資源簡介

4.3 誠實守信 知識清單
一、誠信的重要性有哪些？(為什么要做到誠信？）
1.誠信是一個人安身立命之本，誠信是我們融入社會的“通行證”。
2.誠信是企業的無形資產。
3.誠信促進社會文明、國家興旺。
二、如何踐行誠信?
1.樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
2.運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實，又尊重他人的隱私。
3.珍惜個人的誠信記錄。個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。
導入環節 小健的兩難選擇
旅途一：感悟誠信 無人監考 什么是誠信？
旅途二：體驗誠信 事例一：女白領欠36元車費被開除 誠信對個人、企業、國家的重要性
事例二：兩家企業 兩種命運
事例三：無人超市顯誠信
旅途三：踐行誠信 小健誠信二三事 怎樣踐行誠信
分享提升
課后拓展 搜集誠信典型事例
我班里有個同學小健,期末考試之前興奮異常,因為老爸答應他只要數學考試到80分,就獎勵到任何自己喜歡的地方旅游一趟,結果他只考了58分。他拿到成績單那刻楞住了,他拿到了一張空著數學科目成績而其他科目都填寫好的成績單，恰巧班里還有份空白的數學試卷,這時候他心里就起了波瀾了!?

我來分析
小健可能會做出的選擇和選擇的理由。
如果你是小健你會怎么做？
小健在這個兩難問題面前，選擇做一個誠實守信的人，將實情告訴了爸爸。
社會生活講道德
第四課
誠實守信
學習目標
通過“旅途一：感悟誠信”，理解誠信的含義，知道社會主義核心價值觀對誠信的具體要求。
通過“旅途二：體驗誠信”，理解誠信的價值和意義，認識在社會生活中失信造成的危害，增強辨別能力。
通過“旅途三：踐行誠信”，知道怎樣踐行誠信，能夠積極參加社會誠信建設，為營造誠信的社會環境貢獻自己的力量。
感悟誠信
旅途一
期中考試實行無人監考，幾個平時不努力的同學都作了“準備”：有的夾帶小抄，有的使用手機上網題、、、、、、小健則堅持考前承諾，認真答題，結果成績還不如作弊的同學，不僅由于成績“下滑”被老師點了名，還被同學們嘲諷為“傻子”。
想一想：你所在的學校考試中是否存在這樣的現象？
說一說：你對考試作弊這一現象有什么看法？
談一談：你愿意與這樣的“傻子”交往、合作嗎？說說你的理由。
誠信無價
誠信就是誠實、守信用。
道德：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。
法律：誠信也是一項民法原則，民法意義上的誠信原則，更強調人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。
曾子，又叫曾參，春秋時期魯國人，是孔子的弟子。曾子妻哄小孩時隨口答應兒子要殺豬給他吃， 事后，曾子為了實現這個承諾真的殺了豬。
體現的是道德意義上的誠信
正值夏季，趙某家的西瓜又大又圓，買瓜的人絡繹不絕，趙某見生意紅火，便在稱上懂起了歪心思，缺斤少兩，結果引來了工商部門。
體現的是法律意義上的誠信


一言既出，駟馬難追

言不信者，行不果——墨子
民無信不立——孔子



沒有誠實，何來尊嚴——西塞羅
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

立木為信
誠信名言欣賞
體驗誠信
旅途二
近期，學校組織了一次以“誠信生活你我他”為主題的課外實踐活動，小健所在的小組搜集到了一些資料在課堂上與大家一起分享。
事例一：
女白領欠36元車費被開除
各方評論
有網友評論，“36元車費小到可以說是忘記，大到可以上升到本質是一個貪小便宜的人。”
也有人為這個年輕女白領鳴不平，“30多元車錢對打車的人來說，根本不算一筆大數目。何況，難道一個白領會故意不付一筆小小的打車費？因為30多元錢丟掉工作太不值當了。”
“職場誠信無小事，各種細節體現的正是職業操守。”
你是怎么看的呢？
誠信是一個人安身立命之本。

誠信是我們融入社會的通行證。
事例二：兩家企業 兩種命運
曾經中國最大的奶粉業巨頭三鹿集團，在發現本集團產品存在嚴重質量問題后，三鹿集團開始進行危機公關工作，投入幾百萬屏蔽有關新聞，并安撫消費者，讓他們不要開口。
吳松航：誠實守信 振興國產奶粉品牌
吳松航：誠實守信 振興國產奶粉品牌
思考：
兩家企業為什么命運不同？
你是否見到過這樣的標志？
請列舉你所知道的老字號品牌有哪些？
老字號得以立足的原因是什么？
老字號指的是歷史悠久的品牌，意味著歷史、品質和傳承，是數百年商業和手工業競爭中留下的精品。
老字號經營以誠信為本，能夠將品質視若生命。在生產經營的每一道工序、每一個步驟都堅持做到精益求精、一絲不茍、嚴格把關。
誠信是企業的資本，是企業的無形資產和標識。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。
寧波市一個小區內開了家“誠信超市”,不設專門的收銀員,也沒有設監控錄像,居民們挑選購買各類日用小百貨物后, 需自覺把相應錢款投入“誠信收款箱” 。開業一年來, 非但沒有虧損,也沒有丟任何貨物,收入錢款還比售出物品的總金額多出了36元 。
你從中體會到什么？
試想一下，如果每個人只拿東西、不付錢的話，又會是怎樣一番場景呢？
事例三：無人超市顯誠信
誠信促進社會文明、國家興旺。社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。
誠信的重要性有哪些？(為什么要做到誠信？）
①誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的通行證。
②誠信是企業的資本，是企業的無形資產和標識；
③誠信促進社會文明、國家興旺。
踐行誠信
旅途三
小健誠信二三事
場景一：
課間時，同學們聚在一起討論周末一起去自然博物館參觀，完成生物課上的學習任務，剛說到訂票的問題，小健連想都沒想，立馬拍著胸脯說：“我來給大家訂票，讓我媽給大家多弄幾張？”
小健這樣許諾合適嗎？

小健誠信二三事
第二天到家一進門，小健問媽媽弄到幾張票，媽媽卻說：“票源太緊張，只弄到兩張票。”

小健該怎樣向同學交代？
★樹立誠信意識
我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就應不逃避、不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解。
小健誠信二三事
場景二：
小健是老師最信任的一班之長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。
小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。
面對老師的詢問，小健很為難，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。

1.如果小健告訴老師實情，可能有什么結果？
2.如果小健履行對小奎的承諾，可能有什么結果？
3.從這個事例中，你發現了什么？
★運用誠信智慧
社會生活是復雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。
小健誠信二三事
場景三：
小健成績優異，考入名牌大學，卻在畢業找工作時確遇到一件糟心事。他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經歷。

1.你覺得用人單位會錄用小健嗎?為什么?
2.我們應如何對待自己的誠信記錄?

★珍惜個人的誠信記錄
個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。
2016年5月，國務院印發的《關于建立守信聯合激勵和失信聯合懲戒制度 加快推進社會誠信建設的指導意見》，構建了信用聯合獎懲的基本框架。《指導意見》力圖健全約束和懲戒失信行為機制，具體懲戒措施包括：降低信用等級，向社會公開，限制股票上市，限制銀行信貸，限制購買不動產，限制乘坐飛機、高鐵等。
　　如何踐行誠信?
①樹立誠信意識（我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人）；
②運用誠信智慧（當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實，又尊重他人的隱私）；
③珍惜個人的誠信記錄（個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限）。
我的收獲
通過今天的學習，我學會了……
我宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮。
我誠信，我自尊。
我誠信，我成功。

誠信宣誓
誠信是公民基本道德規范社會主義核心價值觀的重要內容，誠信中國建設需要你我共同參與、、、
分組搜集身邊誠信典型事例，與同學分享。
思考：他們為恪守誠信做出了哪些努力？
他們堅守誠信的原因是什么？
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