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6.2 促進社會和諧 導學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

6.2 促進社會和諧 導學案(無答案)

資源簡介

促進社會和諧
一、考點說明
1.我國社會的主要矛盾 (識記)
2.理智對待社會矛盾 (識記理解)
3.通過合法渠道解決矛盾 (識記理解運用)
二、體系建構
二、真題訓練
1.中國共產黨十九大報告中指出,中國特色社會主義進入了新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為(  )
A. 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
B. 總體上實現小康與人民群眾的美好生活需要日益廣泛之間的矛盾
C. 人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
D. 社會生產力水平總體上顯著提高與發展不平衡不充分之間的矛盾
2.當前,我國必須提高發展的質量和效益,這是解決發展不平衡不充分問題的根本途徑,也是滿足人民群眾日益增長的美好生活需要的正確方式。對我國當前的發展理解正確的是
①深化改革,大力提高發展質量和效益
②我國社會發展的主要矛盾還沒有改變
③發展的目的是為了滿足人民在政治、經濟、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需求
④要著力解決發展還是不平衡、不充分的問題
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
3.畢達哥拉斯:“別的動物也都具有智力、熱情,理性只有人類才有。”這告訴我們,面對社會矛盾要( )
A.學會通過合法渠道解決矛盾 B.學會回避 C.理智的對待 D.任其發展,得過且過
4.漫畫《我家是貧困戶》告訴我們( )
A.公平是絕對的,要努力建設絕對公平的社會
B.公平是相對的,要理智面對生活中的不公平
C.不能面對不公平,就無法生存
D.社會生活是復雜的,沒有任何公平可言
5.十八屆四中全會公報指出:“建設完備的法律服務體系,推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設,完善法律援助制度,健全司法救助體系。健全依法維權和化解糾紛機制,建立健全社會矛盾預警機制、利益表達機制、協商溝通機制、救濟救助機制,暢通群眾利益協調、權益保障法律渠道。”這
①有利于解決主要矛盾中發展不平衡、不充分的問題
②引導全體公民在法律允許的范圍內行使權利
③有利于維護社會的公平正義
④有利于促進社會的和諧穩定
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.判斷:穩定有序的和諧社會一直是人類孜孜以求的理想( )
7.判斷:社會矛盾客觀存在,不可避免,但社會矛盾的解決,有利于促進社會的穩定和發展( )
8.材料一:富蘭克林說:“憤怒”一旦與“愚蠢”攜手并行,“后悔”就會接踵而來。
材料二:韋某某因不滿政府作出的一宗土地確權決定,和同村男女老幼采取靜坐、叫喊、謾罵的方式在政府門前抗議示威,之后韋某某阻攔進出辦事的群眾,推翻電動閘門,強行進入政府辦公區域,被防爆警察攔下,韋某某因犯聚眾沖擊國家機關罪,被判一年六個月。
(1)結合韋某某經歷,談談為什么“憤怒”一旦與“愚蠢”攜手并行,“后悔”就會接踵而來?
(2)從中啟示我們應該如何面對社會矛盾?

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