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1.第一課 認識計算機課件(13張幻燈片)+教案+素材

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  1. 二一教育資源

1.第一課 認識計算機課件(13張幻燈片)+教案+素材

資源簡介

第一課 認識計算機
一、教學目標
1.知識與技能
(1)初步了解信息和計算機的關系,明白計算機是學習的工具,糾正學生意識中計算機是“游戲機”的誤區。
(2)了解計算機的組成,了解硬件、軟件的區別,能夠識別哪些是外設。
(3)了解計算機的發展史。
2.過程與方法
學生結合生活中的實際經歷初步了解信息和計算機的關系;通過自主探究了解計算機的組成,在老師的引導下學生能夠區分哪些設備是計算機的基礎硬件,哪些屬于計算機的外部設備;通過觀看視頻學生了解,計算機的發展史。
3.情感、態度與價值觀
了解計算機的發展史,以及計算機的組成,從而提升學生對計算機的濃厚興趣,形成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態度。
二、教學重點
學生了解計算機的組成,了解硬件、軟件的區別,能夠識別哪些是外設。
三、教學難點
糾正學生意識中計算機是“游戲機”的誤區
四、授課方式
常規課堂授課


五、教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入 師:同學們大家好!第一次和同學們在課堂上見面,老師先做一個自我介紹!(介紹姓名、學科)這學期老師將帶領大家一起學習計算機課。今天我們主要的學習任務就是和老師一起認識計算機。 (介紹計算機課的上課方式:教室機房穿插) 同學們準備好了嗎? 問1:大家看到了什么?(引出信息的概念) 圖1-1 問2:計算機和信息有什么關系呢?請大家仔細閱讀課本第一頁下面的一段話,兩分鐘后回答。 (計算機是存儲、處理、獲取、傳遞信息的工具) 聽講 思考 回答問題 問題導入,引入新課
學習新知 挑戰任務一: 請同學們思考你學習計算機的目的是什么? (主要目的讓學生認識到,計算機是工作學習的工具,不是游戲機,吸引同學們學習計算機的興趣) 挑戰任務二: 請同學們閱讀課本第二頁,弄清楚計算機有哪幾部分組成? 老師總結: 硬件:看的見摸得著的 計算機 軟件:看不見摸不著的,計算機里面安裝的程序 計算機的主要硬件包括:顯示器、主機、鍵盤、鼠標、外設 外設包括:音響、打印機、掃描儀、話筒、攝像頭等。(可以差在電腦上配合電腦一起使用的設備) 挑戰任務三: 仔細閱讀課本第三頁“長見識”部分,思考世界上第一臺電子計算機叫什么名字,這臺計算機和今天計算機比較有什么不一樣? 挑戰任務四: 仔細觀看視頻,回答計算機的發展歷史? 1946年世界第一臺電子計算機:ENIAC問世。占地170平方米,有三間教室那么大,耗電量巨大。 馮洛伊曼后來改良了計算機的結構,增加了存儲程序方案,對促進了計算機的發展,因此,馮洛伊曼被稱為“計算機之父” 1948年6月英國曼徹斯特大學研制成功“寶貝”計算機,首次使用內存,提高了計算機的運算速度。 1983年中國研制成功了“銀河超級計算機”,每秒運算超過一億次。 因特爾公司研制成功“微處理器”促進微型計算機的發展。 聽講 明確任務 仔細閱讀教材P2~P3, 學生思考 回答問題 讓學生邊讀課本邊思考,掌握新知
鞏固提高 學生完成學習單中的題目 教師講解題目(表揚學生) 根據老師講解學生完成題目 鞏固今天所學內容 增強記憶
總結升華


認識計算機
本學期上課方式
教室上課和機房上課相結合。
教室上課:已掌握基礎知識為主
機房上課:以上機練習為主
要求:教室上課和機房上課一樣保持良好紀律
信息與計算機
要求:同學們在兩分鐘時間內,仔細閱讀課本第一頁信息與計算機的內容。回答以下兩個問題?
問1:
大家在圖片中
看到了什么?
問2:
計算機和信息
有什么關系呢?

想一想
請同學們思考學習過計算機之后,你打算用計算機來做什么?
看一看
讀一讀
閱讀課本第二頁,弄清楚計算機有哪幾部分組成?



硬件:看的見摸得著的電腦設備。
軟件:計算機中安裝的程序(qq、微信……)
計算機的主要硬件設備包括哪些部分?
長知識
仔細閱讀課本第三頁“長見識”部分,思考世界上第一臺電子計算機叫什么名字,這臺計算機和今天計算機比較有什么不一樣?
長知識
觀看視頻了解計算機發展歷史
計算機發展史
1946年世界第一臺電子計算機:ENIAC問世。占地170平方米,有三間教室那么大,耗電量巨大。
馮洛伊曼后來改良了計算機的結構,增加了存儲程序方案,對促進了計算機的發展,因此,馮洛伊曼被稱為“計算機之父”
1948年6月英國曼徹斯特大學研制成功“寶貝”計算機,首次使用內存,提高了計算機的運算速度。
1983年中國研制成功了“銀河超級計算機”,每秒運算超過一億次。
因特爾公司研制成功“微處理器”促進微型計算機的發展。
鞏固練習
討論計算機對于我們來說的主要作用?
計算機的組成有哪些?完成以下填空
以下哪些屬于計算機的外設?
A電子畫板 B鼠標 C、U盤 D、耳機
第一臺電子計算機是()
A、寶貝 B、ENIAC C、銀河 D、蘋果
現代計算機之父是()
A、喬布斯 B、比爾蓋茨 C、馮洛伊曼 D、埃尼阿克

第一課 隨堂學習單
討論計算機對于我們來說的主要作用?
計算機的組成有哪些?完成以下填空


以下哪些屬于計算機的外設?
A電子畫板 B鼠標 C、U盤 D、耳機
第一臺電子計算機是()
A、寶貝 B、埃尼阿克 C、銀河 D、蘋果
計算機之父是()
A、喬布斯 B、比爾蓋茨 C、馮洛伊曼 D、埃尼阿克

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