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2.1共同的問題 共同的選擇 第2課時 可持續發展的必然選擇課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

2.1共同的問題 共同的選擇 第2課時 可持續發展的必然選擇課件+教案+素材

資源簡介








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湘教版道道德與法治九年級 可持續發展的必然選擇
課題 可持續發展的必然選擇 單元 二 學科 道德與法治 年級 九
學習 目標 知識目標:知道為什么可持續發展是人類共同的選擇。 了解可持續發展的內涵、要求、核心。
重點 可持續發展的必然選擇
難點 可持續發展的必然選擇。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、提出:出現生態危機的原?2、觀看視頻:全球生態危機與創新解決方案 學生復習回答。 2、從視頻歸綱出世界關注的問題。 導入新課,歸納世界關注的問題,為新課作鋪墊。
講授新課 觀看視頻:什么是可持續發展全球目標?2、提問:《全球可持續發展報告》,給我們什么啟示? 學生回答 引導學生對自然規律的把握。
講授新課 觀看視頻:聯合國發布《全球可持續發展報告》提問:可持續發展的含義是什么?它的要求是怎樣的? 小組探究 共同學習了解可持續發展的含義和要求。
知識拓展 可持續發展有哪些途徑與方法呢? 2、教師等學生回答后解釋。 學生回答 師生共同學習可持續發展的五大要點。
講授新課 1、欣賞成語故事。 2、提問:我國在經濟發展過程中能不能竭澤而漁、殺雞取卵呢? 3、可持續發展是怎樣的發展? 學生觀察成語故事后,了解其內涵,然后回答。 引導學習可持續發展是怎樣的發展。
課堂練習 一個公共牧場,有若干牧民在放牧,每個牧民都有兩種選擇:一是大家合作,有意識地控制各自的牲畜頭數,使之與牧場的承載能力相適應;一是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數,使自己的經濟效益很快得到提高。 這兩種選擇會帶來什么樣的結果? 你主張做出何種選擇? 學生討論回答。 簡單分析類比,學以致用。
課堂小結板書 可持續發展的必然選擇含義:___________ 要求:___________ 途徑與方法:( 5方面) 以人為本的發展






可持續發展是人類最終的發展模式,是人類的必然選擇。

可持續發展













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教育部2017年審定
湘師大版 九年級上
第二單元 關愛自然 關愛人類
第一節 共同的選擇
可持續發展的必然選擇
復習導入
出現生態危機的原因:

1、從根本上說是由于人類過度開發自然、掠奪式地利用自然造成的。

2、不合理的生產方式和生活方式是造成生態危機的直接原因。
復習導入
觀看視頻:全球生態危機與創新解決方案
新知講解
從上面視頻中,我們知道什么信息?
共同關注:如何協調人類生存發展與環境保護的關系。
反思:人類的生產與生活方式;對待自然的態度。
共同關注:人與自然的關系。
共識:走可持續發展。

新知講解
觀看視頻:什么是可持續發展全球目標?
新知講解
《全球可持續發展報告》,給我們什么啟示?
人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。
人類只有遵循自然規律才能有效防止在開發利用自然上走彎路。
人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。

新知講解
觀看視頻:聯合國發布《全球可持續發展報告》
小組探究
可持續發展的含義是什么?它的要求是怎樣的?
可持續發展指的是經濟、社會、資源、環境保護的協調發展,是既滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。
它的基本要求:人們與自然和諧共處,并能夠認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。
知識拓展
可持續發展有哪些途徑與方法呢?
(1)環境保護

(2)開發能源

(3)清潔水源

(4)發展援助

(5)綠色貿易
防止氣候繼續變暖
大力推廣清潔能源的利用,提高可再生能源在能源消費中的比例
節約用水
發達國家向發展中國家增大經濟援助的力度
增強世界生產及貿易過程中的環保意識和社會責任感

新知講解
觀看成語故事:竭澤而漁

新知講解
觀看成語故事:殺雞取卵
新知講解
我國在經濟發展過程中能不能竭澤而漁、殺雞取卵呢?
不能。
看中國:中國多年一直靠高消耗和高污染來發展經濟。資源會用盡,污染會影響生存。
看全球:全人類自然資源緊缺,經濟發展是全人類的事情。
看未來:中國成為世界大力,必須堅持可持續發展。
新知講解
可持續發展是怎樣的發展?
核心:發展——在嚴格控制人口、提高人口素質和環境環境、資源永續利用的前擔下進行經濟和社會的發展。
關系:經濟可持續是基礎;生態可持續是條件;社會可持續發展是目的。
共同追求:以人為本位的自然—經濟—社會復合系統的持續、穩定、健康發展。
我思我主張
一個公共牧場,有若干牧民在放牧,每個牧民
都有兩種選擇:一是大家合作,有意識地控制各自
的牲畜頭數,使之與牧場的承載能力相適應;一是
盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數,使自己的經
濟效益很快得到提高

這兩種選擇會帶來什么樣的結果?
你主張做出何種選擇?

答案
第一種選擇是能讓牧民們世世代代都能夠生活在這個牧場上,屬于可持續發展;
第二種選擇雖然使經濟暫時得到了發展,但由于超過了牧場的承載能力,最終會導致牧場的消失,牧民也因此失去美好的生存環境。
主張第一種選擇。



課堂練習

可持續發展的必然選擇
要求:___________
可持續發展
含義:___________
途徑與方法:( 5方面)




可持續發展是人類最終的發展模式,是人類的必然選擇。
課堂小結(板書)
以人為本的發展

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