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2.3《大氣的壓強(第2課時)》(課件+教案+練習)

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2.3《大氣的壓強(第2課時)》(課件+教案+練習)

資源簡介

2.3 《 大氣壓強》第2課時
科學浙教版 八年級上
大氣壓強與生活
新知導入
衣柜里滿滿的,可是還有好多衣服被子沒地方放,很是苦惱,怎么辦?
塑封袋
衣柜節約了很多空間,還能防霉、防蛀、防菌、防潮、防異味。
能說說這其中包含的科學原理嗎?
新知講解
大氣壓無處不在,你知道哪些生活用具是利用大氣壓工作的?
思考:
大氣壓與生活用品
將里面的空氣排出,使里面形成一個低壓區。
1. 吸塵器
外界的空氣在大氣壓的作用下,帶著塵垢從吸塵器的地刷進入
2. 各種吸盤
吸盤掛鉤
浴室防滑墊
馬桶吸盤
玻璃廠用吸盤
搬運大塊的玻璃
彈簧搖搖卡的底座
4.護士打針,注射器吸取藥
3. 滴管吸取液體
5. 活塞式抽水機
6. 離心式水泵
主要部件
啟動前向泵殼里灌滿水。葉輪高速旋轉時,泵殼里的水被甩到出水管里。水被甩出時,轉軸附近就形成了一個低壓區,外面的水在大氣壓的作用下,推開底閥通過進水管進入泵殼。進來的水又被葉輪甩到出水管中,如此循環進行,水就從低處抽到高處了。
大氣壓與天氣
思考:
氣壓與高度的關系?
大氣壓會隨高度的升高而減小。
資料
同一高度不同區域的大氣壓不一定相同;同一地點,大氣壓不是固定不變的;海拔高度升高,氣壓降低;冬天氣壓一般比夏天氣壓要高;晴天的氣壓比陰雨天的氣壓要高;早晨氣壓比中午氣壓要高。
相同高度上氣壓較高的區域叫做高壓區,氣壓較低的區域叫做低壓區
會出現怎樣的天氣?
晴朗天氣,空氣干燥
在高氣壓區,氣流下沉到地面并擴散開,它吸收水分,帶來晴好天氣。
氣流下沉
高氣壓區
會出現怎樣的天氣?
低氣壓區
陰雨天氣
氣流上升
在低氣壓區,氣流上升, 來自地面的氣流含水汽多,高空溫度低,凝結成云。
大氣壓與人體
陰雨天,氣壓低,容易煩躁
晴天,氣壓高,心情舒暢
1、氣壓影響情緒
初次進入高原,空氣稀薄,易造成缺氧,使人體出現一些不適癥狀。產生頭暈、頭痛、耳鳴,甚至惡心、嘔吐等高原反應。
本來生活在高原的人為什么不會出現這些癥狀?
人體對大氣壓的變化有適應的過程。
2、高原反應
正常情況人皮膚內外側受到的壓強相同,所以人沒有被壓的感覺
當體外局部的壓強減到很小時,體內外的壓強差會使該部位的皮膚向外凸出,同時體內的血液也會聚集到該部位皮膚的毛細血管中,使皮膚充血。中醫的拔罐療法就是體現了這一原理,達到促進循環的目的。

拔罐療法時,罐口處皮膚外的壓強會減小,血液就會因體內的壓強較大而聚集到皮膚處,從而使皮膚出現紅斑。如果罐口處的壓強更低,血液就會被壓出皮膚。
拔火罐時為什么
皮膚出現紅斑?
3、拔火罐原理
為什么要穿加壓的宇航服?
高空飛行時為什么要對機艙進行加壓?
大氣壓會直接影響人體血液的溶解氧,大氣壓越低 ,溶解氧能力越弱。飛機在高空飛行時機艙內壓強很小,太空的真空環境中壓強幾乎為零,這些對人來說是致命的,所以高空飛行的機艙內必須進行增壓,在太空行走的航天員,必須穿上內部加壓的航天服
大氣壓與液體的沸點
思考:
高山上為什么很難將米飯燒熟?
大氣壓隨著高度的增大而減少。在高山上氣壓低。
有什么辦法可以解決這一問題呢?
可以使用高壓鍋燒飯。
問:
大氣壓與液體的沸點有什么關系?
實驗探究:
1.如圖用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,再用大號注射器緩緩地向燒瓶內充氣,使瓶內的氣壓增大。這時,你可看到:_____________________。
2、移開酒精燈,待水溫稍降一些,用注射器抽出燒瓶里的空氣,使瓶內的氣壓降低。這時,你可看到 :________________________。
原來沸騰的水停止沸騰
停止沸騰的水又會沸騰起來
實驗結論:
當氣壓增大,液體沸點會升高
當氣壓減小,液體沸點會降低
表2-3 水在不同氣壓下的沸點
氣壓
(毫米汞柱) 1520 787.7 760 707 657 611 567 525.5 487 450
沸點(℃) 120.6 101 100 98 96 94 92 90 88 86
再思考:
高山上為什么很難將米飯燒熟?
大氣壓隨著高度的增大而減少。在高山上氣壓低。雖然這時液體較容易沸騰,但由于液體的沸點較低,食物不能達到足夠的溫度,所以較難被燒熟。
為什么壓力鍋可以解決這一問題?
家用壓力鍋內的壓強接近2×105帕,查表2-3,鍋內水的沸點約是120℃,完全可以將食物煮熟。
壓力鍋的原理
利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理制成的。
外界氣壓為 1×105 帕時,一般家用壓力鍋內的壓強接近2×105帕。
鍋內水的沸點在120℃左右
所以,可提高燒煮的速度,節省燃料。
注 意 :壓力鍋的使用有比較嚴格的要求 ,如果違反操作要求,容易造成危險。
宇航員為什么要穿上宇航服?P62
閱讀:
1971年6月6日,蘇聯發射載有三位航天員的“聯盟11號”飛船。回途中,返回艙和軌道艙分離后,因返回艙的壓力閥門被震開,密封性能被破壞,空氣泄露,艙內氣壓迅速下降,致使航天員因急性缺氧、體液沸騰而死亡。
宇宙空間的環境幾乎真空,氣壓接近為零。若出現艙內密封性能被破壞,空氣泄露,那體內的空氣就會被壓出體外,血管就會破裂。所以要穿上宇航服,避免出現意外。
課堂練習
1.下列操作中,不是利用大氣壓的是( )
A. 用塑料吸盤掛物體 B. 用塑料吸管吸飲料
C. 用注射器將藥液注入病人體內 D. 用離心式抽水機抽水
C
2.民間常用拔火罐的方法治療腰腿疼痛。拔火罐時,先用火將小罐里的空氣加熱,然后將罐子猛扣在患者的皮膚上,等冷下來之后,罐子就會吸附在皮膚上,將罐子取掉后,可觀察到皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印。上述事實( )
A. 只能說明大氣有壓強 B. 只能說明人體內部有壓強
C. 既能說明大氣有壓強,又能說明人體內部有壓強
D. 既無法說明大氣有壓強,又無法說明人體內部有壓強
C
拓展提高
小張為探究“吸管中的飲料是被吸上來的,還是被壓上來的”這一問題,設計了如圖所示的實驗。當用力推注射器活塞時,廣口瓶內的氣壓將 (填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管內的氣壓,能觀察到的現象是 。此實驗 (填“能”或“不能”)驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一猜想。
大于
玻璃管內液體上升

課堂總結
引導學生自主小結,逐漸完善和形成概念圖
板書設計
大氣壓與生活
一、大氣壓與生活用品
3、滴管吸取液體
4、注射器吸取藥
2、各種吸盤
5、活塞式抽水機
6、離心式水泵
二、大氣壓對天氣的影響
1、氣壓較高的區域叫做高氣壓區
2、氣壓較低的區域叫做低氣壓區
多晴朗天氣
多陰雨天氣
三、大氣壓對人體的影響
1、晴天的氣壓較高,心情舒暢;而陰雨天的氣壓較低心情煩躁。
2、高原反應;
3、拔火罐原理;
4、飛機在高空飛行時,機艙內必須進行增壓。
1、吸塵器
四、大氣壓對液體沸點的影響
當氣壓增大,液體沸點會升高 ;當氣壓減小,液體沸點會降低
作業布置
完成練習題2.3 《大氣壓強》第2課時
謝謝
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2.3 《大氣的壓強》第2課時練習
1.下列操作中,不是利用大氣壓的是( )
A. 用塑料吸盤掛物體
B. 用塑料吸管吸飲料
C. 用注射器將藥液注入病人體內
D. 用離心式抽水機抽水
2.如圖所示為一種便攜式“碘伏棉簽”,塑料管內裝有碘伏消毒液。塑料管的上端封閉,這樣消毒液就不會自動從下端流出;使用時將封蓋打開,消毒液就會自動向下流入藥棉中。下列說法中,正確的是( )
A. 封蓋沒有掰開時,消毒液不受重力的作用
B. 封蓋沒有掰開時,消毒液是被大氣壓托住的
C. 封蓋掰開后,消毒液不再受重力的作用
D. 封蓋掰開后,消毒液不再受大氣壓的作用
3.下雨前,我們常會看見魚兒浮到水面大口吸氣。這是因為( )
A. 下雨前氣壓高,水中溶解氧不足
B. 下雨前氣壓低,水中溶解氧太多
C. 下雨前氣壓高,水中溶解氧太多
D. 下雨前氣壓低,水中溶解氧不足
4.近年來,大量人員涌向西藏旅游,但并不是每個人都能去的。為了研究人們對高原生活的適應情況,科學家請一些人員進入密閉的實驗艙后讓他們慢慢地“飛向西藏”,然后進行各項測試。“飛向西藏”的實際內容是( )
A. 將實驗艙用飛機運往西藏
B. 將實驗艙升入高空
C. 逐漸減小實驗艙內的氣壓
D. 逐漸增大實驗艙內的氣壓
5.在海拔幾千米的高原上煮雞蛋,水沸騰了很長時間,雞蛋還是沒熟,其原因是( )
A. 大氣壓強小,水的沸點低
B. 高原上氣壓太高了
C. 爐火的溫度低
D. 水沸騰的時間太長了
6.在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶靜置一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時會很緊,不易拔出來。其中主要原因是( )
A. 軟木塞受潮膨脹
B. 瓶口因溫度降低而收縮變小
C. 白天氣溫升高,大氣壓強變大
D. 瓶內氣體因溫度降低而壓強減小
7.民間常用拔火罐的方法治療腰腿疼痛。拔火罐時,先用火將小罐里的空氣加熱,然后將罐子猛扣在患者的皮膚上,等冷下來之后,罐子就會吸附在皮膚上,將罐子取掉后,可觀察到皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印。上述事實( )
A. 只能說明大氣有壓強
B. 只能說明人體內部有壓強
C. 既能說明大氣有壓強,又能說明人體內部有壓強
D. 既無法說明大氣有壓強,又無法說明人體內部有壓強


8.如圖所示,燒瓶中的水停止沸騰后,若從燒瓶中往外抽氣,則會看到水又沸騰起來,這是由于( )
A. 氣壓升高,水溫升高
B. 氣壓降低,水溫升高
C. 氣壓降低,水的沸點降低
D. 氣壓升高,水的沸點降低
9. 某小組用20毫升的一次性注射器吸取10毫升的某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔,進行如圖所示的實驗。下列分析中,不合理的是( )
A. 該實驗用于探究壓強對氣體在水中溶解度的影響
B. 圖甲:用力向下拉動注射器,管中有許多小氣泡出現
C. 圖乙:用力向上推注射器,壓強增大,氣體在水中的溶解度減小
D. 該實驗裝置的優點是密封性好,壓強較易改變
10. 下列關于如圖所示空氣運動的說法,正確的是( )
A. ①處空氣上升是因為氣壓高
B. ③處氣壓較④處高,所以空氣下沉
C. ⑥處氣溫高、氣壓低,空氣下沉補充
D. ④處氣溫低,空氣收縮下沉
11. 小張為探究“吸管中的飲料是被吸上來的,還是被壓上來的”這一問題,設計了如圖所示的實驗。當用力推注射器活塞時,廣口瓶內的氣壓
將 (填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管內的氣壓,能觀察到的現象是 。此實驗 (填“能”或“不能”)驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一猜想。
12. 開發和生產某種產品,應進行相應的科學研究。如研制壓力鍋,就應研究飽和蒸氣壓跟溫度的關系,其研究結果如表所示:
溫度/℃ 90 95 100 105 110 112 114 116
壓強/千帕 70 84 101 121 143 154 163 175
溫度/℃ 118 120 122 124 126 128 130
壓強/千帕 187 199 211 226 239 258 270
某種型號的壓力鍋,其限壓閥由內閥和外套組成,測得限壓閥的整體質量為0.07千克,壓力鍋排氣孔的內徑為3毫米。請回答下列問題:
(1) 如圖所示,烹調較嫩或易熟的菜時,宜采
用 的方式;烹調肉類食品,宜采用 的方式。
(2)用壓力鍋燒煮食物,當限壓閥排氣時,鍋內最高溫度能達到多少?(當時的大氣壓為100千帕,g取10牛/千克)
 







參考答案:1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.C 10.D
11.大于 玻璃管內液體上升 能
12. (1) 低壓烹調 高壓烹調
(2) S=≈=7.065×10-6平方米,
G=mg=0.07千克×10牛/千克=0.7牛,
p=p0+=105帕+≈1.99×105帕。
查表得鍋內最高溫度約為120 ℃。














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浙教版科學八年級上2.3《大氣的壓強》第2課時教學設計
課題 大氣的壓強 單元 第二單元 學科 科學 年級 八年級上
學習 目標 知識與技能: 1、知道日常生活與大氣壓強有關的生活用品; 2、知道大氣壓強對天氣、人體的影響 3、知道大氣壓與沸點之間的關系;并會用這一結論來解釋有關現象和解決簡單的實際問題。 過程與方法: 1. 通過實驗及對現象分析,知道當氣壓增大時,液體的沸點升高,當氣壓減小時,液體的沸點降低。 2. 通過對生活現象分析,學生能做出自己的判斷,培養觀察能力和分析能力。 情感態度與價值觀: 對大氣壓的認識,學生體會到科學與生活緊密聯系,認識到科學對人類生活的影響。
重點 氣壓對生活的影響
難點 用氣壓的解釋生活中常見的現象


教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 圖片展示自家的衣柜:衣柜里滿滿的,可是還有好多衣服被子沒地方放,很是苦惱,怎么辦? 有一個同事介紹用過真空塑封袋 圖片展示使用塑封袋后的衣柜:衣柜節約了很多空間,還能防霉、防蛀、防菌、防潮、防異味 問:能說說這其中包含的科學原理嗎? 學生討論回答:由于大氣壓強 激發學生學習的興趣
講授新課 思考:大氣壓無處不在,你知道哪些生活用具是利用大氣壓工作的? 教師點評補充:各種吸盤包括常見的吸盤掛鉤、浴室防滑墊、玻璃廠用吸盤搬運大塊的玻璃、馬桶吸盤、彈簧搖搖卡的底座。 問:氣壓與高度的關系? 資料 同一高度不同區域的大氣壓不一定相同;同一地點,大氣壓不是固定不變的;海拔高度升高,氣壓降低;冬天氣壓一般比夏天氣壓要高;晴天的氣壓比陰雨天的氣壓要高;早晨氣壓比中午氣壓要高。 圖片展示:相同高度上氣壓較高的區域叫做高壓區,氣壓較低的區域叫做低壓區 問:1、高氣壓區會出現怎樣的天氣?2、低氣壓區會出現怎樣的天氣? 講述:大氣壓與人體 1、氣壓影響情緒 2、高原反應 問:本來生活在高原的人為什么不會出現這些癥狀? 3、拔火罐原理 拔火罐拔火罐時為什么皮膚出現紅斑? 圖片展示機艙、穿宇航服的宇航員。 問:高空飛行時為什么要對機艙進行加壓?為什么要穿加壓的宇航服? 思考:高山上為什么很難將米飯燒熟? 有什么辦法可以解決這一問題呢? 問:大氣壓與液體的沸點有什么關系? 實驗探究: 1.如圖用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,再用大號注射器緩緩地向燒瓶內充氣,使瓶內的氣壓增大。這時,你可看到____________。 2、移開酒精燈,待水溫稍降一些,用注射器抽出燒瓶里的空氣,使瓶內的氣壓降低。這時,你可看到 :_____________________。 閱讀表2-3水在不同氣壓下的沸點 講述:水在一個標準大氣壓下的沸點是100℃。 再思考:高山上為什么很難將米飯燒熟? 為什么壓力鍋可以解決這一問題? 講述:壓力鍋的原理就是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理制成的。外界氣壓為 1×105 帕時,一般家用壓力鍋內的壓強接近2×105帕。鍋內水的沸點在120℃左右所以,可提高燒煮的速度,節省燃料。注 意 :壓力鍋的使用有比較嚴格的要求 ,如果違反操作要求,容易造成危險。 閱讀:宇航員為什么要穿上宇航服?P62 學生討論回答: 1. 吸塵器 通過電動馬達將里面的空氣排出,使里面形成一個低壓區,外界的空氣在大氣壓的作用下,帶著塵垢從吸塵器的地刷進入2、各種吸盤、 3. 滴管吸取液體4.護士打針,注射器吸取藥5. 活塞式抽水機6. 離心式水泵,泵殼和葉輪是主要部件,啟動前向泵殼里灌滿水。葉輪高速旋轉時,泵殼里的水被甩到出水管里。水被甩出時,轉軸附近就形成了一個低壓區,外面的水在大氣壓的作用下,推開底閥通過進水管進入泵殼。進來的水又被葉輪甩到出水管中,如此循環進行,水就從低處抽到高處了。 學生回答:大氣壓會隨高度的升高而減小。 學生閱讀課本分析:在高氣壓區,氣流下沉到地面并擴散開,它吸收水分,帶來晴好天氣。晴朗天氣,空氣干燥。在低氣壓區,氣流上升, 來自地面的氣流含水汽多,高空溫度低,凝結成云。陰雨天氣 閱讀課本獲得:陰雨天,氣壓低,容易煩躁;晴天,氣壓高,心情舒暢 初次進入高原,空氣稀薄,易造成缺氧,使人體出現一些不適癥狀。產生頭暈、頭痛、耳鳴,甚至惡心、嘔吐等高原反應。 學生回答:人體對大氣壓的變化有適應的過程。 學生閱讀課本獲得:正常情況人皮膚內外側受到的壓強相同,所以人沒有被壓的感覺,當體外局部的壓強減到很小時,體內外的壓強差會使該部位的皮膚向外凸出,同時體內的血液也會聚集到該部位皮膚的毛細血管中,使皮膚充血。中醫的拔罐療法就是體現了這一原理,達到促進循環的目的。 大氣壓會直接影響人體血液的溶解氧,大氣壓越低 ,溶解氧能力越弱。飛機在高空飛行時機艙內壓強很小,太空的真空環境中壓強幾乎為零,這些對人來說是致命的,所以高空飛行的機艙內必須進行增壓,在太空行走的航天員,必須穿上內部加壓的航天服 學生回答:大氣壓隨著高度的增大而減少。在高山上氣壓低。 可以使用高壓鍋燒飯。 學生實驗后回答:原來沸騰的水停止沸騰、停止沸騰的水又會沸騰起來 實驗結論:當氣壓增大,液體沸點會升高 ;當氣壓減小,液體沸點會降低。 學生討論回答:大氣壓隨著高度的增大而減少。在高山上氣壓低。雖然這時液體較容易沸騰,但由于液體的沸點較低,食物不能達到足夠的溫度,所以較難被燒熟。 家用壓力鍋內的壓強接近2×105帕,查表2-3,鍋內水的沸點約是120℃,完全可以將食物煮熟。 學生閱讀回答:宇宙空間的環境幾乎真空,氣壓接近為零。若出現艙內密封性能被破壞,空氣泄露,那體內的空氣就會被壓出體外,血管就會破裂。所以要穿上宇航服,避免出現意外。 學生通過小組討論、自主構建知識,體現學生是學習主任的理念。 培養學生閱讀獲取信息的能力。 讓學生認識到科學是與生活緊密相關系的。
課堂小結 引導學生自主小結,并逐步完善和形成概念圖 回顧
板書 大氣的壓強第2課時(大氣壓強與生活) 一、大氣壓與生活用品 1、吸塵器2、各種吸盤3、滴管吸取液體4、注射器吸取藥5、活塞式抽水機6、離心式水泵 二、大氣壓對天氣的影響 1、氣壓較高的區域叫做高氣壓區多晴朗天氣 2、氣壓較低的區域叫做低氣壓區 多陰雨天氣 三、大氣壓對人體的影響 1、晴天的氣壓較高,心情舒暢;而陰雨天的氣壓較低心情煩躁 2、高原反應;3、拔火罐原理;4、飛機在高空飛行時,機艙內必須進行增壓。 四、大氣壓對液體沸點的影響 當氣壓增大,液體沸點會升高 ;當氣壓減小,液體沸點會降低






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