資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 湘教版道道德與法治九年級 可持續發展的必然選擇課題 可持續發展的必然選擇 單元 二 學科 道德與法治 年級 九學習 目標 知識目標:知道為什么可持續發展是人類共同的選擇。 了解可持續發展的內涵、要求、核心。 重點 可持續發展的必然選擇難點 可持續發展的必然選擇。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 1、提出:出現生態危機的原?2、觀看視頻:全球生態危機與創新解決方案 學生復習回答。 2、從視頻歸綱出世界關注的問題。 導入新課,歸納世界關注的問題,為新課作鋪墊。 講授新課 觀看視頻:什么是可持續發展全球目標?2、提問:《全球可持續發展報告》,給我們什么啟示? 學生回答 引導學生對自然規律的把握。講授新課 觀看視頻:聯合國發布《全球可持續發展報告》提問:可持續發展的含義是什么?它的要求是怎樣的? 小組探究 共同學習了解可持續發展的含義和要求。知識拓展 可持續發展有哪些途徑與方法呢? 2、教師等學生回答后解釋。 學生回答 師生共同學習可持續發展的五大要點。講授新課 1、欣賞成語故事。 2、提問:我國在經濟發展過程中能不能竭澤而漁、殺雞取卵呢? 3、可持續發展是怎樣的發展? 學生觀察成語故事后,了解其內涵,然后回答。 引導學習可持續發展是怎樣的發展。課堂練習 一個公共牧場,有若干牧民在放牧,每個牧民都有兩種選擇:一是大家合作,有意識地控制各自的牲畜頭數,使之與牧場的承載能力相適應;一是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數,使自己的經濟效益很快得到提高。 這兩種選擇會帶來什么樣的結果? 你主張做出何種選擇? 學生討論回答。 簡單分析類比,學以致用。課堂小結板書 可持續發展的必然選擇含義:___________ 要求:___________ 途徑與方法:( 5方面) 以人為本的發展 可持續發展是人類最終的發展模式,是人類的必然選擇。可持續發展21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)教育部2017年審定湘師大版 九年級上第二單元 關愛自然 關愛人類第一節 共同的選擇 可持續發展的必然選擇復習導入出現生態危機的原因:1、從根本上說是由于人類過度開發自然、掠奪式地利用自然造成的。2、不合理的生產方式和生活方式是造成生態危機的直接原因。復習導入觀看視頻:全球生態危機與創新解決方案新知講解從上面視頻中,我們知道什么信息?共同關注:如何協調人類生存發展與環境保護的關系。反思:人類的生產與生活方式;對待自然的態度。共同關注:人與自然的關系。共識:走可持續發展。新知講解觀看視頻:什么是可持續發展全球目標?新知講解《全球可持續發展報告》,給我們什么啟示?人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。人類只有遵循自然規律才能有效防止在開發利用自然上走彎路。人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。新知講解觀看視頻:聯合國發布《全球可持續發展報告》 小組探究可持續發展的含義是什么?它的要求是怎樣的? 可持續發展指的是經濟、社會、資源、環境保護的協調發展,是既滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。 它的基本要求:人們與自然和諧共處,并能夠認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。知識拓展可持續發展有哪些途徑與方法呢?(1)環境保護(2)開發能源 (3)清潔水源(4)發展援助(5)綠色貿易防止氣候繼續變暖大力推廣清潔能源的利用,提高可再生能源在能源消費中的比例節約用水發達國家向發展中國家增大經濟援助的力度增強世界生產及貿易過程中的環保意識和社會責任感新知講解觀看成語故事:竭澤而漁新知講解觀看成語故事:殺雞取卵新知講解我國在經濟發展過程中能不能竭澤而漁、殺雞取卵呢?不能。看中國:中國多年一直靠高消耗和高污染來發展經濟。資源會用盡,污染會影響生存。看全球:全人類自然資源緊缺,經濟發展是全人類的事情。看未來:中國成為世界大力,必須堅持可持續發展。新知講解可持續發展是怎樣的發展?核心:發展——在嚴格控制人口、提高人口素質和環境環境、資源永續利用的前擔下進行經濟和社會的發展。關系:經濟可持續是基礎;生態可持續是條件;社會可持續發展是目的。共同追求:以人為本位的自然—經濟—社會復合系統的持續、穩定、健康發展。我思我主張 一個公共牧場,有若干牧民在放牧,每個牧民都有兩種選擇:一是大家合作,有意識地控制各自的牲畜頭數,使之與牧場的承載能力相適應;一是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數,使自己的經濟效益很快得到提高這兩種選擇會帶來什么樣的結果?你主張做出何種選擇?答案第一種選擇是能讓牧民們世世代代都能夠生活在這個牧場上,屬于可持續發展;第二種選擇雖然使經濟暫時得到了發展,但由于超過了牧場的承載能力,最終會導致牧場的消失,牧民也因此失去美好的生存環境。主張第一種選擇。課堂練習可持續發展的必然選擇要求:___________可持續發展含義:___________途徑與方法:( 5方面) 可持續發展是人類最終的發展模式,是人類的必然選擇。課堂小結(板書)以人為本的發展 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.1.2可持續發展的必然選擇.doc 2.1.2可持續發展的必然選擇.pptx 什么是可持續發展全球目標?_高清.mp4 全球生態危機與創新解決方案_標清.mp4 竭澤而漁_標清.mp4 聯合國發布《全球可持續發展報告》 150702 新聞空間站_高清.mp4 談可持續發展_標清.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫