資源簡介

第6課　關愛自然 善待自然
第2課時 做大自然的朋友
【學習目標】
1.知道什么是生態環境，理解人類生存發展與大自然和生態環境的相互依存關系。
2.學會欣賞大自然之美，培養關愛自然、保護生態環境的能力。
3.增進熱愛大自然的情感。
【學習重難點】
重點：人類生存發展與大自然和生態環境的相互依存關系
難點：生態環境的含義
【預習引領】請同學們按以下要求，自學本課內容，完成空白，并做出標注。
一、尊重自然
1.為什么要尊重自然？
(1)尊重自然是處理人與自然關系的 ，也是人與自然相處時應秉持的首 。
(2)尊重自然是我們應該做到的。
2.怎樣尊重自然？
(1)尊重自然要求我們對自然懷有 ，尊重自然界的一切 、一切 和一切 。
(2)尊重自然，要把大自然看成人類的 ，與自然 ， 。
(3)尊重自然，對我們來說主要是保護 ，保護 。
3.為什么要順應自然？
人和自然 ，人類的活動同樣要受 的支配。 ，是人與自然相處的基本原則。
4.怎樣順應自然？
(1)要求我們 ，按 。
(2)順應自然要 認識自然，利用自然規律為人類發展 。
5.今天我們每個人積極的生活選擇是怎樣的？
我們倡導 、 的生活方式，反對 和 ，開展創建 機關、 家庭、 社區和 出行等行動。盡量減少對自然的 影響和壓力，應該是我們每個人積極的生活選擇。
6.我們應該為保護自然做點什么？
(1)保護自然，就要大力發展 經濟、 經濟、 經濟， 資源，保護環境，給自然留下 、 的充足空間；就要實施 工程，積極治理已經產生的各類環境資源問題。
(2)保護自然還要落實在我們的 中。
7.我們如何做大自然的朋友？
(1)我們要秉承 理念，做到 自然、 自然、 自然。
(2)我們要樹立 自然、 自然、保護自然的 理念，學會與大自然 。
(3)把生態文明理念變成 ，努力建設 ，實現中華民族 發展。
【合作探究】
1.2017年8月30日，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在北京會見塞罕壩林場先進事跡報告團成員時說，塞罕壩林場三代人55年堅持堅守、不離不棄，創造了沙漠變綠洲、荒原變林海的人間奇跡，以實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念，不愧為生態文明建設的一面旗幟。塞罕壩人種下的不僅僅是一棵棵樹，更是一種信念、一種精神，造就的不僅僅是一座“美麗高嶺”，更是一座受人景仰的“精神高地”。劉云山強調，要認真貫徹習近平總書記重要指示，大力學習弘揚塞罕壩精神，更好激發干部群眾干事創業。要堅定不移走綠色發展之路，正確處理經濟發展和生態環境保護的關系，積極促進美麗中國建設，為子孫后代留下天更藍、山更綠、水更清的優美環境。要把塞罕壩林場創業史、奮斗史作為社會主義核心價值觀教育的生動教材，深入挖掘其中的先進事跡和感人故事，廣泛宣傳學習，推動塞罕壩精神和綠色發展理念更加深入人心。
從人與自然關系的角度，談談塞罕壩的“變”帶給我們怎樣的啟示?
2.《生態文明體制改革總體方案》將生態文明體制改革的理念歸納為：尊重自然、順應自然、保護自然的理念，發展和保護相統一的理念，綠水青山就是金山銀山的理念，自然價值和自然資本的理念，空間均衡的理念，山水林田湖是一個生命共同體的理念。
你將如何上述有關理論貫徹到實際生活中去？
【歸納小結】
通過本節課的學習，我學習了以下知識，懂得了以下道理：

【當堂檢測】
1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是
在21世紀的今天，正確對待人和大自然的關系比以往任何時候都重要。? ，結果也受到了大自然的報復。
①有的國家希望做到“天人合一” ②人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然 ③有的國家對待大自然的基本態度是“征服自然” ④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會報復的 ⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動沒能跟上 ⑥從表面看，大自然真的被他們征服了
A.③①⑤②④⑥?? B.③④②①⑥⑤? C.②③①④⑤⑥? D.②③⑥④①⑤
2.下列關于人與自然的敘述，正確的是
A.人類為了追求經濟利益，可以隨心所欲的對待大自然??
B.自然資源是我們生活的必須?
C.我們要征服和改造自然?????
D.人類的生存發展與自然無關
3.樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，發展和保護相統一的理念，青山綠水就是金山銀山的理念，山水林田湖是一個生命共同體的理念。下列做法符合上述理念的是C
①人與自然和諧相處 ???②涸澤而漁 ③退耕還林????????④封山育林
A.①②③ ?B.①②④? C.①③④ ?D.②③④
4.中國共產黨領導人民建設社會主義生態文明。樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，增強______的意識。
A.金山銀山不如綠水青山 B.綠水青山就是金山銀山
C.金山銀山就是綠水青山 D.綠水青山勝過金山銀山
5.生態文明建設包括
①尊重自然 ②膜拜自然 ③保護自然 ④順應自然
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.中共十九大報告指出，以綠色消費帶動綠色生活。綠色消費主要包括節儉消費和綠色產品消費兩個方面。積極培育綠色消費，可以帶動產業結構、產品結構調整。應引導公眾樹立綠色消費理念，著力推動生活方武變革。要形成綠色消費自覺，青少年應該
①少吃燒烤食品 ②少寄或不寄紙質賀卡 ③使用節能家電 ④外出時選擇步行或公共交通工具
A.①②③④ B.②④ C.①③ D.②③④
7.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列行為，不符合活動要求的是
A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議
B.打掃完包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走
C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌
D.課間同學亂扔垃圾
8.郭沫若在一首詩中寫道：“地球，我的母親，我過去，現在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報答你的深恩？”這有哲理的詩句啟迪我們
①要秉承和諧理念，做大自然的朋友 ②通過自身努力保護生態平衡，實現人類活動與生態環境的良性循環 ③思考人類未來，樹立生態文明理念，學會與大自然和諧共生 ④可以毫無節制地向地球索取
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.下列行為中不屬于尊重大自然的是
A.愛護花草樹木 B.節約用水
C.不亂砍濫伐 D.幫助孤寡老人打掃衛生
10.金華城中三江交匯處有座燕尾洲公園，園內有中國婺劇院，“彩虹橋”……還建有保護河漫灘濕地的生態防洪堤。該公園設計獲得了2015年世界建筑節年度最佳景觀獎，其理念是
A.人與自然和諧共處 B.環境離不開節能減排
C.人類之間平等發展 D.“開源”與“節流”并舉
二、非選擇題
11.我們應當樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。
判斷：（ ）
理由：
12. 山東東營卻有很多群眾向媒體反映，當地順泰化工有限責任公司偷偷排放大量污水，水面上還漂浮著一層層白色的泡沫，氣味隨風飄散，惡臭難聞，這些污水順著一條條溝渠流向當地的母親河-挑河。2018年5月27日，記者經過實地走訪發現，順泰化工廠房以西偏僻位置有兩個排污口，不停的流出黑色污濁并帶有刺激性氣味的廢水，周邊草皮都有不同程度的侵蝕。順泰化工這種“掩耳盜鈴”式的偷排，也算變相為上合峰會的順利召開和山東的碧海青天增“光”添“彩”。
(1)材料說明了什么？
(2)我們為什么要善待大自然？
(3)作為小公民，我們能為保護地球母親作出哪些貢獻？
答案部分
【預習引領】
1.道德要求 首要態度。
2.(1)敬畏之心，創造、存在 生命。
(2)朋友 和平共處 和諧發展。
(3)生態環境 生物多樣性。
3.息息相關，自然規律 順應自然。
4.(1)順應自然規律 自然規律辦事
(2)能動， 謀求福利。
5簡約適度、綠色低碳 奢侈浪費 不合理消費， 節約型機關、綠色 、綠色 和綠色 不良
6.(1)綠色、低碳、循環，節約 恢復元氣、休養生息 生態修復 。
(2)日常生活。
7.(1)和諧 尊重 順應 保護
(2) 尊重 、順應 、 生態文明 和諧共生
(3) 現實行動 美麗中國， 永續
【合作探究】
1. (1)大自然是人類賴以生存的基礎，如果對自然只是一味地索取，必然受到它的懲罰。(2)人類是大自然的一部分，人類生命離不開大自然的哺育，保護自然就是保護人類自己。(3)人類應該尊重自然、順應自然、保護自然。(4)人類應與自然和諧相處。
2.（1）尊重自然：尊重自然要求我們對自然懷有敬畏之心，尊重自然界的一切創造、一切存在和一切生命。尊重自然，要把大自然看成人類的朋友，與自然和平共處，和諧發展。尊重自然，對我們來說主要是保護生態環境，保護生物多樣性。
（2）順應自然：要求我們順應自然規律，按自然規律辦事。順應自然要能動地認識自然，利用自然規律為人類發展謀求福利。
（30保護自然：保護自然，就要大力發展綠色經濟、低碳經濟、循環經濟，節約資源，保護環境，給自然留下恢復元氣、休養生息的充足空間；就要實施生態修復工程，積極治理已經產生的各類環境資源問題。保護自然還要落實在我們的日常生活中。
（4）做大自然的朋友：我們要秉承和諧理念，做到尊重自然、順應自然、保護自然。我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，學會與大自然和諧共生。把生態文明理念變成現實行動，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
【當堂檢測】
一、選擇題
1. D 2.B 3 C 4. B 5.D. 6. A 7. D 8.A 9.B 10.A
二、非選擇題
11.判斷：正確。理由：大自然是人類的朋友、我們應該樹立尊重自然、愛護自然、保護自然的生態文明理念．生態文明建設是我們當前建設的重要目標．所以題干認識正確．12. (1)說明東營市還存在環境污染現象，不可忽視。
(2)①人的生命孕育于自然，也依賴于自然；②我們衣、食、住、行所需要的物質和能量，都是大自然的恩賜。沒有大自然，就沒有地球上的其他生命，人類也就不可能存在；③人口數量的激增、資源的過度開發、科技手段的不合理使用等，既污染了自然環境，又破壞了生態平衡，以致人類自身的生存和發展也受到了威脅。
(3)①愛護花草樹木、積極參與植樹造林、不踐踏草坪、不攀折花木；②不用或少用一次性物品、抵制白色垃圾；③愛護動物、不食用受保護的野生動物等；④節約水電、糧食、紙張，雙面使用紙張；⑤隨手關燈、一水多用等。

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