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第六課 我的畢業季(知識梳理+同步學案+達標檢測)

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第六課 我的畢業季(知識梳理+同步學案+達標檢測)

資源簡介

第六課 我的畢業季 同步學案
思維導圖
知識目標
懂得學習的意義以及初中階段學習對我們將來職業發展的作用。
理解青少年如何在實踐中學習。
懂得青少年如何做好職業準備、進行職業選擇。
理解培養敬業精神的重要性及如何培養工作興趣。
必備考點
為什么說學習應該成為我們的一種生活方式(學習的意義)? (1)人類正是通過學習來 、提高本領,并在 中不斷進步的。(2)學習對青少年來說既是 ,也是 ,更是適應未來社會需要所必備的一種 。
青少年為什么要在實踐中學習? (1)實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷, ,提升 。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止 ,要在生活和工作中學習, 。
3.青少年怎樣在實踐中學習? (1)積極參加 。我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強 ,培養 ,努力做到 。(2)要養成 的習慣。我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學習的理念,養成 、不斷探索的習慣,增強 、 的能力。
青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇? (1)要考慮自己的 ,明白自己想做什么。(2)要把握自己的 ,清楚自己適合做什么。(3)要結合自己的 ,思考自己能夠做什么。(4)當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應 的要求,滿足 的需要。
5.為什么要培養敬業精神? (1)選擇職業,走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要 。每種職業都承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有 要求,社會對職業行為有 要求。(2)一個人只
有 ,才能全身心、富有激情地投入工作,創造出物質財富和精神財富。(3)勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的 。
如何培養工作興趣? (1)興趣往往需要在 發現、培養,興趣也會隨環境、條件的變化而改變。 (2)在工作中培養興趣,履行好工作職責, 。
7.初中階段的學習對我們將來的職業發展有什么作用? 初中的學習使我們不僅 、 ,而且增強 、 、健全人格,這些都會為我們將來的 奠定良好的基礎。
典型例題
下列關于學習的認識,正確的是( ) ①現代社會,學習已經成為一種生存方式
②學習是我們的權利,可以行使,也可以放棄??
③學習是人類的基本活動,是人們生活的重要內容
④學習能使人得到發展,因此我們要不斷學習、終身學習 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 2.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要想學會游泳,就必須在水中反復練習。這告訴我們( ) A.要大膽地投身社會實踐 B.在社會生活中不斷實踐是我們培養自立能力的唯一途徑 C.告別依賴,就是要做到自己的事情自己干
D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身體健康 3.很多人在職場中不停地變換工作,其根本原因是職業定位和職業目標不夠清晰,缺乏中長期的個人職業規劃。因此,在進行職業選擇時,我們要盡量( )
保持自己的個性,我行我素 B.請求家長的幫助,順從家長的意見 C.結合自身的實際,考慮社會發展需要,準確定位 D.多換幾個工作,積累經驗
4.網絡上的一項調查顯示,在未來十年中最具有潛力的三大職業是營銷、計算機網絡和財務審計。因此,陳玉規劃了自己的未來。下列陳玉的做法中,你認為不可行的是( )
重視品德修養 B.樹立理想,從現在做起 C.學好基礎學科,為將來的學習奠定基礎 D.初中課程與理想職業相去甚遠,現在的學習并不重要 5.“感動中國人物”阿布列林。阿布列孜工作多年來,不管在什么崗位,他都踏踏實實、勤勤懇懇工作,像-一枚螺絲釘,擰到哪兒都不會松。阿布列林身上突出體現了其( )
愛崗敬業的職業道德 B.見義勇為的浩然正氣 C.視死如歸的革命精神 D.憂國憂民的愛國情懷
6.愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求。下列不屬于愛崗敬業的有( ) A.在本職工作中勤奮努力,不偷懶,不怠工 B.喜歡自己的工作并能心情愉快、樂觀向上地從事自己的本職工作 C.為了求得自己的理想職業,利用現有的職業勞動時間全力為追求新職業做好準備 D.把自己看成現在工作單位的一分子,把自己從事的工作視為生命存在的表現方式,盡心盡力對待工作

課件17張PPT。第六課 我的畢業季

同步學案九年級(下)道德與法治知識目標1.懂得學習的意義以及初中階段學習對我們將來職業發展的作用。
2.理解青少年如何在實踐中學習。
3.懂得青少年如何做好職業準備、進行職業選擇。
4.理解培養敬業精神的重要性及如何培養工作興趣。21cnjy21cnjy必備考點
1.為什么說學習應該成為我們的一種生活方式(學習的意義)?
(1)人類正是通過學習來 、提高本領,并
在 中不斷進步的。
(2)學習對青少年來說既是 ,也是 ,更是適應未來社會需要所必備的一種 。
增長知識創新權利責任和義務能力2.青少年為什么要在實踐中學習?
(1)實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷, ,提升 。(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發展和提升。我們始終不能止 ,要在生活和工作中學習, 。完善自我自身素質學習的步伐主動服務社會3.青少年怎樣在實踐中學習?
(1)積極參加 。我們要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強 ,培養 ,努力做到 。
(2)要養成 的習慣。我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學習的理念,養成 、不斷探索的習慣,增強 、 的能力。實踐活動問題意識研究能力知行合一終身學習主動學習自我更新學以致用4.青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇?
(1)要考慮自己的 ,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的 ,清楚自己適合做什么。
(3)要結合自己的 ,思考自己能夠做什么。
(4)當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應 的要求,滿
足 的需要興趣愛好個性特長能力和經驗工作崗位國家與社會發展5.為什么要培養敬業精神?
(1)選擇職業,走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要 。每種職業都承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有 要求,社會對職業行為有 要求。(2)一個人只有 ,才能全身心、富有激情地投入工作,創造出物質財富和精神財富。(3)勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的 。擔負相應的工作責任法律規范道德熱愛自己的職業人生價值6.如何培養工作興趣?
(1)興趣往往需要在 發現、培養,興趣也會隨環境、條件的變化而改變。(2)在工作中培養興趣,履行好工作職責, 。
7.初中階段的學習對我們將來的職業發展有什么作用?
初中的學習使我們不僅 、 ,而且增強 、 、健全人格,這些都會為我們將來的 奠定良好的基礎。實踐中愛崗敬業增長知識培養能力法治意識涵養道德職業發展典例剖析1.下列關于學習的認識,正確的是( )
①現代社會,學習已經成為一種生存方式
②學習是我們的權利,可以行使,也可以放棄??
③學習是人類的基本活動,是人們生活的重要內容
④學習能使人得到發展,因此我們要不斷學習、終身學習
A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④21cnjy21cnjyC2.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要想學會游泳,就必須在水中反復練習。這告訴我們( )
A.要大膽地投身社會實踐 B.在社會生活中不斷實踐是我們培養自立能力的唯一途徑 C.告別依賴,就是要做到自己的事情自己干 D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身體健康
解析:題干主要強調了實踐的重要性,啟示我們要要大膽地投身社會實踐,A正確;不斷實踐是我們培養自立能力的途徑之一,不是“唯一”途徑,B錯誤;C強調的是自立,在題干中沒有體現,排除;D不是題干要說明的問題,排除。故選A。A3.很多人在職場中不停地變換工作,其根本原因是職業定位和職業目標不夠清晰,缺乏中長期的個人職業規劃。因此,在進行職業選擇時,我們要盡量( )
A.保持自己的個性,我行我素
B.請求家長的幫助,順從家長的意見
C.結合自身的實際,考慮社會發展需要,準確定位
D.多換幾個工作,積累經驗C4.網絡上的一項調查顯示,在未來十年中最具有潛力的三大職業是營銷、計算機網絡和財務審計。因此,陳玉規劃了自己的未來。下列陳玉的做法中,你認為不可行的是( )
A.重視品德修養
B.樹立理想,從現在做起
C.學好基礎學科,為將來的學習奠定基礎
D.初中課程與理想職業相去甚遠,現在的學習并不重要D5.“感動中國人物”阿布列林。阿布列孜工作多年來,不管在什么崗位,他都踏踏實實、勤勤懇懇工作,像-一枚螺絲釘,擰到哪兒都不會松。阿布列林身上突出體現了其( )
A.愛崗敬業的職業道德
B.見義勇為的浩然正氣
C.視死如歸的革命精神
D.憂國憂民的愛國情懷A6.愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求。下列不屬于愛崗敬業的有( )
A.在本職工作中勤奮努力,不偷懶,不怠工
B.喜歡自己的工作并能心情愉快、樂觀向上地從事自己的本職工作
C.為了求得自己的理想職業,利用現有的職業勞動時間全力為追求新職業做好準備
D.把自己看成現在工作單位的一分子,把自己從事的工作視為生命存在的表現方式,盡心盡力對待工作 C謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?
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第六課 我的畢業季 達標檢測
基礎闖關
1.《全國中小學生學習壓力調查》顯示:在學習過程中69.75%的中學生和67.84%的高中生表示,心理上:都顯得比較緊張,并開始產生焦慮情緒,甚至產生自卑、嫉妒、封閉心理,而導致他們緊張的因素主要是學習壓力大。面對學習壓力,中學生應該( )
①根據實際情況,理智從容應對
②懂得所有的學習壓力都有利于保持學習興奮狀態??
③在明確學習意義的基礎上,積極培養學習的興趣??
④消極逃避學習壓力 A.①③??B.①④??C.②④??D.②③ 2.進人九年級后,迎接我們的將是中考,面對激烈的競爭,許多學生都感嘆學習壓力很大,認為如果沒有壓力該多輕松呀。下列對于學習壓力的理解正確的是( )
學習壓力會影響已有水平的正常發揮 B.九年級學生有一些壓力是一種正常的心理現象 C.壓力越大,學習的動力就越大 D.學習壓力會影響學生的身心健康 3.小霞每到考試就過度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是( )
①采取白我暗示、自我激勵的方法來調節、控制自己的情緒
②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經心??
③做好充足準備,胸有成竹地參加考試
④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準 A.①②??B.②④??C.①④??D.①③ 4.古人說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話告訴我們的道理是( )
要積極參與社會生活,親身實踐,學到現代生活所必需的本領 B.社會是本“無字書”,投身于社會是學習、成長的唯一途徑
C.關注社會生活的變化有助于增進我們的興趣和情感
D.生活變化的方方面面都能反映出社會發展的時代面貌 5.對于中學生參與社會實踐活動,不同的同學有不同的看法。下面同學的看法中正確的是(?)
小秦:社會生活是復雜的,參加社會實踐活動不利于我們健康成長 B.小寒:中學生學習任務重,參與社會實踐活動只會影響學習 C.小倩:中學生年齡小,社會經驗不足,不具有參與社會實踐活動的能力 D.小華:中學生參與社會實踐活動,有益于個人全面發展 6.“創客”作為新名詞,經政府工作報告引用后,令創業者對其前途充滿憧憬。青少年若有做“創客”的想法,必須從現在開始( ) ①重視科學文化知識的學習和積累
②增強創新意識,投身創新實踐??
③放棄學習機會,進行自主創業
④順應時代的變化,抓住機遇 A.①②③??B.①②④ C.②③④??D.①②③④ 7.下列屬于社會主義核心價值觀個人層面的價值準則的是( ) A.自由 B.平等 C.敬業??D.和諧
經調查,進入九年級后很多同學總覺得沒以前好玩。科目多,作業多,沒時間休息,知識也不如以前好學,考分沒以前高,老師好像也不會事事安排好,很多事要自已解決,真的很煩。 (1)進入九年級的你是如何看待學習壓力的?
(2)在學習習慣方面,你有什么好的建議供大家參考?
9.材料一:觀察下面漫畫《某博士的就業觀》
材料二:2018屆全國普通高校畢業生預計820萬人,與去年的795萬人相比,畢業人數創歷史新高。這820萬畢業生的就業,是2018年全國兩會上代表委員們普遍關注的話題。
(1)請針對漫畫中女博士“死都不下基層”的行為談談你的看法。
(2)面對嚴峻的就業形勢,在進行職業選擇時,我們應該注意什么問題?
能力提升 1.“一個人可以沒文憑,但不可以沒知識;可以不進大學殿堂,但不可以不學習。”這告訴我們,終身學習( ) A.只是個人發展的要求 B.只是社會發展的必然要求 C.是個人發展的要求,也是社會可持續發展的必然要求 D.以上:說法都是錯誤的 2.對下面漫畫認識正確的是( ) A.學習有壓力,考試就能成功 B.學習壓力和考試成績成正比例關系 C.保持適度學習壓力,有助于獲得成功 D.保持樂觀情緒,抵制一-切學習壓力 3.社會在發展,學習無止境,那種一次“充電”、終身“放電”的狀況已一去不復返。這說明(?)
我們要有創新精神
B.我們應發揮個人智慧 C.我們要樹立終身學習的理念
D.我們要具有開放的胸懷 4.一個同學在總結自己的學習經驗時這樣說:“努力非常重要,要努力,但是不能用蠻力、不動腦,復制別人的學習方法,不從自己的實際出發是不行的,要在努力中摻入自己的認識。”這告訴我們要(?) A.端正學習態度 B.珍惜時間努力學習 C.培養良好的學習習慣 D.掌握適合自己的學習方法 5.黃旭華為了祖國的核潛艇事業,隱姓埋名、以身許國,闊別家鄉30載,其間一次也沒有回過老家。由此可見,他具備的優秀品德是( )??
愛崗敬業??B.清正廉潔 C.匡扶正義??D.勤儉節約
6.[探求科學強國夢] 目前,我國制造業高技能人才需求為3067.1萬人,短缺105.8萬人。要成為高技能人才,必須具備“工匠精神”,一種代表著一絲不茍、精益求精、持之以恒的專注精神。請你根據材料,給中學生未來擇業提出一些建議。
7.材料一:被譽為“大國工匠”的中國大飛機制造首席鉗工胡雙錢,35年來加工過數十萬個飛機零件,沒有出現過一個次品。不管多么簡單的加工,他都會在干活前認真核校圖紙,操作時小心謹慎,加工完多次檢查。 材料二:有胡雙錢這樣的一群普通勞動者,他們的成才之路不是上,名校,而是通過追求職業技能的完美和極致,成為某一領域不可或缺的人才和高級工匠。 (1)請概括出胡雙錢對待事業的兩個優秀品質。
(2)請從職業選擇和成才之路兩個角度,談談材料對你有什么啟示。
中考鏈接
1.(2018?黑龍江齊齊哈爾)下列關于終身學習理解錯誤的是( ) A.當今社會,終身學習已經成為一種生活方式 B.終身學習能使我們克服工作中的困難,解決工作中的一切問題
C.終身學習是個人可持續發展的要求
D.終身學習是社會發展的必然要求
2.(2018?遼寧阜新)我們了解學習壓力,是為了將壓力化為動力,那么,我們緩解學習壓力的有效方法是( ) A.消除學習壓力,增強自身素質??
B.繼續加壓,增強動力
C.明確學習意義,培養學習興趣??
D.放松自己,無拘無束
3.(2018?云南)學習伴隨著青少年的成長,面對學習壓力,不同的人有不同的認識,也帶來了不通的學習效果。面對學習出力,我們應該( )
自覺適度加壓,增強學習動力
B.逃避學習壓力,及早放棄學業 C.消除一切學習壓力,輕松學習
D.無視學習壓力,盡情玩要 4.(2018?吉林四平)隨著互聯網的發展,以及越來越多智能學習軟件的出現,人們的學習方式發生了變化。這要求我們( ) ①依賴網絡學習,拒絕學校教育
②養成主動學習、合作學習的習慣
③探索學習方法,合理利用網絡資源 ④樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力 A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
5.(2017?安徽)下面漫畫告訴我們,在進行人生選擇時要做到( )
①弄清自己的真實情況,慎重地選擇??
②總結經驗吸取教訓,提高選擇能力??
③把別人的意見作為選擇的唯一標準
④考慮目標的重要性和實現的可能性 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 6.(2017?山東煙臺)今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁。我們即將完成初中學習生活,開啟人生新起點。在未來的人生旅途中,我們應該( ) ①把個人理想和社會發展的現實需要結合起來??
②讓父母給自己規劃未來的人生道路??
③樹立終身學習的觀念
④樹立創新精神和協作意識 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 7.(2017?江蘇常州)據江蘇省新華書店統計,常州地區人均購書支出連續20年位居全省第一。由此可見( ) A.學習已成為所有人的生活方式
B.學習是公民必須履行的義務 C.常州人積極踐行終身學習理念 D.常州人具備良好的學習動機 8.(2017?山東煙臺)《咬文嚼字》雜志發布的“2016年十大流行語”中,“工匠精神”與“洪荒之力”“藍瘦香菇”等一起入選。要弘揚“工匠精神”,我們青少年應( )
①努力學習科學文化知識,全面提高自身素質??
②培養精益求精、嚴謹求實的工作態度??
③提高動手能力,成為一名實實在在的工匠??
④善于思考、敢于質疑、勇于實踐 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 9.(2017?山東東營)下面漫畫傳遞給我們的信息是( )
①要樹立正確的職業觀和擇業觀
②青少年都應確立成為高級技工的理想
③職業有等級差別和高低貴賤之分
④社會主義建設事業需要多規格、多層次人才
A.①② B.①④ C.①③ D.②④

第六課 我的畢業季 達標檢測
基礎闖關
1.《全國中小學生學習壓力調查》顯示:在學習過程中69.75%的中學生和67.84%的高中生表示,心理上:都顯得比較緊張,并開始產生焦慮情緒,甚至產生自卑、嫉妒、封閉心理,而導致他們緊張的因素主要是學習壓力大。面對學習壓力,中學生應該( A)
①根據實際情況,理智從容應對
②懂得所有的學習壓力都有利于保持學習興奮狀態??
③在明確學習意義的基礎上,積極培養學習的興趣??
④消極逃避學習壓力 A.①③??B.①④??C.②④??D.②③ 2.進人九年級后,迎接我們的將是中考,面對激烈的競爭,許多學生都感嘆學習壓力很大,認為如果沒有壓力該多輕松呀。下列對于學習壓力的理解正確的是( B)
學習壓力會影響已有水平的正常發揮 B.九年級學生有一些壓力是一種正常的心理現象 C.壓力越大,學習的動力就越大 D.學習壓力會影響學生的身心健康 3.小霞每到考試就過度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是( D)
①采取白我暗示、自我激勵的方法來調節、控制自己的情緒
②考試時可以分散一些注意力,做到漫不經心??
③做好充足準備,胸有成竹地參加考試
④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準 A.①②??B.②④??C.①④??D.①③ 4.古人說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話告訴我們的道理是( A)
要積極參與社會生活,親身實踐,學到現代生活所必需的本領 B.社會是本“無字書”,投身于社會是學習、成長的唯一途徑
C.關注社會生活的變化有助于增進我們的興趣和情感
D.生活變化的方方面面都能反映出社會發展的時代面貌 5.對于中學生參與社會實踐活動,不同的同學有不同的看法。下面同學的看法中正確的是(?D)
小秦:社會生活是復雜的,參加社會實踐活動不利于我們健康成長 B.小寒:中學生學習任務重,參與社會實踐活動只會影響學習 C.小倩:中學生年齡小,社會經驗不足,不具有參與社會實踐活動的能力 D.小華:中學生參與社會實踐活動,有益于個人全面發展 6.“創客”作為新名詞,經政府工作報告引用后,令創業者對其前途充滿憧憬。青少年若有做“創客”的想法,必須從現在開始( B) ①重視科學文化知識的學習和積累
②增強創新意識,投身創新實踐??
③放棄學習機會,進行自主創業
④順應時代的變化,抓住機遇 A.①②③??B.①②④ C.②③④??D.①②③④ 7.下列屬于社會主義核心價值觀個人層面的價值準則的是( C) A.自由 B.平等 C.敬業??D.和諧
8.經調查,進入九年級后很多同學總覺得沒以前好玩。科目多,作業多,沒時間休息,知識也不如以前好學,考分沒以前高,老師好像也不會事事安排好,很多事要自已解決,真的很煩。 (1)進入九年級的你是如何看待學習壓力的? [答案]我們要高度重視學習、積極投人生活,尤其要正確面對可能出現的困難和壓力,調整心態,完成學習任務。面對當前的一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常的心理現象,我們要坦然面對。 (2)在學習習慣方面,你有什么好的建議供大家參考? [答案]①養成主動學習,不斷探索的學習習慣。②提高學習效率,科學安排時間。③注重實踐,不斷豐富人生經歷,在實踐中提升學習能力。永不停止學習的步伐。④根據自已的學習方式,結合老師的教學實際,找到適合自己的學習方法,做到事半功倍。 9.材料一:觀察下面漫畫《某博士的就業觀》
材料二:2018屆全國普通高校畢業生預計820萬人,與去年的795萬人相比,畢業人數創歷史新高。這820萬畢業生的就業,是2018年全國兩會上代表委員們普遍關注的話題。
(1)請針對漫畫中女博士“死都不下基層”的行為談談你的看法。 [答案]①該博士有權根據自己的興趣愛好對自己的人生自主作出選擇,但也應轉變極端的就業觀念。②艱苦奮斗精神是我們取得成功的必備品質,而要培養艱苦奮斗精神,就應該主動鍛煉自己。基層一線盡管條件艱苦,但是可以給我們提供鍛煉的機會,使我們成長得更快。 (2)面對嚴峻的就業形勢,在進行職業選擇時,我們應該注意什么問題? [答案]①在進行職業選擇時,除了要考慮自身的興趣、愛好.愿望外,也要考慮國家和社會的需要,考慮自身的實際條件,不應一-味追逐熱門崗位。②要發揚艱苦奮斗精神和開拓創新精神,勇于到一線、到基層去鍛煉自己。如果可能,完全可以自主創業。 能力提升 1.“一個人可以沒文憑,但不可以沒知識;可以不進大學殿堂,但不可以不學習。”這告訴我們,終身學習( C) A.只是個人發展的要求 B.只是社會發展的必然要求 C.是個人發展的要求,也是社會可持續發展的必然要求 D.以上:說法都是錯誤的 2.對下面漫畫認識正確的是( C) A.學習有壓力,考試就能成功 B.學習壓力和考試成績成正比例關系 C.保持適度學習壓力,有助于獲得成功 D.保持樂觀情緒,抵制一-切學習壓力 3.社會在發展,學習無止境,那種一次“充電”、終身“放電”的狀況已一去不復返。這說明(?C)
我們要有創新精神
B.我們應發揮個人智慧 C.我們要樹立終身學習的理念
D.我們要具有開放的胸懷 4.一個同學在總結自己的學習經驗時這樣說:“努力非常重要,要努力,但是不能用蠻力、不動腦,復制別人的學習方法,不從自己的實際出發是不行的,要在努力中摻入自己的認識。”這告訴我們要(?D) A.端正學習態度 B.珍惜時間努力學習 C.培養良好的學習習慣 D.掌握適合自己的學習方法 5.黃旭華為了祖國的核潛艇事業,隱姓埋名、以身許國,闊別家鄉30載,其間一次也沒有回過老家。由此可見,他具備的優秀品德是( A)??
愛崗敬業??B.清正廉潔 C.匡扶正義??D.勤儉節約 [解析]材料中的黃旭華為了祖國的科技事業,無私奉獻,兢兢業業,體現了他對祖國的熱愛,是愛崗敬業的表現,BCD三項在題干中沒有體現,所以正確答案選A。 6.[探求科學強國夢] 目前,我國制造業高技能人才需求為3067.1萬人,短缺105.8萬人。要成為高技能人才,必須具備“工匠精神”,一種代表著一絲不茍、精益求精、持之以恒的專注精神。請你根據材料,給中學生未來擇業提出一些建議。 ?[答案]不同的選擇決定不同的人生道路,作出重要選擇之前,我們先要弄清楚自己的真實需要,多方面收集信息,學會辨別;要符合社會發展的要求和人民的根本利益。 7.材料一:被譽為“大國工匠”的中國大飛機制造首席鉗工胡雙錢,35年來加工過數十萬個飛機零件,沒有出現過一個次品。不管多么簡單的加工,他都會在干活前認真核校圖紙,操作時小心謹慎,加工完多次檢查。 材料二:有胡雙錢這樣的一群普通勞動者,他們的成才之路不是上,名校,而是通過追求職業技能的完美和極致,成為某一領域不可或缺的人才和高級工匠。 (1)請概括出胡雙錢對待事業的兩個優秀品質。
[答案]愛崗敬業、精益求精。 (2)請從職業選擇和成才之路兩個角度,談談材料對你有什么啟示。 [答案]在職業選擇方面,結合人物的品質,能有正確的自我認識,從個人條件和社會需要作出選擇即可。在成才之路方面,要樹立報效祖國、奉獻社會的遠大志向和艱苦奮斗的良好作風,培養積極進取、勇于創新的精神風貌和愛崗敬業、精益求精的“工匠精神”。
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1.(2018?黑龍江齊齊哈爾)下列關于終身學習理解錯誤的是( B) A.當今社會,終身學習已經成為一種生活方式 B.終身學習能使我們克服工作中的困難,解決工作中的一切問題
C.終身學習是個人可持續發展的要求
D.終身學習是社會發展的必然要求
2.(2018?遼寧阜新)我們了解學習壓力,是為了將壓力化為動力,那么,我們緩解學習壓力的有效方法是(C) A.消除學習壓力,增強自身素質??
B.繼續加壓,增強動力
C.明確學習意義,培養學習興趣??
D.放松自己,無拘無束
3.(2018?云南)學習伴隨著青少年的成長,面對學習壓力,不同的人有不同的認識,也帶來了不通的學習效果。面對學習出力,我們應該( A)
自覺適度加壓,增強學習動力
B.逃避學習壓力,及早放棄學業 C.消除一切學習壓力,輕松學習
D.無視學習壓力,盡情玩要 4.(2018?吉林四平)隨著互聯網的發展,以及越來越多智能學習軟件的出現,人們的學習方式發生了變化。這要求我們(B ) ①依賴網絡學習,拒絕學校教育
②養成主動學習、合作學習的習慣
③探索學習方法,合理利用網絡資源 ④樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力 A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
5.(2017?安徽)下面漫畫告訴我們,在進行人生選擇時要做到( B)
①弄清自己的真實情況,慎重地選擇??
②總結經驗吸取教訓,提高選擇能力??
③把別人的意見作為選擇的唯一標準
④考慮目標的重要性和實現的可能性 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 6.(2017?山東煙臺)今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁。我們即將完成初中學習生活,開啟人生新起點。在未來的人生旅途中,我們應該( C) ①把個人理想和社會發展的現實需要結合起來??
②讓父母給自己規劃未來的人生道路??
③樹立終身學習的觀念
④樹立創新精神和協作意識 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 7.(2017?江蘇常州)據江蘇省新華書店統計,常州地區人均購書支出連續20年位居全省第一。由此可見( C) A.學習已成為所有人的生活方式
B.學習是公民必須履行的義務 C.常州人積極踐行終身學習理念 D.常州人具備良好的學習動機 8.(2017?山東煙臺)《咬文嚼字》雜志發布的“2016年十大流行語”中,“工匠精神”與“洪荒之力”“藍瘦香菇”等一起入選。要弘揚“工匠精神”,我們青少年應( B)
①努力學習科學文化知識,全面提高自身素質??
②培養精益求精、嚴謹求實的工作態度??
③提高動手能力,成為一名實實在在的工匠??
④善于思考、敢于質疑、勇于實踐 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 9.(2017?山東東營)下面漫畫傳遞給我們的信息是( B)
①要樹立正確的職業觀和擇業觀
②青少年都應確立成為高級技工的理想
③職業有等級差別和高低貴賤之分
④社會主義建設事業需要多規格、多層次人才
A.①② B.①④ C.①③ D.②④

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