資源簡介

第二課時 享受學(xué)習(xí)
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
回顧自己的經(jīng)歷，將自己在下面兩種情境中的感受分別寫在空格內(nèi)。
做自己
喜歡的事
做自己
不喜歡的事
開始的時候


遇到困難的時候


有人反對的時候


事情做完的時候


遇到困難的時候


開始的時候


事情做完的時候


有人反對的時候










做自己喜歡的事
做自己不喜歡的事
開始時

遇到困難時

有人反對時

事情做完后
滿懷激情
不氣餒，繼續(xù)奮斗
想方設(shè)法說服對方支持自己
收獲喜悅，有成就感
無精打采，畏首畏尾
泄氣，放棄自己的想法
隨聲附和，直接放棄
感到很累，沒有成就感
新課導(dǎo)入

二
不同：由于我們的心態(tài)不同，導(dǎo)致的過程不同、結(jié)果也不同、感受不同。
相同：無論是想做的事情還是不想做的事情，都會遇到困難，也會有人反對。
觀察并發(fā)現(xiàn)
西漢 匡衡
晉代 車胤 晉代 孫康
東漢 孫敬
戰(zhàn)國 蘇秦
（一） 體味學(xué)習(xí)

①學(xué)習(xí)中有快樂
②學(xué)習(xí)中有辛苦
學(xué)習(xí)對于我們每個人來說，都是苦樂交織的。



戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后的愉悅；
努力拼搏，學(xué)習(xí)有進(jìn)步了 ；
我?guī)屯澜鉀Q了一道難題；
學(xué)會了很多英語對話；
數(shù)學(xué)老師課講的特幽默；
..........

學(xué)習(xí)中的快樂
對某方面的知識有強(qiáng)烈的興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都能體驗(yàn)到快樂。



早起晚歸,睡眠時間不足;
課后作業(yè)較多,考試也較頻繁;
努力學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊焕硐?
課余時間較少,學(xué)習(xí)壓力較大…...
學(xué)習(xí)中有辛苦
盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。


戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后的愉悅；
努力拼搏，學(xué)習(xí)有進(jìn)步了 ；

早起晚歸,睡眠時間不足;

學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。是一個苦樂交織的過程。
這個學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。
小明的困擾之一：我從小就對別人能說一口流利的英語很羨慕，所以很喜歡學(xué)英語，但是對數(shù)學(xué)、物理等理科怎么也提不起勁兒。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？
?學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)困擾的原因

缺乏學(xué)習(xí)興趣
小明的困擾之二：小學(xué)時，我的成績在班上總是名列前茅。進(jìn)了初中，我學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常寫作業(yè)熬到晚上11點(diǎn)鐘多，誰知道考試成績在班上只排到第30名。我該怎么辦呢？
②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法要因人而異，適合自己的就是最好的。
學(xué)習(xí)困擾原因

學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
我背課文時總是一字
一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住完整的課文。

請你給小明支支招
要集中注意力，合理安排學(xué)習(xí)時間。
我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做好。

我對老師講過的題目
系，比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了
掌握科學(xué)的記憶方法和基本的學(xué)習(xí)策略。
要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓(xùn)練自己思維的靈活性，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)

2
②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)會畫思維導(dǎo)圖
整體把握知識之間的脈絡(luò)，培養(yǎng)自己的發(fā)散思維的能力
①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
01
02
課前
預(yù)習(xí)
03




















03
課中
聽講
課后
鞏固
低效學(xué)習(xí)者的
時間安排
高效學(xué)習(xí)者的
時間安排
合理安排時間
小明的困擾之三：中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學(xué)，怕同學(xué)嘲笑我。我該怎么辦啊？
③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
不會合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)困擾原因

怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)

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②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
②學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)是累的,但學(xué)習(xí)的過程是甜的。讓我們一起享受學(xué)習(xí)中的歡樂,收獲學(xué)習(xí)過程中的汗水！

當(dāng)我們部分學(xué)生肆意揮霍青春、金錢;
或者在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺時;
當(dāng)我們高呼無聊時;
你是否會想起下面這些人

戰(zhàn)機(jī)盤旋下的小學(xué)

中國貧困山區(qū)的小學(xué)


這個孩子只有10歲，他身旁跟他差不多高的背簍，是他每天的勞動工具。他說他很想上學(xué)，可是家里沒有錢交納每年140元的學(xué)雜費(fèi)。現(xiàn)在，他在一天天長大，他必須用這個背簍來證明自己活著的價值。他沒有白活

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