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3.2做更好的自己 課件(17張ppt+素材)

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  1. 二一教育資源

3.2做更好的自己 課件(17張ppt+素材)

資源簡介

3.2
1、知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己。
2、學會接納與欣賞自己,能在與他人、社會交往的過程中做更好的自己。
3、培養樂觀自信的態度,完善自我,做更好的自己。
學習目標
1、如何學會接納自己?
2、你欣賞自己的哪些方面?欣賞自己有何意義?
3、怎樣做更好的自己?
4、如何更好地發掘自身潛能?
閱讀教材P32-36內容,劃出上述問題的答案或關鍵詞。
自主學習
P33 ①接納自己,需要接納自己的全部。
②接納自己需要樂觀的心態,需要勇氣和智慧。
1、如何學會接納自己?
成果展示
既接納自己的優點,也接納自己的不完美;既接納內在的性格、思想,也接納外在的身體、相貌;既接納自己的現在,也接納自己的過去;既接納自己與他人的相似之處,也接納自己與他人的不同之點。
如:身高、性別、體形、行為習慣、家庭、學習成績、相貌、性格、優點、缺點等。
接納自己的全部,包括哪些內容?
手腳不靈活、不夠自信、太過保守、盲目效仿、外貌不出眾等。
你不能接納自己的哪些方面?
進入初中以后,曉蓉比以前更加關注自己了,她覺得自己是這樣的:學習勤奮,做事很認真,對別人很關心,在音樂方面有些天賦,在穿著打扮上比較保守,遇到一些事情喜歡哭……有時候,曉蓉會為自己感到驕傲,但有時候,她又很羨慕別人:別人打扮時尚而自己太過保守;她甚至覺得自己的名字也有些土氣……有時,她會學著別人的樣子講話、做事,這又讓她覺得很累。
如何看待曉蓉的累?
我們每個人接納自己滿意的部分是容易的,而接納自己不滿意的部分會很難。因此,接納自己需要一個過程,更需要勇氣。這就需要們從現在開始,學會欣賞自己。
P34意義:
①欣賞自己的人,能展現自己的風采,能看到他人的美麗。
②欣賞自己的人,能為自己鼓掌,能為他人喝彩。
2、你欣賞自己的哪些方面?欣賞自己的意義是什么?
P33①欣賞自己的獨特;②欣賞自己的優點(不是驕傲自大);③欣賞自己的努力;④欣賞自己為他人的奉獻。
成果展示
我的優點有哪些?
我做出了哪些努力?
我為班級和同學做出的貢獻有哪些?
活動:欣賞自己
P34-36
①做更好的自己,要揚長避短。
②做更好的自己,要主動改正缺點。
③做更好的自己,要激發自己的潛能。
④做更好的自己,是在集體中成長、在為他人、社會的貢獻中實現。
3、怎樣做更好的自己?
成果展示
①做更好的自己,需要揚長避短。
②做更好的自己,需要主動改正缺點,要有勇于改正缺點的勇氣。
③做更好的自己,需要探索未知的自己,發掘自己的潛能。



多元智能結構圖
P35
①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域。
②通過廣泛參與多方面的活動,發現他人和社會對自己的需要。
③通過積極合作,與他人共同完成任務。
4、如何更好地發掘自身潛能?
成果展示
課堂小結

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