資源簡介

螞蟻

教學目標 科學探究 1.能從不同的角度對周圍事物提出問題； 2.能提出進行探究活動的大致思路； 3.能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態特征。
情感態度與價值觀 1.想知道，愛提問； 2.愿意合作與交流； 3.珍愛生命
科學知識 1.能用不同標準對動物進行分類； 2.歸納某一類動物的共同特征； 3.認識常見動物中的“昆蟲”一類。
教學重點 不斷改進觀察的方法，解決觀察過程中的新問題。
教學難點 比較螞蟻、蝗蟲的身體特點，從而歸納某一類動物的共同特征。
教學準備 小組或個人觀察用的裝有玻璃瓶里的螞蟻、白紙、放大鏡、小盆子、塑料泡沫或小木塊，“搭橋”用的小紙條，記錄用的紙和筆。
教學過程
教學步驟 教師活動 學生活動 時間安排
一、導入環節：創設情景，提高興趣 1.你能畫一只螞蟻嗎？ 2.有的同學覺得自己的螞蟻畫得不太像嗎？那讓我們仔細觀察一下螞蟻吧！ 1.在白紙上畫一只螞蟻； 4’
二、探究環節 1.觀察哪一只螞蟻 提供玻璃瓶和白紙，你會觀察哪一只螞蟻？各有什么有利與不利的地方？ 發表自己的看法 5’
2.把螞蟻放在什么地方好一些 請同學們想個兩全齊美的辦法，把螞蟻放在什么地方觀察，既能看清，又不會到處亂爬？（可以適當提示：螞蟻怕水） 當學生講到把螞蟻放在水中央的小木塊上時，問：怎么放上去？用手抓嗎？還是用其它方法？ 想辦法，講建議。 用紙條把螞蟻放好。 6’
3.觀察螞蟻 發放放大鏡，觀察螞蟻，再畫一只螞蟻。 用放大鏡觀察，在白紙上再畫一只螞蟻 7’
4.討論：螞蟻身體的特點 問：螞蟻的身體是怎樣的？ 螞蟻和蝸牛相比有何特點？ 螞蟻和蝗蟲相比有何特點？ 小組討論、匯報。 7’
三、實踐環節：試一試 如果加一個小木塊，在兩個小木塊上搭一座“橋”，會怎樣？試一試。 如果有三個小木塊，搭個“迷宮”，又會怎樣？試一試。 根據要求分組做實驗。 7’
四、拓展環節：送螞蟻回家 怎么解釋螞蟻的反應呢？螞蟻想家了吧？我們怎樣才能把它們送回家？ 說出自己的想法。 4’
教學評價
認真積極 有參與 精神不集中
進行簡單的觀察和描述活動的經歷
簡單的比較觀察活動經歷
在觀察活動過程中提出問題，發現更多觀察內容的活動經歷。
交流活動水平 表述 表述清楚 有表述 未有機會表述

參與 狀態 積極發言 用心聆聽 有自己的見解

交流
科學探究活動一般是由簡單到復雜、由教師扶著走到逐步放開、由模仿到半獨立再到獨立的過程逐步進行。要給學生一個由生疏到熟悉的過程，不能要求一步到位。 在《螞蟻》這節課中，主要是側重在提出一些問題，進行猜想、假設和預測的訓練，加以實踐環節使學生通過科學探究活動，認識自然、熱愛科學。 在這節課的教學過程中，教師應注意： 在探究活動的起始階段多提發散性問題； 鼓勵學生大膽猜想，對一個問題的結果作多種假設和預測； 教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃； 教會學生利用觀察、比較、畫圖、記錄等方法取得第一手資料； 注意指導學生自己得出結論，我們不要把自己的意見強加給學生；
組織好探究后期的研討，引導學生認真傾聽別人的意見。要讓學生知道科學探究的答案有時不是唯一的，要允許學生存有已見，既關注別人的答案又反省自己的答案。 我們應把科學課程的總目標落實到每一節課；把握小學生科學學習的特點，因勢利導；用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；讓探究成為科學學習的主要方式；樹立開放的教學觀念；悉心地引導學生的科學學習活動，這樣我們就能有效地推動學生的科學探究活動，創造性地駕馭課堂。














螞蟻的生活習性
蟻穴結構
螞蟻的身體結構
有關螞蟻的趣事
螞蟻的食物
蟻群的成員及分工
螞蟻的食物
螞蟻通常是雜食性動物，主要的食物包括蜘蛛、千足蟲、蜈蚣和昆蟲等；螞蟻獲得動物蛋白質的另一種來源是取食其他種類螞蟻的幼體；螞蟻也吸食植物汁液；蚜蟲、介殼蟲和角蟬等昆蟲分泌出的蜜露也螞蟻喜食的食物。
蟻后
雄蟻
工蟻
兵蟻
蟻后
有生殖能力的雌性,或
稱母蟻，在群體中體型
最大，特別是腹部大，
生殖器官發達，觸角短，胸足小，有翅、脫翅或無翅。主要職責是產卵、繁殖后代和統管這個群體大家庭。
(中間的是蟻后)
雄蟻
或稱父蟻。頭圓小，上顎不發達，觸角細長。有發達的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配。
工蟻
又稱職蟻。無翅，一般為群體中最小的個體，但數量最多。復眼小，單眼極微小或無。上顎、觸角和三對胸足都很發達，善于步行奔走。工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。
兵蟻
頭大，上顎發達，可以粉碎堅硬食物，在保衛群體時即成為戰斗的武器。
討論：1.和蝸牛比較，螞蟻的身體有什么特點？
2.和蝗蟲比較，螞蟻的身體有什么特點？
螞蟻的繁殖季節
白蟻的生存繁衍、延續種族靠繁殖蟻（有翅成蟲）來完成。每年4—6月份是白蟻群體的繁殖季節，成千上萬頭帶翅膀的繁殖蟻從原群體蟻巢中遷飛出去，脫翅后的成蟲雌雄個體結成配偶，一旦有適宜的地方就會生存下來，創建新的群體，這就是又一代白蟻群體的開始。
螞蟻一年的繁殖數量
一窩螞蟻一般為500～2000只，一年可繁殖 15-25窩。大約5萬只左右。
螞蟻過冬
螞蟻和蚜蟲
螞蟻過冬
螞蟻是冬眠的動物。
貯存食物
螞蟻和蚜蟲
?? 螞蟻和蚜蟲怎么會成為好朋友呢？原來螞蟻和蚜蟲是一對互相幫助、親密合作的伙伴。 ??

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