資源簡介

為什么魯濱遜說上帝是他唯一的依靠？
是什么一直支撐著魯濱遜荒島求生的勇氣？
魯濱遜在荒島一直在找尋什么？
魯濱遜說過：“我什么東西都可以做出來。”不過他馬上還補充了一個條件：“只要我有工具”。
人不能脫離社會而存在
人教版道德與法治八年級上冊
第一單元 第一課
第一框 我與社會
什么是社會？
衣
食
住
行
用
學(xué)習(xí)
生活
個人和社會關(guān)系：
每個人都是社會的一員。

個人是社會的有機組成部分。

同一個人在不同的社會場景中有不同的身份。


（1）同一個人，為什么身份不同？
答：因為人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
（2）你現(xiàn)在的身份有哪些？請至少寫出你的四種身份。
答：比如：在家里，我是父母的子女；在學(xué)校，我是老師的學(xué)生，我是同學(xué)的同學(xué)；在社會上，我是普通公民，我還是環(huán)保志愿者等等。
從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。

血緣關(guān)系：是由于婚姻或生育而形成的人與人之間的關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系和親戚關(guān)系。

地緣關(guān)系：是由于地域上的臨近和日常生活的
交往而形成的關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。

業(yè)緣關(guān)系：是以人們廣泛的社會分工而形成的社會關(guān)系，如同學(xué)、同事等。
總結(jié)
1.感受社會生活、學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。
2.理解個人與社會的關(guān)系，提高融入社會、適應(yīng)社會的能力。（重點）
3. 知道在不同的社會關(guān)系中，我們會有不同的身份。（難點）
1、我們青少年了解社會的途徑和方式有（ ）。
①媒體②社會實踐③參觀④實地調(diào)查
A、①②③ B、 ②③④
C、①②③④ D、①③④
2、我們已進(jìn)入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（ ）。
A、越來越分離 B、與任何人無關(guān)
C、越來越緊密 D、彼此不能分開
C
C
3、父母為我提供衣食，老師幫助我學(xué)習(xí)，過馬路時，警察為我提供安全保障，郵遞員為我送信。這表明（ ）
A、中學(xué)生年齡還小，離不開社會。
B、個人的學(xué)習(xí)、生活都離不開社會
C、只有人人為我，我不用為人人
D、中學(xué)生不需要自立
B
4．置身于廣闊的社會之中， 我們會（ ）
①與越來越多的人打交道
②對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻
③更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策
④更加關(guān)心國家發(fā)展
A．①②③ B． ①②④
C．①③④ D． ①②③④
D
5．下列對個人與社會的認(rèn)識錯誤的是（ ）
A、個人是社會的有機組成部分
B、社會猶如一張“大網(wǎng)” ，每個人都是這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”
C、個人離不開社會，社會是眾多人的集合體
D、個人就是社會，社會就是個人
D
6、人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為（ ）
①血緣關(guān)系②敵對關(guān)系③地緣關(guān)系④業(yè)緣關(guān)系
A、①②③ B、①③④
C、②③④ D、①②④
B
7、有人這樣比喻，社會就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你對這段話的理解是（ ）
A、人類非常渺小 B、人是社會中的一員
C、人離不開社會 D、沒有社會就沒有個人
B
8、看圖回答問題。
（1）右圖中的社會關(guān)系建立基礎(chǔ)有哪些？
（2）結(jié)合“拓展空間”，以“我”為中心，繪制自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖，并介紹給同學(xué)聽。

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