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5.2心中有愛 服務社會 課件(10張ppt+素材)

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  1. 二一教育資源

5.2心中有愛 服務社會 課件(10張ppt+素材)

資源簡介

一、社會需要熱心腸
聽完這首歌曲,你有何感受?
我們每個人的成長和發展都離不開他人和社會。
我們的成長離不開社會的關愛,我們也應該回報他人和社會。
總結:社會為什么需要“熱心腸”?
①我們每個人的成長和發展都離不開他人和社會。
②我們的成長離不開社會的關愛,我們也應該回報他人和社會。



③我們都渴望在一個人人友善、相互關愛的和諧社會中生活,美好的社會生活離不開無私的奉獻和不計回報的付出。
④如果我們都有一副“熱心腸”,主動關心幫助周圍的人,就能形成一個“我為人人,人人為我”的溫暖社會氛圍。
二、服務他人和社會
搜集媒體報道的道德模范事跡或身邊的好人好事,講一個最令你感動的好人好事。
我們如何用實際行動服務他人和社會?
①服務他人和社會,我們可以從關心幫助周圍的人做起。
②組織開展社會公益活動,是我們服務他人和社會的好形式。
③服務和建設自己所在的社區,也是我們能夠做到的。
2018年3月5日,是第55個學雷鋒活動紀念日,山東省棗莊市某小學舉行了向雷鋒同志學習的啟動儀式,組織學生開展“學雷鋒、見行動,講文明、有禮貌”學雷鋒主題活動。一是該校各班級召開了以“學雷鋒、見行動”的主題班隊會;二是爭做“環保小衛士”,少先大隊部組織紅領巾志愿者到學校周邊街道、社區等地,撿垃圾、打掃衛生,為家鄉環境優美做出來自己一份貢獻。
同學們積極參加學雷鋒活動有何意義?
參加社會公益活動有何意義?
①有利于增進關心社會的情感,養成親社會行為,在奉獻中提升自己的人生價值。
②有利于培養良好的公德意識和公共精神,構建社會主義和諧社會。
③有利于弘揚樂于助人的傳統美德,營造“我為人人,人人為我”的溫暖社會氛圍。
④可以深入了解社會生活,豐富自己的生活經驗,提高人際交往能力和社會適應能力。

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