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3.3 垂徑定理(2)(課件+學案)

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3.3 垂徑定理(2)(課件+學案)

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3.3 垂徑定理(2)
學習目標 1.經歷探索垂徑定理的逆定理的過程. 2.掌握定理“平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧”及定理“平分弧的直徑平分弧所對的弦”. 3.會運用垂徑定理的逆定理解決一些簡單的幾何問題.
學習過程
垂徑定理: 垂徑定理的逆命題是什么?
規律
定理1: 證明:
辨一辨 (1)垂直于弦的直線平分弦,并且平分弦所對的弧 (2)弦所對的兩弧中點的連線,垂直于弦,并且經過圓心 (3)圓的不與直徑垂直的弦必不被這條直徑平分 (4)平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧 (5)圓內兩條非直徑的弦不能互相平分 (6)平分弦的直徑,平分這條弦所對的弧. (7)平分弦的直線,必定過圓心. (8)一條直線平分弦(這條弦不是直徑),那么這條直線垂直這條弦. (9)弦的垂直平分線一定是圓的直徑. (10)平分弧的直線,平分這條弧所對的弦. (11)弦垂直于直徑,這條直徑就被弦平分.
例3 1300多年前,我國隋朝建造的趙州石拱橋(如圖)的橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對是弦的長)為 37.02 m,拱高(弧的中點到弦的距離,也叫弓形高)為7.23m,求橋拱的半徑(精確到0.1m).
已知:如圖,⊙O 中,弦AB∥CD,AB<CD,直徑MN⊥AB,垂足為E,交弦CD于點F. 圖中相等的線段有: . 圖中相等的劣弧有: .
已知:如圖,⊙O的直徑PQ分別交弦AB,CD于點M,N,AM=BM,AB∥CD. 求證:DN=CN.
如圖,在直徑為130mm的圓形鐵片上切下一塊高為32mm的弓形鐵片,求弓形的弦AB的長.
【活動探究】某一公路隧道的形狀如圖所示,半圓拱的圓心距離地面2m,半徑為1.5m.一輛高3m,寬2.3m的集裝箱卡車能順利通過這個隧道嗎?如果要使高度不超過4m,寬為2.3m的大貨車也能順利通過這個隧道,且不改變圓心到地面的距離,半圓拱的半徑至少為多少米?
作業題
1.已知:如圖,在以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB和小圓交于點C,D.求證:AC=BD.
2.如圖,破殘的輪子上,弓形的弦AB為4cm,高CD為1cm.求這個輪子的直徑長.
3.要在直徑為120mm的軸上銑出寬為30mm的一塊平面(如圖),吃刀深度h為多少(精確到0.1mm)?
4.如圖,一圓弧形鋼梁的拱高為8m,跨徑為40m.求這鋼梁圓弧的半徑長.
5.如圖,⊙O的直徑CD垂直弦AB于點E,且CE=3cm,DE=7cm.求AB的長.
6.已知O的半徑為5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm.求AB與CD之間的距離.


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數學浙教版 九年級上
3.3垂徑定理(2)

3.3垂徑定理(2)
教學目標
1.經歷探索垂徑定理的逆定理的過程.
2.掌握定理“平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧”及定理“平分弧的直徑平分弧所對的弦”.
3.會運用垂徑定理的逆定理解決一些簡單的幾何問題.

重點和難點
本節教學的重點是垂徑定理的逆定理.
例3的問題情境較為復雜,是本節教學的難點.

CD平分ADB
CD平分ACB

CD平分弦AB


結論
定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.
幾何語言:
∵ CD是直徑,CD⊥AB,
∴AM=BM,AC =BC,AD=BD.




條件

垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.

條件

結論1

結論2
逆命題1:平分弦的直徑垂直于弦.
逆命題2:平分弧的直徑垂直于弧所對的弦.
垂徑定理的逆命題是什么?

C
D
AB是⊙O的一條弦,且AM=BM.
過點M作直徑CD.
右圖是軸對稱圖形嗎?
如果是,其對稱軸是什么?
你能發現圖中有哪些等量關系?
與同伴說說你的想法和理由.




如果AB是直徑,結論還成立么?
探索規律
CD⊥AB
AC=BC
AD=BD





O

M

A
B






CD是直徑
AM=BM
平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.
過點C作直徑CD.
右圖是軸對稱圖形嗎?
如果是,其對稱軸是什么?
你能發現圖中有哪些等量關系?
說說你的想法和理由.


平分弧的直徑垂直平分弧所對的弦.



AB是⊙O的一條弧,且AC=BC.
探索規律

C
D

O

M

A
B





CD⊥AB
AM=BM
AD=BD


CD是直徑
AC=BC


如圖,對于一個圓和一條直線來說.如果在下列五個條件中:
①CD是直徑;② CD⊥AB;③ AM=BM;
④AC=BC;⑤AD=BD.
只要具備其中兩個條件,
就可推出其余三個結論.







C
D

O

M

A
B


規律
(3)
(1)


(2)
(4)
(5)

(2)
(3)


(1)
(4)
(5)
(1)
(4)

(3)
(2)
(5)



(1)
(5)
(3)
(4)
(2)



命題(1):平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧
命題(2):弦的垂直平分線經過圓心,并且平分弦所對的兩條弧
命題(3):平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧
①CD是直徑;② CD⊥AB;③ AM=BM;
④AC=BC;⑤AD=BD.




垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.
逆定理
定理1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于 弦,并且平分弦所對的弧
定理2:平分弧的直徑垂直平分弧所對的弦
垂徑定理
已知:⊙O的直徑CD交弦AB(不是直徑)于點E,且AE=BE.
求證:CD⊥AB,AD=BD,AC=BC






證明:連結OA,OB,則OA=OB
∴△AOB是等腰三角形
∵AE=BE
∴CD⊥AB
(等腰三角形三線合一)
(垂徑定理)
∴AD=BD,AC=BC




定理1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧.




O
A
E
B
D
C

(1)垂直于弦的直線平分弦,并且平分弦所對的弧
(2)弦所對的兩弧中點的連線,垂直于弦,并且經過圓心
(3)圓的不與直徑垂直的弦必不被這條直徑平分
(4)平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧
(5)圓內兩條非直徑的弦不能互相平分





辨一辨
(11)弦垂直于直徑,這條直徑就被弦平分.
(6)平分弦的直徑,平分這條弦所對的弧.
(7)平分弦的直線,必定過圓心.
(8)一條直線平分弦(這條弦不是直徑),那么這
條直線垂直這條弦.






(9)弦的垂直平分線一定是圓的直徑.
(10)平分弧的直線,平分這條弧所對的弦.
例3 1300多年前,我國隋朝建造的趙州石拱橋(如圖)的橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對是弦的長)為 37.02 m,拱高(弧的中點到弦的距離,也叫弓形高)為7.23m,求橋拱的半徑(精確到0.1m).
∴OC⊥AB
∴DC就是拱高
∴AD=AB=0.5×37.02=18.51
OD=OC-DC=(R-7.23)
在Rt△OAD中,OA2=OD2+AD2
∴R2=18.512+(R-7.23)2
解得,R≈27.31
答:趙州橋的橋拱半徑約為27.31m.
∵C是AB的中點

解: AB表示橋拱,設AB所在的圓的圓心為O,半徑為R,C為AB的中點,連結OC,交AB于點D







A
O
N
M
F
E
D
C
B

已知:如圖,⊙O 中,弦AB∥CD,AB<CD,直徑MN⊥AB,垂足為E,交弦CD于點F.
圖中相等的線段有: .
圖中相等的劣弧有: .

已知:如圖,⊙O的直徑PQ分別交弦AB,CD于點M,N,AM=BM,AB∥CD.
求證:DN=CN.
證明:∵PQ是⊙O的直徑,
且AM=BM,
∴PQ⊥AB(平分弦(不是直徑)
的直徑垂直于弦).
又∵AB∥CD,
∴PQ⊥CD,
∴DN=CN(垂直于弦的直徑平分這條弦).

如圖,在直徑為130mm的圓形鐵片上切下一塊高為32mm的弓形鐵片,求弓形的弦AB的長.
解 過點O作OC⊥AB,連結OA.
∴∠OAC=90°,OA2=AC2+OC2,AB=2AC.
又∵鐵片的直徑為130mm,
∴OA=65mm,
OC=65-32=33mm,
∴652=AC2+332,
∴AC=56mm,
∴AB=112mm.
課堂小結:
解決有關弦的問題,經常是過圓心作弦的垂線,或作垂直于弦的直徑,連結半徑等輔助線,為應用垂徑定理創造條件。
.



C
D
A
B
O

M
N

E


.

A
C
D
B
O

.


A
B
O
某一公路隧道的形狀如圖所示,半圓拱的圓心距離地面2m,半徑為1.5m.一輛高3m,寬2.3m的集裝箱卡車能順利通過這個隧道嗎?如果要使高度不超過4m,寬為2.3m的大貨車也能順利通過這個隧道,且不改變圓心到地面的距離,半圓拱的半徑至少為多少米?
解 如圖,OB=1.5,OA=1.15,
∵ AB2=OB2-OA2,
∴ AB≈0.96m.
∵ 0.96+2=2.96<3,
∴高為3m,寬為2.3m的集裝箱
車不能順利通過.
由題意,若OA=1.15,AB=4-2=2,
又∵AB2=OB2-OA2,
∴OB≈2.31m.
∴要使高度不超過4m,寬為2.3m的大貨車能順利通過,半圓拱半徑至少為2.31m.

O
B

A
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1.已知:如圖,在以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB和小圓交于點C,D.求證:AC=BD.

答案:
證明:過點O作OE⊥AB于E點,則AE=BE,CE=DE(垂直于弦的直徑平分這條弦),
∴AE-CE=EB-ED,即AC=BD.
2.如圖,破殘的輪子上,弓形的弦AB為4cm,高CD為1cm.求這個輪子的直徑長.

答案:設輪子的半徑為r(cm),則r2=(r-1)2+22,解得r=.
∴這個輪子的直徑是5cm.
3.要在直徑為120mm的軸上銑出寬為30mm的一塊平面(如圖),吃刀深度h為多少(精確到0.1mm)?

答案:
由題意,得602=(60-h)2+152,
解得h1=1.9,
h2=118.1(舍去).
∴吃刀深度h約為1.9mm.
4.如圖,一圓弧形鋼梁的拱高為8m,跨徑為40m.求這鋼梁圓弧的半徑長.

答案:
設鋼梁的半徑為x(m),則(x-8)2+202=x2,
解得x=29.
∴鋼梁的半徑為29m.
5.如圖,⊙O的直徑CD垂直弦AB于點E,且CE=3cm,DE=7cm.求AB的長.

答案:
連結OB,則OB=CD=(CE+DE)=5(cm).
∴OE2+EB2=OB2,
∴22+EB2=52,
解得EB=,
∴AB=2(cm).
6.已知O的半徑為5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm.求AB與CD之間的距離.
答案:
分兩種情況討論.
(1)若AB與CD在圓心O的同側,如圖.

過點O作AB的垂線,垂足為E,與CO交于點F.
在Rt△OEB中,OE==4(cm);
在Rt△OFB中,OF==3(cm);
∴AB與CD的距離EF=1cm.
(2)若AB與CD在圓心O的兩側,如圖.

同理可得,AB與CD的距離EF=7cm.

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