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部編道德與法治九年級上 第三單元文明與家園
第五課 守望精神家園 第一框《延續文化血脈》教學設計

課題 5.1 延續文化血脈 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習 目標 1.知道中華民族創造了燦爛的中華文化，通過了解內容，知道并理解中華文化的源遠流長、博大精深，理解中華文化的重要性。2. 知道文化自信的內涵及來源，以及如何增強文化自信。3.知道中華傳統美德的重要性，了解中華傳統美德的內容，努力弘揚中華傳統美德。
重點 中華文化根
難點 文化自信

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 圖片展示&十九大報告節選設問：唐朝時期為什么有很多留學生到中國來？ 思考并解答 將唐王朝的興盛與其文化的繁榮相聯系，讓學生理解文化興則國運興。
講授新課 中華文化根【活動一】視頻欣賞：樂器演奏（《閃光少女》片段） 設問1：這些樂器有什么共同特點？ 設問2：除了樂器你還知道哪些中華文化特有的元素？ 小結：中華文化的產生、內容、特點。 【活動二】近代史上的廢除漢字運動 錢玄同寫于1922年的《注音字母與現代國音》一文交代了這種態度產生的源起。文章說：1894年，中國給日本打了一次敗仗，于是國中有識之士，知道非改革政治、普及教育，不足以自存于世界。但是提到普及教育，即有一個問題發生，則漢字形體之難識難寫是也。要解決這個問題，就非另制拼音新字不可。 設問：廢除漢字的運動為什么沒能成功？ 【活動三】閱讀漢字的變遷 漢字作為世界現存的唯一的表意文字，也不是一成不變的。它經歷了從甲骨文到金文到篆書再到今天的行楷草書。新中國成立，又進行了漢字注音拉丁化，也就是產生了今天的拼音。設問：以漢字為標志的中華文化能夠流傳至今的原因是什么？ 追問：這啟示我們，在新時代傳承和發展中國特色社會主義文化應該怎么做？ 【活動四】視頻欣賞：《閃光少女》片段 設問1：你怎么評價學民樂的學生與校長的抗爭？ 設問2：這些學民樂的學生為什么敢選擇在領導視察學校的時候和學西洋樂的學生PK？ 追問：這些學習民樂的學生怎樣才能讓更多人欣賞民樂學習民樂愛上民樂？ /如何增強文化自信二、美德萬年長 展示弟子規總則 設問：從弟子規中可以看到，中國傳統文化最看重的是什么？ 【活動五】P64 閱讀感悟&探究與分享 設問：從《朱子家訓》到“順其自然”，可見中華傳統美德有著怎樣的影響？ 追問：我們如何繼承這筆寶貴的精神財富？ 欣賞并思考問題 學生發言 學生閱讀材料，歸納總結 讓學生感受中國傳統樂器的魅力，感受中華文化的魅力。 列舉傳統文化的內容，感受文化的魅力，激發民族自豪感，文化自信心。體會漢字作為中華文化的重要載體其特殊地位，以及漢字所承載的中華文化的價值 漢字的變遷體現了中華文化的包容力和創造力？ 文化對民族國家的重要性。同時進行答題方法滲透通過視頻感受文化自信。以及這種自信的來源。 中華文化最看重的是德性和德行。美德的內涵 分析感受美德的影響美德的踐行
課堂小結 隨著我國國力的日漸強盛，中華文化的獨特魅力在世界范圍內也得到越來越多的認可，中國人民的文化自信顯著提高。中華傳統美德作為中華文化的精髓，在今天意義同樣重大，值得我們在踐行中傳承和發揚光大。 對本課內容進行邏輯連接
板書 發散思維，突出核心概念。








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唐朝時期為什么有很多留學生到中國來？
課前三分鐘十九大報告學習
文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
第一框 延續文化血脈
1.知道中華民族創造了燦爛的中華文化，通過了解內容，知道并理解中華文化的源遠流長、博大精深，理解中華文化的重要性。
2. 知道文化自信的內涵及來源，以及如何增強文化自信。
3.知道中華傳統美德的重要性，了解中華傳統美德的內容，努力弘揚中華傳統美德。
這些樂器有什么共同特點？
視頻欣賞：樂器演奏（《閃光少女》片段）
除了樂器你還知道哪些中華文化特有的元素？
一、中華文化根


1.各族人民共同創造了燦爛的中華文化！
3.中華文化特點：源遠流長、博大精深
2.中華文化內容：獨具特色的語言文字、浩如煙海的史書典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學藝術……
廢除漢字的運動為什么沒能成功？
4.文化的作用：精神追求、精神標識、精神動力
近代史上的廢除漢字運動
錢玄同寫于1922年的《注音字母與現代國音》一文交代了這種態度產生的源起。文章說：1894年，中國給日本打了一次敗仗，于是國中有識之士，知道非改革政治、普及教育，不足以自存于世界。但是提到普及教育，即有一個問題發生，則漢字形體之難識難寫是也。要解決這個問題，就非另制拼音新字不可。
漢字作為世界現存的唯一的表意文字，也不是一成不變的。它經歷了從甲骨文到金文到篆書再到今天的行楷草書。新中國成立，又進行了漢字注音拉丁化，也就是產生了今天的拼音。
分析：以漢字為標志的中華文化能夠流傳至今的原因是什么？
一、中華文化根
5.中華文化歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的一個重要原因是：它具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海乃百川百川、有容乃大的包容力。
這啟示我們，在新時代傳承和發展中國特色社會主義文化應該怎么做？
你怎么評價學民樂的學生與校長的抗爭？
這些學民樂的學生為什么敢選擇在領導視察學校的時候和學西洋樂的學生PK？
視頻欣賞：《閃光少女》片段
（1）重要性：文化是一個國家、一個民族的靈魂。
（2）文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念。文化的優秀、國家的強大、人民的力量是我們文化自信的強大底氣。
這些學習民樂的學生怎樣才能讓更多人欣賞民樂學習民樂愛上民樂？
增強文化自信，既要夯實中華優秀傳統文化根基，薪火相傳、代代守護；又要推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。
（如何增強文化自信？）
從弟子規中可以看到，中國傳統文化最看重的是什么？
二、美德萬年長
1.中華傳統美德是中華文化的精髓
2.中華傳統美德內涵豐富，博大精深。包括愛國、勤勞勇敢、誠信、孝敬父母……

3.中華傳統美德內涵豐富，博大精深
中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。
P64 閱讀感悟&探究與分享
從《朱子家訓》到“順其自然”，可見中華傳統美德有著怎樣的影響？
我們如何繼承這筆寶貴的精神財富？
美德的力量在于踐行。
①推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸。
②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。
二、美德萬年長
延續文化血脈——課堂小結
中華傳統美德是中華文化的精髓。

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