資源簡介

2.1.2 政府社會(huì)治理的主要職責(zé)
第二課時(shí)



學(xué)習(xí)目標(biāo)
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受政府在社會(huì)治理中的作用；培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí)，關(guān)注和了解政府的工作，積極支持和配合政府的社會(huì)治理工作？
能力目標(biāo)：初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，能夠獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。
知識(shí)目標(biāo)：明確政府的形象和宗旨；了解政府依法履行職能的具體表現(xiàn)和要求；理解法治政府的內(nèi)涵以及建設(shè)法治政府的要求
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：政府依法履行職能




新課導(dǎo)航
1、政府的形象和宗旨
2、政府社會(huì)治理的主要職責(zé)
3、法治政府的含義
4、如何建設(shè)法治政府？
（行政機(jī)關(guān)如何依法行政？）





觀看視頻：“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”
思考：實(shí)現(xiàn)“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”說明了政府的宗旨是什么？


“人民的公仆”是政府的形象，
政府的宗旨是：為人民服務(wù)。
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結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說你所知道的政府的職能部門，并舉例說明各職能部門的職責(zé)是什么？
人民政府的作用
管理社會(huì)生活
提供社會(huì)公共服務(wù)


小組合作探究


政府的職能部門
交通部門
稅務(wù)部門
消防部門


政府的職能部門
工商部門
公安部門
園林部門


政府的職能部門
教育部門
環(huán)保部門
城管部門

政府的職責(zé)

政府社會(huì)治理的主要職責(zé)是什么？

（1）政府的各項(xiàng)職能由各個(gè)部門具體承擔(dān)，按照法律的規(guī)定依法行政。
（2）公安部門：保衛(wèi)人民安全、維護(hù)社會(huì)秩序；
稅務(wù)部門：征收和管理稅收，保障國家稅收收入，保護(hù)納稅人合法權(quán)益；
環(huán)保部門：為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境
教育部門：發(fā)展教育事業(yè)，提高公民素質(zhì)
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結(jié)合本課所學(xué)知識(shí)，從材料中我們可以得到什么啟示？

長生生物6億銷售費(fèi)用的秘密：行賄多地官員

法治政府

長生生物“假疫苗”事件的啟示

小組合作討論

（1）吉林省食監(jiān)局局長作為“人民的公仆”，利用職務(wù)之便，非法收受他人財(cái)產(chǎn)，罔顧廣大人民群眾的生命安全，違反了“為人民服務(wù)”這一宗旨。
（2）“假疫苗”事件的發(fā)生，不僅反映了公職人員法制意識(shí)的淡薄，也進(jìn)一步暴露出了政府對(duì)公職人員權(quán)力的制約以及藥品監(jiān)督體系的建設(shè)仍不夠完善。

法治政府


法治政府的含義
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思考：長生生物“假疫苗”事件啟示了我們需要建設(shè)一個(gè)怎樣的政府？


各人民政府應(yīng)堅(jiān)持在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在法治軌道上開展工作，加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。

法治政府

長生生物“假疫苗”事件的處理結(jié)果
結(jié)合長生生物“假疫苗”事件的處理結(jié)果，談?wù)剳?yīng)如何建設(shè)法治政府？



法治政府

如何建設(shè)法治政府？？

（1）政府要依照行政程序，依法全面履行職能，依法擔(dān)責(zé)、依法追責(zé)。
（2）建設(shè)法治政府，提升社會(huì)治理水平，要加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立健全制約和監(jiān)督體系，全面推進(jìn)政務(wù)公開。通過公開透明的機(jī)制，讓人民群眾看得見、監(jiān)督得到，從而贏得人民群眾的理解、信任、支持和參與。
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課堂小結(jié)
1、政府的形象和宗旨
2、政府社會(huì)治理的主要職責(zé)
3、法治政府的含義
4、如何建設(shè)法治政府？
（行政機(jī)關(guān)如何依法行政？）

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