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第14課 英國資產階級革命 (課件+教案+素材)

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第14課 英國資產階級革命 (課件+教案+素材)

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岳麓版本歷史九年級《英國資產階級革命》教學設計

課題 英國資產階級革命 單元 四 學科 歷史 年級 九
學習 目標 知道議會與王權的斗爭;識記英國資產階級革命中的重大事件;了解《權利法案》頒布及君主立憲制確立的史實。 理解英國資產階級革命爆發的原因,初步認識經濟基礎和上層建筑的關系,培養學生綜合、分析歷史問題的能力。通過對《權利法案》內容的分析,理解君主立憲制的確立及影響。通過對英國資產階級革命過程的分析,使學生認識一種新社會制度的確立過程,具有曲折性和復雜性,進步與反動的斗爭始終影響著革命的進程,但進步的事業最終會取得勝利。
重點 英國資產階級革命爆發的原因和歷史意義,《權利法案》的內容及影響。
難點 英國君主立憲制的特點及影響。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示英國女王的照片,講述她的財富狀況,提問:古代的中國君主是富有天下的,可為何英國女王卻不是英國最富有的人? 學生思考回答 通過現狀來追根溯源,讓學生倒推出來今天英國女王統而不治的歷史根源。
講授新課 展示地圖,提問:觀察地圖,說一說英國的地理位置有何特點?學生回答,教師歸納。展示圖例,歸納新航路的開辟對英國有何影響。 展示圖片和材料,講述英國資本主義的發展。展示圖例,歸納英國資產階級革命爆發的原因。 展示圖片和材料,講述英國的法律與政治傳統,教師要強調受這種傳統影響,英國國王的權力很早以前就受到過削弱。 展示圖片和材料,介紹英國議會的概況。 展示圖片,講述查理一世的專橫以及國王與議會的矛盾。 展示圖例和材料,介紹英國資產階級革命爆發的過程。 展示圖片,講述斯圖亞特王朝的復辟。 展示材料,介紹光榮革命。提問:“光榮革命”中“光榮”二字的含義是?介紹《權利法案》的頒布時間、頒布機構、內容、作用。歸納英國資產階級革命的最后成果,提問:①根據材料,歸納國王哪些方面的權力受到了限制? ②從材料中判斷誰擁有國家的最高權力,國王還是議會?提問:《權利法案》頒布后國王的權利有了哪些變化?講述英國資產階級革命的歷史意義,分角度闡述。制作時間軸,總結英國資產階級革命過程(1640—1688)。 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 溫故知新。 為什么英國會率先爆發資產階級革命,有其歷史原因。 讓學生感受到,新事物戰勝舊事物不是一帆風順的。 訓練學生從不同角度分析同一事件的思維。

課堂小結 英國經過近半個世紀的革命,確立以后在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了資產階級的君主立憲制政體。從此,分歧可以在議會中協商解決,避免了不必要的暴力和內戰,為資本主義的迅速發展掃清了道路。
板書








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新知導入
英國女王的個人財富估計達到3.4億英鎊,聽起來很多。但是過去兩年里,女王都未能進入《星期日泰晤士報》最富有的300名英國人的榜單。
思考:古代的中國君主是富有天下的,可為何英國女王卻不是英國最富有的人?
新知講解
觀察地圖,說一說英國的地理位置有何特點?
地處大西洋沿岸,歐洲的西北角。
  新航路的開辟,世界貿易的中心由地中海區域轉移到以西歐為中心的大西洋沿岸。
英國成為國際貿易的要道,英國抓住這個機遇,積極開展對外貿易,進行殖民掠奪,資本主義迅速發展起來。
英國
新航路的開辟對英國有何影響?
新航路的開辟
商路和經濟重心轉移
資本主義迅速發展
資產階級的成長
新貴族的出現
革命領導階級
  以資本主義的生產方式經營農場、牧場的貴族,即資產階級化的貴族。如農村的牧場主、農場主。
  指金融家、銀行家、大商人和手工工場主等。
資本主義的發展
手工工場普遍
租地農場遍布
新貴族和資產階級
要求發展資本主義
新貴族有兩種人:第一是原來的封建貴族,但是他們實行的是資本主義生產方式;第二種是資本家,但是為了有政治地位,而買了封建貴族的名號。
資本主義的發展
斯圖亞特王朝的專制統治
英國資產階級革命爆發的根本原因:
斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙了英國資本主義的發展。
矛盾
《大憲章》維護教俗貴族的特權,規定沒有經過協商,國王無權征稅,逐漸確立了“ ”和“ ”的基本原則。
1215簽訂《自由大憲章》
王權有限
王在法下
英國的法律與政治傳統
議會的上院
14世紀上半葉,議會形成上下兩院。上院主要由貴族和高級教士組成,又稱貴族院。
議會的下院
下議院主要由地方各縣及各市鎮的騎士、市民和資產階級化的貴族組成,又稱平民院。
1625年繼位,專橫有增無減
無視英國議會的權利,尋找種種借口,繞開議會,巧立名目,任意征稅。他大量出售專賣權,把專賣權出售給他的親信和大商人
一般工商業主因為沒有獲得專賣權而被逼迫停業,造成生產混亂,工商業蕭條,許多工人失業。他的作為使資產階級和新貴族利益受到侵犯,嚴重阻礙了資本主義經濟的發展。
1628年,議會向國王呈遞了一份《權利請愿書》,重申查理一世在沒有得到議會同意的情況下,不得征稅;不經法院判決不能隨意逮捕人;和平時期不能隨意在居民家中駐軍。這份請愿書表達了議會“ ”的意圖。
1640年,查理一世重開議會
查理一世:1625年繼承王位。是個王權無限論者。1640年為了籌集軍費,鎮壓蘇格蘭人民起義,被迫召開中斷11年之久的議會。這次議會的召開,被視為英國資產階級革命的開始。
查理一世
議會和王權的矛盾激化
議會向國王呈遞了一份《權利請愿書》
國王推行君主專斷政策,無視議會的權力
限制王權
假意應允解散議會
革命爆發的根本原因:
封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發展
英國資產階級革命的開始
開始標志:1640年,議會重新召開
為什么議會的重新召開標志著英國資產階級革命的開始呢?
議會上,資產階級及其聯盟新貴族,推出提高議會權力、限制王權的政治要求,體現了資產階級要求奪取政權的政治要求和歷史使命,查理一世派軍隊闖入議會,挑起內戰。所以議會的重新召開標志著英國資產階級革命的開始。
革命的進程(1640-----1688年)
議會斗爭和內戰時期
1640---1649
1640年,議會重新召開,議會與國王斗爭
查理一世挑起內戰,議會軍隊打敗國王軍隊
1649年,查理一世處死,英國宣布為共和國
處死查理一世,不僅僅是查理一世生命的結束,其意義在于否定了君權神授,它標志著近千年英國封建制度的終結。
英國共和國時期
1649---1660
克倫威爾獨攬大權,議會尊克倫威爾為“護國主”,共和國有名無實。
克倫威爾
克倫威爾驅散議會,實行軍事獨裁
斯圖亞特王朝復辟
查理二世
Charles Ⅱ
詹姆斯二世
James Ⅱ
1658 年克倫威爾病死, 英國政局陷入混亂。 資產階級和新貴族為保護自己的利益, 便同王黨勢力勾結, 于 1660 年將流亡國外的查理迎回英國扶上王位, 稱查理二世 (Charles II, 1630—1685), 斯圖亞特王朝復辟。復辟王朝對革命進行瘋狂的報復。
1688年政變(光榮革命)
瑪麗二世
共同執政
標志著資產階級和新貴族的統治確立英國資產階級革命結束。
威廉三世
閱讀下列材料,思考:光榮革命前后國王的權力發生了怎樣的變化?
光榮革命后瑪麗和威廉共同擔任英國國王。
材料一:17世紀初,英國處在斯圖亞特王朝的統治之下,國王詹姆士一世和查理一世標榜“君權神授”,并宣稱議會的權力來自國王。
材料二:光榮革命是英國歷史的轉折點,從表面上看似乎一切都沒有變化,只是換了國王,但實質上新國王是議會創造出來的,沒有議會就沒有國王的王位,……既然創造了國王,主權當然在議會了。
——錢乘旦、許潔明《英國通史》
國王的權力來自“神授”
國王的權力來自議會
思考:“光榮革命”中“光榮”二字的含義是?
①形式:沒有流血;②結果:資產階級掌握政權。
《權利法案》確立了議會高于王權的原則,具有憲法的性質,君主立憲制開始在英國確立。
《權利法案》的頒布時間、頒布機構、內容、作用:
(1)頒布時間:
1689年
(2)頒布機構:
英國議會
(3)作用:
不經議會批準
國王不能
征稅
在和平時期維持常備軍
隨意廢除法律、停止法律的執行
------剝奪國王的征稅權(財權)
------剝奪國王的立法權、司法權
------剝奪國王的軍事權(軍事)
英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。
法制
人制
專制
民主
(4)內容:
1.未經議會同意,國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律得執行。

2.未經議會準許,國王不得隨意征稅。

3.未經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍。

4.議會必須定期召開,議員的選舉不受國王的干涉,議員在議會內有自由發表意見的權利。

……
限制財政權
限制軍事權
限制立法權
限制對議會的控制權
思考:①根據材料,歸納國王哪些方面的權力受到了限制?
②從材料中判斷誰擁有國家的最高權力,國王還是議會?
《權利法案》的頒布標志著英國君主立憲制的確立
英國資產階級革命的最后成果
國王的權利受到議會制約,議會成為國家最高權力機關
以后再也不能任性了!
以《權利法案》為基礎,英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。從此,分歧可以在議會中協商解決,避免了不必要的暴力和內戰。
人治
《權利法案》頒布后國王的權利有了哪些變化?
法治
專制
民主
英國資產階級革命的歷史意義
美國簽署《獨立宣言》
英國工業革命
英國資產階級革命“不僅反映了它們發生的地區的要求,而且在更大的程度上反映了當時整個世界的要求。” ——馬克思
1.對英國:推翻了封建君主專制,國王逐漸成為統而不治的虛君。為英國資本主義的發展掃清了道路。
2.對世界:對歐洲和北美產生了重要影響,開辟了世界資產階級革命的時代。
時間
1640
1649
1660
1688
民主
專制
斯圖亞特王朝復辟
革命爆發
光榮革命
處死國王
查理一世
英國資產階級革命過程(1640—1688)
1653
克倫威爾就任“護國主”
前途是光明的,道路是曲折的
建立共和國
課堂練習
A
1、17世紀初,來自蘇格蘭的英國國王詹姆士一世狂熱地推崇哪一理論,使議會與王權處于對立狀態 ( )
A.君權神授
B.王權有限
C.王在法下
D.權力分散
A
2、英國資產階級革命推動了世界歷史進程,領導這次革命的是 ( )
A.克倫威爾
B.拿破侖
C.林肯
D.華盛頓
3、1689年英國議會通過《權利法案》,奠定了君主立憲制的法律基礎。對英國“君主立憲制”的正確解讀應該是 ( )
A.國王有權廢除法律和任意征稅
B.國家政權由君主和議會共同執掌
C.君主成為國家的最高權力機關
D.保留王位,但王權受到法律限制
D
拓展提高





君主立憲制的含義:
君主立憲制又稱“議會君主制”,在這種政治體制
下,議會行使國家最高權力,君主只是國家權力的象征。



伊麗莎白二世

丹麥女王瑪格麗特二世
西班牙國王費利佩六世
日本明仁天皇
能證明君主立憲制的名言:
1、議會除了不能把男人變成女人和把女人變成男人外,什么事情都可以做。

2、風能進,雨能進,國王不能進。
4、王在法下。
3、國王統而不治
課堂總結
英國經過近半個世紀的革命,確立以后在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了資產階級的君主立憲制政體。從此,分歧可以在議會中協商解決,避免了不必要的暴力和內戰,為資本主義的迅速發展掃清了道路。
板書設計
英國資產階級革命
手工工場和租地農場的出現:封建統治阻礙資本主義發展
革命爆發
英國革命的爆發
光榮革命與《權利法案》:君主立憲制
處死國王
王朝復辟
光榮革命
作業布置
完成課后作業
謝謝
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