資源簡介

中學 九 年級 上 冊 道德與法治 學科教學案


課題 我們共同的精神家園 課型 新授 主備人
授課時間 2018年 9月 17 日 總第 5 課時 授課人
教 學 程 序 及 內 容學習目標：知識目標: 中華文化源遠流長博大精深。聯系實際說明中華文化源遠流長，是當今世界唯一沒有中斷的文明 能力目標：培養同學們綜合思維能力，全面、辯證、歷史地分析中華文化。 情感、態度、價值觀目標：通過對中華文化發展歷程和特點的了解，感悟文化的力量，增強學生對優秀民族文化的認同感和民族自豪感、自尊心和自信心，為將來投身于社會主義現代化建設奠定良好的文化思想。教學過程：【預習導航】燦爛的中華文化中華民族創造了燦爛輝煌的中華文化 中華文化的特點、表現及意義 (1)特點: ， 。 (2)表現： (3)意義:燦爛輝煌的中華文化不僅是中華民族的巨大 ，也是世界文化寶庫中的 ，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢代，對 的發展具有深遠影響。二、中華文化：我們的根1.文化是民族的 是人民的 。 都是 中華文化積淀著中華民族最深層次的 ，代表著中華民族獨特的 為中華民族生生不息、發展壯大提供了 。 2.數千年來，中華民族之所以能不斷戰勝內憂外患，屹立于世界東方，一個重要的原因是我們擁有深厚的 ，有著以 為核心的 、 、 、 偉大民族精神。三、文化助我成長1.中華優秀傳統文化已深深地融入我們的 中 2.中華傳統美德是中華文化的重要內容 3.感受著先進文化的氣息和力量 當前，我國正在建設社會主義文化強國，建設 、 、 ，民族的科學的大眾的社會主義文化。置身于社會主義文化建設的大潮中我們無時 無刻不在感受著先進文化的氣息和力量。中華優秀文化為每一個人的成長提供了豐富的營養，注人了強勁的 。 第一板塊 知中華文化浩如煙海的文化典籍；思想深邃的儒道學說；異彩紛呈的文學藝術；輝煌卓越的科技工藝；各具特色的民俗文化三、第二板塊 愛中華文化 （一）請你參與：說一說咱們家的春節習俗 （二）走進傳統節日：清明端午中秋 （三）請你思考：為什么傳統節日不能忘？ （四）溫馨小貼士：紅色旅游 （五）請你思考：為什么要發展紅色旅游？ （六）階段性小結（一） 1、我們的衣食住行、婚喪嫁娶、待人接物和生活習慣等各個方面，烙著傳統文化的印記，滲透傳統文化的影響。 2、 中國傳統美德與今天公民基本道德規范一脈相承，影響著我們的情感取向、價值觀念、行為選擇及國家的思想道德建設。 3、當前，建設和發展社會主義文化，依然要繼承和弘揚中華優秀文化。 四、第三板塊 揚中華文化 （一）你知道嗎 1、中式婚禮當地習俗？ 2、我們的生活中還有哪些方面留有傳統文化的印記？ （二）表格（略） （三）名言賞析 今天，中華民族要繼續前行，就必須根據時代條件,繼承和弘揚我們的民族精神，我們民族的優秀文化，特別是飽含其中的傳統美德。-------習近平 請你思考：發展社會主義先進文化，你有什好的建議？ 階段性小結（二） 課堂檢測（略） 隨記

教學 反思 本課選取典型案例，創設情境，激發了學生的學習興趣，拓寬了學生的知識面。讓學生感受到了民族精神必要性，認識到了應該并如何培養自己的民族精神。




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