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4.1直面社會生活 學案(表格式)

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  1. 二一教育資源

4.1直面社會生活 學案(表格式)

資源簡介

龍源學校九年級立足核心素養立德樹人《道德與法治》導學稿
班級: 小組: 姓名:


課題:第二課第二框《直面社會生活》
設計人: 合作人: 全體政治教師 審核人:
預設 問題與活動 評價
學習目標 1.知識目標:了解社會發展變化的體現及其原因,正確認識社會發展變化中存在的問題,正確認識從眾心理和好奇心,懂得如何積極參與社會生活  2.能力目標:克服盲目從眾心理,發展自己獨立思考和自我控制能力 3.情感態度價值觀:關注社會生活的發展變化,增進關心社會的興趣和情感   明確目標
自主學習 合作探究 【預習引領】請同學們按以下要求,自學本課內容,完成空白,并做出標注。一、社會發展務實看1.社會的發展變化體現:即體現在我們的 、 當中;更體現在人們 、 、 和 等各個方面。 2.社會發展變化的原因:(1)堅持了改革開放。(2)黨和國家指定的正確的方針和政策;(3)全國各族人民辛勤和智慧。 3.我國在發展中存在的問題:我國是一個 的大國,現階段還面臨著許多亟待解決的問題。比如發展 的一些突出問題尚未解決, 任重道運, 任務艱巨,社會文明尚需提高等。 4.我國在發展中存在問題的影響:這些問題如果不能妥善解決,就會制約 ,妨礙 ,影響人民群眾的 。 5.面對現實存在的社會問題,我們要增強 ,不當滿腹牢騷或者冷漠旁觀的“看客”。 6.關注社會發展變化的原因:關注社會發展變化是我們作為社會一員應有的責任和情感。人人都擔起一份 、獻出一份 ,養成 ,社會生活就會變得更加美好,我們的人生也會更加精彩。二、融入社會 把我自己1.適應、融入社會和把握自己:適應社會的發展變化,需要我們積極參與 。我們可以通過 等途徑,積極融入社會生活。從鮮活的社會生活中汲取營養,增強社會參與能力,不斷提高 。 融人社會,需要我們正確認識 和 ,學會在復雜多變的社會生活.申把握好自己的 。在社會生活中把握住自己,我們要學會 ,逐步增強 能力。 2.正確認識和對待好奇心:好奇心是探索發現的 。但好奇不等于獵奇,在復雜的社會生活中如果把握不好自己的好奇心,則可能讓我們誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。在任伺情況下,我們絕不能以“好奇”為理由踏人社會生活的“ ”。 3.正確認識和對待從眾心理:從眾心理有其 的一面,它可以使人接受社會環境的積極影響,有利于 的形成。但是盲目從眾則是危險的,會束縛個人的 ,扼殺 ,還容易使人接受社會環境的 影響,助長社會生活中的 。我們要 自己的從眾心理,避免 。 4.在復雜的社會生活中學會獨立思考,增強自找控制能力:(1)面對復雜的社會生活,堅持用自己的 去觀察、用自己的 去思考,不盲目跟風、人云亦云。 (2)明辨是非善惡,“ ”,敢于堅持自己的正確選擇。 (3)做事有 ,不屈從于消極輿論,不跟隨同伴作惡,讓自己的行為與 相符,這些都是我們應該做到的?!竞献魈骄俊?.中國學生發展核心素養以培養“全面發展的人”為核心,分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。其中社會參與分為責任擔當、實踐創新兩大素養。讀了上述材料后,某校九年級(2)班的同學決定開展一次以“直面社會生活”為主題的討論會,請你參與其中。 (l)請你列舉幾種參與社會生活的形式。 (2)作為中學生,你將如何融入社會,把握好自己?來源: 2.材料一:阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理,牛頓從蘋果落地中發現了萬有引力,富蘭克林用風箏捕捉到雷電從而發明了避雷針……
材料二:《光明日報》科技部曾對在全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查,在“你的主要心理特征”一欄里,92%的同學寫的是“好奇心強”。
(1)材料一和材料二共同說明了什么? ? (2)有人說:“只要有了好奇心,就一定能夠產生發明創造,就一定能夠成為科學家?!蹦闳绾慰创@個問題? (3)我們中學生應該如何正確認識和對待好奇心?
達標檢測 達標檢測 【鞏固記憶】 1、如何正確認識和對待好奇心? 2、如何正確認識和對待從眾心理? 3、如何在復雜的社會生活中學會獨立思考,增強自找控制能力?易錯易混點區別:好奇心的積極影響和消極影響 從眾心理和盲目從眾心理的區別【鏈接中考】(2016濰坊,選擇第5題)新學期第一節課,魏敏同學“曬”起了自己寒假作業的完成情況:外出時,看到一些公共自行車上有灰塵,我便連續幾天到小區附近的公共自行車站點,擦拭公共自行車,另外,還參加了幾次公益活動……你對這份寒假作業的看法是( ?。?br/>①能緩解平時的學習壓力,避免產生厭學情緒
②能增進關心社會的興趣和情感,養成親社會行為
③不利于形成良好的學習習慣和生活態度
④有利于養成參與公益活動、愛護公共設施的好習慣。
????? A.①③B.②③C.①④D.②④2、(2014濰坊,選擇第8題)2014年4月13日,13歲的李某出于好玩心態,編造“6名濰坊人被殺害”的謠言并在微博發布。公安機關及時查處,依法對其進行批評教育,并責令其父母嚴加管教。下列評論你認為正確的是()A.未滿14周歲的人犯罪不負刑事責任,即使犯了錯也不必害怕 B.散布網絡謠言不具有社會危害性,不受處罰 C.在網絡上匿名發表言論,不必顧忌現實中的“條條框框” D.不良行為要及時改正,否則可能會滑向違法犯罪的深淵【當堂檢測】1.2018年我們迎來改革開放40周年,這40年里,我國的綜合國力大幅度提升,民族凝聚力不斷增強,國際地位不斷提高?!八氖瓿删汀痹醋悦恳环昼姷姆e累,來自每一個人的努力。普通你我,成就中國奇跡。據此可以看出 ①我國社會主義現代化事業已經取得了舉世矚目的巨大成就 ②改革開放是強國之路 ③我國已經成為世界經濟中心 ④實現中華民族偉大復興的中國夢還需要全國各族人民繼續奮斗 A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④ 2.2017年國慶8天長假期間,蘭州市五泉山公園里每天都有上千人排隊,就是為了去摸一下霍去病塑像基座上“去病”兩個字,傳說摸了可以祛病消災。這種做法 A.可讓人延年益壽 B.能保佑身體健康 C.是盲目從眾行為 D.玷污了古人形象3.. “忽如一夜春風來,褲腳紛紛卷起來”。卷褲腳、露腳踝成了部分中學生追逐的“時尚”,甚至寒冬時節也如此。對此,你想對這些學生說
①適合自己的才是最好的??②追求時尚,不能傷了身體 ③中學生不宜追求個性??④標新立異才是真正的酷A.①④??? B.②③??? C.①②??? D.③④ 4.以下事例與其他事例不屬于同一類的是 A.2018年4月,郭光燦院士團隊開發的全球首款量子計算云平臺APP“本源量子計算云服務平臺”上線 B.“2018齊魯最美教師”頒獎典禮在山東教育電視臺演播大廳隆重舉行。本次頒獎典禮以“最美的你”為主線,通過人物短片、現場互動等方式講述10位“齊魯最美教師”感人至深的故事,引發現場觀眾的強烈共鳴。 C.2018年春季,我國多地多個城市的霧霾仍然比較嚴重,尤其是華北地區 D.2018年“七一”期間香港舉辦的一系列精彩紛呈的活動,慶?;貧w祖國21周年。 5.感受和體驗社會生活中的積極變化 ①引導我們對未來美好生活充滿期待 ②有利于我們認清社會發展的主旋律 ③是我們具有社會責任感的表現 ④有利于培養親社會行為 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.我國是一個發展中的大國,下列哪些是現階段面臨的問題 ①發展不平衡、不充分②社會文明尚需提高 ③脫貧攻堅任務艱巨 ④生態環境保護任重道遠 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7.面對現實中存在的社會問題,以下做法不值得提倡的是 ①盲目從眾、隨大流,不當出頭鳥 ②養成親社會行為,擔當一份責任,獻出一份愛心 ③適應社會的發展變化,積極參與社會生活 .④增強社會責任感,不當滿腹牢騷的“看客” A.①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 8.在日常生活中,關于從眾心理和好奇心,下列觀點不正確的是 ①是不由自主無法控制的心理現象 ②任何時候我們都不能有從眾心理和好奇心 ③從眾心理總能克服固執己見、盲目自信等缺點 ④好奇心總能激發我們創造性思維。A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 9.價值判斷 從眾心理,就是無主見,就是“墻上一棵草,風吹一邊倒”。判斷: 理由: 10. 價值判斷 有人說:“關注社會發展是成年人的事,與中學生無關?!?判斷: 理由:
課后總結反思 【合作探究】1. (1)調查訪問、公益宣傳、社區服務、生產勞動等。 (2)①適應社會的發展變化,需要我們積極參與社會生活。②融入社會,需要我們正確認識好奇心和從眾心理,學會在復雜多變的社會生活中把握好自己的人生方向。③在社會生活中把握自己,我們要學會獨立思考,逐步增強白我控制能力。 2. (1)好奇心是學習、科研不斷前進的動力??茖W成果的取得離不開人們起初的好奇。
?? (2)這種說法是錯誤的。好奇心可以激發我們不斷學習和探索的興趣,也可能把我們引上歧路,關鍵是我們如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物時,它會造福于人類,能夠產生發明創造,也能夠成為科學家;但好奇心一旦與惡結緣,它就可能誘惑我們走向深淵,甚至陷入死亡的沼澤。
?? (3)對于好奇心,我們一方面要在道德和法律允許的范圍內積極探究,發揮其對學習、工作和生活的積極作用;另一方面我們要克制那些超越道德和法律規范的好奇心,防止其消極影響,這是我們健康成長的重要保證?!炬溄又锌肌?.D 2.D【當堂檢測】1-5 CCCCD 6-8 DBB 9.錯誤。從眾心理即指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現出符合于公眾輿論或多數人的行為方式。從眾心理既有積極意義,又有消極影響。從眾心理和行為有助于學習他人的智慧經驗,擴大視野,克服固執己見、盲目自信,修正自己的思維方式,減少不必要的煩惱。從眾心理和行為也可能抹殺人們的個性和創造性,使人放棄獨立思考的習慣,喪失獨立思考的能力,使人變得無主見。10. 錯誤。因為關注社會發展變化是我們作為社會一員應有的責任和情感。人人都擔起一份責任、獻出一份愛心,養成親社會行為,社會生活就會變得更加美好,我們的人生也會更加精彩。


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