;B、往水銀槽內多倒水銀,也不會影響水銀柱的最終高度,故B錯誤;C、水銀柱的高度是指垂直高度,傾斜會使長度增加,但高度不變,故C正確;D、玻璃管內頂部進入空氣,產生一定的壓強,會使水銀柱的高度減小,故D錯誤。【答案】C。4.【解答】解:當注射器中的活塞開始向左滑動時,G1=(0.88+0.1)kg×10N/kg=9.8N,對活塞受力分析:f+F=G1=9.8N;當注射器中的活塞開始向右滑動時,G2=(0.46+0.1)kg×10N/kg=5.6N,對活塞受力分析:F﹣f=G2=5.6N;兩式聯立解得:F=7.7N;∴p===1.10×105Pa;【答案】B。5.【解答】解:往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗、把玻璃管往上提,這三個方法既不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強,故都不能使管內外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做,高山上大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小。【答案】D。6.【解答】解:在做托里拆利實驗時,只要外界大氣壓不變,管內外水銀面的高度差就不變,稍稍提升玻璃管、使玻璃管傾斜、以及往水銀槽中加水銀都不能影響到管內外水銀面的高度差。但將實驗裝置轉移到高山上進行的時候,高度增加了,大氣壓減小了,管內外水銀面的高度差也減小。故ABC錯誤。【答案】D。7.【解答】解:當外界氣溫上升的時候,球形容器內的氣體受熱膨脹,由于密閉,所以壓強增大,使管內的液面下降;反之,當外界氣溫下降的時候,球形容器內的氣體收縮,由于密閉,所以壓強減小,管內的液面上升。故B、C、D錯誤。【答案】A。8.【解答】解:當保持溫度不變,用力F向右推活塞時,由于活塞封閉一定時的空氣,所以空氣的質量不變,但體積減小,由ρ=可知,氣體密度變大;一定質量的氣體,體積越小,壓強越大,所以封閉空氣的壓強隨活塞的右移,壓強逐漸變大。【答案】B。9.【解答】解:用氣泵抽出吸盤中的空氣,吸盤內大氣壓幾乎為零,吸盤就在外界的大氣壓的作用下緊貼在車上,這是大氣壓的應用;故A正確,BCD錯誤。【答案】A。二.填空題(共5小題)10.【解答】解:(1)用吸管“吸”牛奶時,吸管內氣壓減小,小于外界大氣壓,牛奶在大氣壓的作用下被“吸”入口中的;(2)吸完牛奶后,盒子變扁了,說明力可以改變物體的形狀。【答案】大氣壓;形狀。11.【解答】解:(1)收音機能接收電磁波,取一節舊的干電池和一根導線,靠近收音機,將導線的一端與電池的負極相連,再用導線的另一端與電池的正極相連,不能聽到持續的“咔嚓”聲;進行時斷時續的摩擦,才會產生電磁波,產生的電磁波被收音機接收,所以能產生“咔咔”或“喀喀”等雜聲,此實驗可以證明電磁波的存在;(2)將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后它們會粘在一起,說明分子間存在引力。【答案】電磁波:引力。12.【解答】解:(1)大氣壓約2.0×104Pa表示1m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104N;(2)由v=得t===2.1h。【答案】1m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104N;2.1。13.【解答】解:用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;登上山頂時感覺呼吸有些困難,是因為大氣壓隨高度的增加而減小,隨著海拔高度的升高,大氣壓逐漸減小,空氣里氧氣含量少的緣故。【答案】大氣壓;減小。14.【解答】解:(1)水吸熱汽化生成水蒸氣,水蒸氣把易拉罐內的空氣排出,封住罐口,停止加熱,罐內氣體溫度降低,氣體壓強減小小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟。易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在;(2)塑料杯變癟,形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀。【答案】大氣壓;形狀。三.實驗探究題(共1小題)15.【解答】解:(1)氣缸是封閉的,當活塞向下壓,由于氣缸內的氣體含量并沒有發生變化,所以它的質量并不發生改變;(2)由圖象可得:一定質量的氣體,溫度不變時,Ph乘積為一定值,即壓強與氣缸內氣體的長度成反比;(3)由圖象乙可知,當氣體壓強p為1×105Pa時對應的缸內氣體的長度為h1=10cm,所以氣缸內氣體的體積為:V1=Sh1,氣缸內氣體的質量為:m=ρ1V1=ρ1Sh1,由圖象乙可知,當氣體壓強p為5×105Pa時對應的缸內氣體的長度為h2=2cm,在此過程中氣體的質量不變,所以m=ρ2V2=ρ2Sh2,所以ρ1Sh1=ρ2Sh2,解得:ρ2==ρ1=×1.3kg/m3=6.5kg/m3。【答案】(1)不變;(2)反;(3)6.5。四.解答題(共1小題)16.【解答】解:(1)運用控制變量法進行實驗探究,每次測量時都是壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,目的是保持一定質量密閉氣體的體積不變,探究氣體的壓強與溫度的關系;(2)分析實驗數據可知,一定量的氣體,在體積保持不變時,氣體的壓強隨溫度的升高而增大;(3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時,輪胎與地面克服摩擦做功,使輪胎溫度不斷升高,體積一定的條件下,壓強不斷增大;不斷往輪胎上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內氣體的溫度降低來減小輪胎內氣體的壓強,防止爆胎。【答案】(1)體積;(2)體積;溫度的升高而增大;(3)溫度降低。 INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\課后作業.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\課后作業.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\常先平\\常先平\\2016\\同步\\步步高\\生物\\生物浙科必修1\\步步高 生物浙科必修1\\《課時作業與單元檢測》Word版文檔\\課后作業.TIF" \* MERGEFORMATINET 一.選擇題(共10小題)1.【解答】解:A、直升飛機螺旋槳給空氣一個向下的力,空氣會給螺旋槳一個向上的力,利用的是力的作用是相互的原理,故A錯誤;B、固定翼飛機飛行時高速運動,使機翼上方空氣流速快、壓強小,下方空氣流速慢、壓強大,產生向上的壓強差,從而獲得升力,故B錯誤;C、液體壓強隨深度的增加而增大;故水壩上窄下寬,故C錯誤;D、吸盤運送玻璃,是利用大氣壓來工作的,故D正確。【答案】D。2.【解答】解:A、密度計是根據漂浮條件和阿基米德原理工作的,不是利用大氣壓工作的,故A錯誤;BC、船閘、鍋爐水位計都是連通器,是利用連通器原理工作的,不是利用大氣壓工作的,故BC錯誤;D、從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,這一功能的實現利用了大氣壓,故D正確。【答案】D。3.【解答】解:A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在,托里拆利實驗測出了大氣壓的值,故A正確;B、大氣壓不是不變的,它的大小與高度有關,隨高度的增加而減小,故B錯誤;C、水往低處流是水受到重力作用的結果,與大氣壓無關,故C錯誤;D、船閘是利用連通器的原理工作的,與大氣壓無關,故D錯誤。【答案】A。4.【解答】解:A、實驗中玻璃管內水銀面的上方是真空,氣壓為零,故A正確;B、玻璃管內水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,故B正確;C、玻璃管內水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強,故C正確;D、實驗時,玻璃管如果傾斜會使長度增加,但高度不變,不影響實驗測量結果,故D錯誤。【答案】D。5.【解答】解:A、飛機飛行過程中與大氣摩擦,機械能轉化為內能。故A錯誤;B、客機利用電磁波進行導航,是因為電磁波還可以在真空中傳播。故B錯誤;C、大氣壓隨著高度的增加而減小,所以客機在高空所受的大氣壓強,比地面附近的大氣壓強小。故C錯誤;D、客機升空利用了“空氣流速大的地方,壓強小”的原理,故D正確。【答案】D。6.【解答】解:ABC、由圖可知,當向下壓活塞時,壺內氣體的體積會變小,同時,壺內氣體的壓強會變大,大于外界大氣壓強,故ABC錯誤;D、當下壓活塞時,由于壺內氣體的壓強變大,所以根據公式F=pS可知,壺內氣體對活塞產生的向上的壓力變大,則向下壓活塞的力F也會逐漸變大,故D正確。【答案】D。7.【解答】解:A、抽水機是利用大氣壓將水壓上來的,故符合題意;B、船閘是利用連通器的原理工作 的,故不符合題意;C、鍋爐水位計就是一種液位計,它是利用連通器的知識制作的,故不符合題意。D、密度計是利用浮力的知識制作而成的,故不符合題意;【答案】A。8.【解答】解:A、用注射器吸藥液時,注射器中的體積增大,使管內的氣壓減小,藥液在大氣壓的作用下,上升到注射器中,故A不符合題意;B、高壓鍋燉湯利用了氣壓和沸點的關系,與大氣壓無關,故B符合題意;C、真空式掃路車掃地是利用大氣壓的作用將地面雜物先吸納進入自身的垃圾收納盒,從而完成地面清理的功能,利用了大氣壓,故C不符合題意;D、活塞式抽水機抽水機工作時,使其內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機內,進而實現把水從低處壓到高處的目的,故D不符合題意。【答案】B。9.【解答】解:若在瓶中注滿水,用力擰緊瓶蓋后,再打開a、b兩孔,此時a孔上面的瓶內沒有大氣壓,a小孔外面受到的大氣壓強遠遠大于a小孔上面水柱產生的壓強,所以在大氣壓的作用下,a孔不會有水流出;但由于a、b兩個小孔都受到大氣壓的作用,二者可以相互抵消,b孔上面的瓶內的水柱會產生壓強,使水從b小孔流出。故ACD錯誤,B正確。【答案】B。10.【解答】解:①罐子會吸附在皮膚上,是因為罐內氣壓小于外界的大氣壓,故是說明大氣有壓強。②皮膚上的圓形血印是向外凸起,說明人體內也有壓強,體內壓強比罐內壓強大,導致皮膚向外凸起。【答案】C。二.填空題(共5小題)11.【解答】解:圖中750mm高度才是水銀柱的垂直高度,它產生的壓強與大氣壓大小相等;標準大氣壓下水銀柱的高度為760mm,故此時的氣壓小于標準大氣壓,水的沸點大于100℃。【答案】750;低于。12.【解答】解:意大利科學家托里拆利最早測得大氣壓的值,一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=76cm。【答案】托里拆利;76。13.【解答】解:根據題中信息“大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力,且氣體分子速度越快,對器壁的壓力越大”據此可推測:某容積不變的密閉容器中氣體,微觀上同一時刻容器器壁內表面各處受到的氣體壓強是相等的;在溫度降低時,分子運動速度減慢,容器壁單位面積上受到的壓力減小,故氣體壓強減小。【答案】相等;減小。14.【解答】解:(1)在萬米高空,機艙外的大氣壓為2.0×104Pa,客艙內的氣壓為8×104Pa,則機體1m2面積上承受內外氣壓的壓力差:△F=F向外﹣F向內=p內S﹣p外S=(8×104Pa﹣2.0×104Pa)×1m2=6×104N;由于里面的氣壓大于外界的氣壓,故壓力的方向是指向艙外的;(2)A、超細航空級玻璃棉的密度為:ρ===5kg/m3<ρ水=1000kg/m3,故A錯誤;B、飛機巡航的速度為:v=920km/h≈251m/s;發動機的功率約為P=Fv=3.6×104N×251m/s≈9×106W,故B正確;C、由圖可知,飛機機翼與機身連接處的寬度大約為機翼長度的三分之一,估測可知,每個機翼的長度大約為15m,故飛機機翼與機身連接處的寬度約為5米,故C錯誤。【答案】(1)6×104;艙外;(2)B。15.【解答】解:①大氣有重力,并和液體一樣具有流動性,所以大氣對浸沒在它里面的物體向各個方向都能產生壓強;②因為大氣層的密度是不均勻的,且大氣層的高度也無法確定,所以不能用p=ρgh來進行計算。【答案】①有流動性;②p=pgh;大氣層的密度是不均勻。三.實驗探究題(共1小題)16.【解答】解:(1)用酒精燈給易拉罐加熱后,再用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻,罐內氣體壓強小于外界的大氣壓強,在外界大氣壓強的作用下,把易拉罐壓癟;易拉罐變癟了,易拉罐的形狀發生了變化,說明了力可以改變物體的形狀;(2)因為摩擦起電,摩擦過的氣球就帶了電,能吸引易拉罐是利用了帶電體吸引輕小物體的性質。空易拉罐向氣球方向滾動說明了力可以改變物體的運動狀態;從易拉罐的旁邊靠近而是靠近易拉罐的底部,發現易拉罐很難滑動,這說明在相同條件下,滾動摩擦力要小于滑動摩擦力。【答案】(1)大氣壓;形變;(2)電荷;吸引輕小物體;運動狀態;小于。四.計算題(共1小題)17.【解答】解:(1)人和電梯的總重力:G=(m0+m人)g=(100kg+60kg)×10N/kg=1600N;人乘電梯勻速上升時,受到豎直向下的重力、豎直向下的摩擦力、豎直向上的大氣壓力的差,故氣壓差:F1=G+f=1600N+200N=1800N,設頂部低壓區的壓強為P1,則氣壓差產生的向上的壓力為F1=(p0﹣p1)S=(1×105Pa﹣p1)×0.9m2=1800N,則頂部低壓區的氣壓:p1=9.8×104Pa;(2)電梯勻速下降時,受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力、豎直向上的壓力,電梯受到的向上的壓力為F2=(p0﹣p2)S=(1×105Pa﹣9.5×104Pa)×0.9m2=4500N;電梯勻速下降,摩擦力方向向上,G總=F2+f=4500N+200N=4700N;總質量為:m總===470kg;則下降時能裝載的物體的最大質量為:m2=m總﹣m0=470kg﹣100kg=370kg。【答案】(1)若質量為60kg的人乘電梯勻速上升,則頂部低壓區的氣壓為9.8×104Pa;(2)抽氣機最多能把低壓區的氣壓降到9.5×104Pa,則該電梯勻速下降時能裝載的物體的最大質量是370kg。 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