資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


湘教版道道德與法治九年級 建設美麗中國
課題 保護環境，從我做起 單元 二 學科 道德與法治 年級 九
學習 目標 知識目標：建設美麗中國個人層面的具體措施。 能力目標：引導學生反思自身行為與可持續發展的關系，使學生領悟個人在可持續發展中的態度、責任。 3、情感、態度、價值觀目標：環境保護既是公民的一項權利，又是公民應盡的義務。
重點 保護環境是我們共同的責任。
難點 履行保護環境的義務，需要我們落實到環保行動中來。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、提出：建設美麗中國,走可持續發展之路,我們應該怎樣做？ 學生復習回答。 導入新課，從復習提問是引出課題。
講授新課 觀看視頻：《保護環境從我做起》。 學生觀看，師生共同重溫課題，保護環境人人有責。 走可持續發展道路是我們的必由之路過渡到建設美麗中國個人層面的做法。
講授新課 1、為什么要保護環境？ 小組合作 分析出良好環境質量對我們生活的影響，引出環境保護既是公民的權利又是公民的義務。
知識拓展 1、中國環境保護徽標的學習 學生參與。 師生共同了解中國環境保護徽標的意義。
講授新課 1、欣賞視頻：《做自然的朋友》 學生欣賞視頻。 師生共同欣賞后，引導學生美麗的環境需要我們共同保護。
講授新課 1、我們應該怎樣履行保護環境的義務？ 師生共同探討 明確公民個人怎樣參與保護環境。
講授新課 1、欣賞視頻：《保護環境，您會怎么做》 師生共同探討 對公民參與環境保護的具體深化。
課堂練習 你覺得我們在校園中還可以從哪些方面開展環保行動？ 學生討論回答。 簡單分析歸納，鞏固知識點。
課堂小結 1、欣賞歌曲：拍手歌 環境保護 學生聆聽歌曲 在音樂中結束新課，加深學生對新授知識點的掌握。
板書： 保護環境從我做起原因：環境質量的好壞，影響到生產的發展和人民的健康。 環境保護既是公民的一項權利，又是公民應盡的義務。做法：首先要提高環保意識。 其次要增強法制觀念。 再次要落實到環保行動中來。


















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教育部2017年審定
湘師大版 九年級上
第二單元 關愛自然 關愛人類
第三節 走可持續發展之路
保護環境 從我做起
復習導入
建設美麗中國,走可持續發展之路,我們應該怎樣做？
1.國家：嚴格制度；嚴密法治；嚴肅追究；
2.政府：加大投入；做好服務；加強管理；
3.企業：勇于擔責；
4.個人：保護環境，從我做起。
新課導入
觀看視頻：《保護環境從我做起》
小組探究
為什么要保護環境？
環境質量的好壞，影響到生產的發展和人民的健康。
環境保護既是公民的一項權利，又是公民應盡的義務。
保護環境，人人有責。
中學生應當成為現在和未來的合格的環境保護者。

小組探究
你知道下圖是什么標志嗎？圖標代表什么含義？
中國環境保護徽標
　　中國環境保護徽標是中國環境保護的標志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們全人類賴以生存的大環境，人們要共同保護它。
　　徽標上端圖案基本結構與組合同聯合國環境保護徽相近，說明環境保護事業是全球性的，它為全世界所關注。在當今時代，日益惡化的環境告誡人們：環境保護事業與全人類生存休戚相關。
　　上端圖案綠色橄欖枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態環境，象征綠色在召喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態失去平衡，就是對人類生存的嚴重威脅。
　　圖形的藍色塊，代表藍天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象上增強中國特色。說明我們環境保護工作者的任務，就是要通過對污染的監督與治理，使天長藍、水長清、山長綠，讓人們永遠生活在美好環境中。圖案基本色調采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。
　　下端ZHB為Zhong Guo Huan Bao（中國環保）的縮寫，標明這是環境保護徽。
新課講授
欣賞視頻：《做自然的朋友》
小組探究
我們應該怎樣履行保護環境的義務？
首先要提高環保意識。
再次要落實到環保行動中來。
其次要增強法制觀念。
首先要提高環保意識。
知識拓展
　　要充分認識生態環境的作用、生態平衡對人類生產生活的意義以及環境污染與環境破壞的嚴重危害。
　　通過了解世界及我國的環境現狀，深刻認識當前環境形勢的嚴峻性，防治環境污染與破壞的緊迫性，牢牢樹立保護環境的觀念，培養自身的節約意識、環保意識、生態意識，營造愛護生態環境的良好風氣。
再次要落實到環保行動中來。
知識拓展
　　了解我國人口資源環境方面的國情，掌握科學文化知識，宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策；
　　從身邊的小事做起，培養保護環境、節約資源的好習慣。
　　針對本地區存在的環境問題進行調查，并向有關部門提出解決問題的方法和建議。
其次要增強法制觀念。
知識拓展
　　要了解有關保護環境的法律法規，維護環境法律的嚴肅性，逐步學會依照法律規定處理環境問題。
　　要嚴格依法律己，絕不做污染和破壞環境的事；
　　發現污染破壞環境的行為要舉報，同違反環境法的行為做斗爭；
　　要懂得運用法律武器維護自己的環境權益，保護我們人類共同的家園。
知識拓展
觀看視頻：保護環境您會怎么做
課堂練習
你覺得我們在校園中還可以從哪些方面開展環保行動？
　　提高環保意識，學習和宣傳環保知識，踐行低碳生活方式。
　　積極向有關部門獻計獻策。
　　從身邊小事做起，落實環保行動。
　　增強法治觀念，嚴格依法律己，勇于同各種破壞生態環境的行為作斗爭。
課堂小結
你拍一 我拍一　環境保護是第一
你拍二 我拍二　愛護小草和花兒
你拍三 我拍三　別讓垃圾堆成山
你拍四 我拍四　墻上不能亂寫字
你拍五 我拍五　江湖河流要保護
你拍六 我拍六　果皮紙屑不亂丟
你拍七 我拍七　空氣清新坐飛機
你拍八 我拍八　綠化大地吹喇叭
你拍九 我拍九　奧運村里瞅一瞅
你拍十 我拍十　爭做環保小衛士
欣賞歌曲：拍手歌 環境保護
板書設計
保護環境從我做起
首先要提高環保意識。
再次要落實到環保行動中來。
其次要增強法制觀念。
做法：
原因：
環境質量的好壞，影響到生產的發展和人民的健康。
環境保護既是公民的一項權利，又是公民應盡的義務。

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