資源簡介 第9課知識產權與智力成果保護 預習認真閱讀P101—P104,完成以下預習題。1、知識的重要性人類社會的每一次飛躍,無不展示著 力量;人類的 鑄就了社會文明,推動著歷史的發展。2、知識產權的含義、內容知識產權是權利人對其所創作的 所享有的專有權利,主要包括 、 、 等 是權利人對特定的發明創造在一定期限內依法享有的獨占實施權 權是商標注冊人依法支配其注冊商標并禁止他人侵害的權利 權也稱 權,是作者及其他權利人對文學、藝術和科學作品享有的權利。3、侵犯知識產權的行為侵犯知識產權就是侵犯 權,因為知識產權蘊藏著巨大的財富價值未經著作權人許可而發表、修改、復制、傳播其作品的,構成侵犯 ;未經專利權人許可,以營利為目的實施其專利的,構成侵犯 ;侵害他人注冊商標權益的,構成侵犯 。4、保護知識產權(1)從法律角度:專門法律:《 》《 》《 》 其他法律:《 》《 》(2)行政管理部門—— 、 局、 局5、怎樣將“中國制造”升級為“中國創造”? 是一切知識產權競爭中最核心的競爭力,提升我國國際競爭力要從 開始。我們應積極開發并申報自主知識產權,用世界一流的原創技術,打造并擁有自己的知識產權品牌,探究:王老吉紅綠之爭,俗稱中國商標第一案——價值1080億元的“王老吉”商標合同爭議案。隨著“王老吉”商標仲裁結果公布,歷經10余年將王老吉做成價值千億的品牌的加多寶集團被裁定不能繼續使用王老吉商標。閱讀材料思考以下問題:王老吉紅綠之爭,是廣藥集團和加多寶爭奪什么權?他們為什么要爭奪這個權利?如果企業的知識產權被侵害了,可以尋求那些行政管理部門保護?這些部門保護知識產權的法律依據有哪些?2、習近平說要以關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新為突破口,敢于走前人沒走過的路,努力實現關鍵核心技術自主可控,把創新主動權、發展主動權牢牢掌握在自己手中。閱讀上述材料,怎樣把創新主動權、發展主動權牢牢掌握在自己手中,將中國制造升級為中國創造?三、直面中考(一)選擇1、九年級學生王濤來到商店想買一張學習光盤。營業員告訴他,如果買正版的,要20元一張;如果買盜版的,只要5元一張。你認為王濤正確的做法應該是 ①購買正版,拒絕盜版 ②及時向有關部門舉報 ③告訴營業員盜版光盤侵犯了他人的智力成果權 ④盜版便宜,如果家庭經濟狀況不好,可以購買 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④2、下表是我國與世界上的創新型國家在某些指標上的比較:科技研發投人占國 內生產總值的比重對國外技術 的依賴程度科技進步對 經濟發展的貢獻率中國1. 4%50%40%創新型國家2. 0%30%70%上述材料啟示我國要建設成為創新型國家必須①加大對科技研發的投入力度 ②加大引進國外先進技術的力度③提高自主創新能力 ④提高科技對經濟增長的貢獻率A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.我國是互聯網大國,但在芯片等核心技術上卻是一個小國和弱國。要從根本上解決核心技術問題,必須 A.提高科技人員收入 B.加強知識產權的保護 C.走自主創新的道路 D.進一步擴大對外開放4.2017年9月29日,世界首條量子保密通信干線--“京滬干線”正式開通。目前我國的量子通信已經走在了世界前列,并持續保持著優勢地位。材料告訴我們( )①國際競爭的實質就是科技實力的競爭 ②我國科技創新能力已全面超越發達國家 ③要堅持科教興國,努力實現中華民族的偉大復興④要堅持走中國特色自主創新的道路A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5黨的十八大以來,我國以前所未有的力度加強知識產權保護,我國知識產權保護,社會滿意度得分由2012年的63.69分提高到2017年的76.69分,完善知識產權保護制度有利于( )深化改革,擴大開放 ②激勵知識創新和技術創新③保護公民的智力成果 ④杜絕侵犯知識產權的行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、判斷1.購買正版、拒絕盜版是尊重他人智力成果權的表現。 ( )2、知識產權是權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利,主要包括專利權、財產權、商標權等。3、專利權是權利人對特定的發明創造在無期限內依法享有的獨占實施權。4、在科學技術日益發達的今天,原創性的發明或者說基礎性的發明可能并不多見,絕大部分的發明都是在現有技術基礎上的改進。5、商標權是商標注冊人依法支配其注冊商標并禁止他人侵害的權利,也稱版權。6、知識產權蘊藏著巨大的財富價值,侵犯知識產權就是侵犯財產權7、原創力是一切知識產權競爭中最核心的競爭力,提升我國國際競爭力要從創新開始。三、問題29.材料一 : 2013年我國國民經濟發展的有關數據教后小記 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫