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7.2 愛在家人間課件+素材

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  1. 二一教育資源

7.2 愛在家人間課件+素材

資源簡介

溫故知新——家的意味
家庭是由 , ,或 結合而成的親屬生活組織。
家庭是我們身心的 。家里有 ,家中有 。
中國人的家庭文化中 是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的 ,也是每個中國公民的 。盡孝在當下。
婚姻關系
血緣關系
收養關系
寄居之所
親人
親情

傳統美德
法律義務
吳子安《我想有個家》
第七課 親情之愛
第二框 愛在家人間
運用你的經驗
1.在家庭中,你愛所有的親人嗎?為什么?
2.你是因為他們特別愛你,你才愛他們嗎?
“只要心中充滿愛,就會被關懷。”
一、體味親情
每個人內心都有一份對家人割舍不斷的情感……這種感情就是家庭中的親情之愛。
他們誰更愛孩子?
每個家庭的親情表現形式不盡相同。
不同的人表達愛的方式也不一樣。
一、體味親情
閱讀P78小故事《鬧鐘沒有媽媽的味道》回答下列問題。
1.媽媽為什么堅持用打電話的方式叫我起床?
2.“我”體會到媽媽的愛了嗎?表現在哪里?
閱讀感悟
現實生活中,由于親人的離開、新成員的出現,我們的家庭結構也會發生變化。但只要我們用心感悟,就會發現,家中的親情仍在。
一、體味親情
有一種冷叫“媽媽覺得冷”。在生活中你有這樣的感受嗎?
探究與分享
1.考試“考砸”時
2.說起和好朋友發生矛盾時
3.告訴父母自己受到表揚時
4.感冒發燒時
1.任選一種情景,想一想當時父母關注什么,而你希望父母關注什么?

2.為什么父母和我們關注的內容會有差異?
二、愛的碰撞
作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大,對問題的理解和感受必然存在差異,沖突是難以避免的。

愛的碰撞
兒子的獨白:
你們真的愛我嗎?如果我沒有按照你們的要求考上名校,成為社會精英,你們還會愛我嗎?
跟大部分人,每天我要在不同的興趣班趕來趕去,我感覺我就像一個貨物,這里打包一下,那里打包一下,我小時候真傻,為什么要告訴你們我喜歡小提琴和畫畫呢,我現在一點也不喜歡了。
其實,你們愛我,我知道,但我搞不懂,為什么很累很累,一點也不幸福。每次我想到離開你們一陣子,就感到很舒服。
1.兒子為什么會懷疑父母不愛他?
2.你有過類似的經歷嗎,你的感受是什么?

愛的碰撞
1.父親為什么要逼兒子學琴?
2.看過父親的獨白后,你的感受是什么?
父親的獨白:
我一直拼盡全力地做一個好父親,為什么我的孩子會懷疑,我是不是真的愛他,為什么想要逃離?
從十五年前第一次抱起他,我就下定決心,要好好培養他,我要把我的人生經驗傳給他,讓他少走彎路,成為一個更成功的人。
學琴的孩子的確很辛苦,是選擇現在辛苦,還是將來辛苦,所以,逼,也要學下去。我一直覺得,孩子長大了,應該會理解我們,可他現在卻對彈鋼琴,深惡痛絕。他說我們是愛的法西斯,獨裁。
二、愛的碰撞
我們長大了,希望得到更多的尊重。開始審視父母的愛,開始質疑父母,甚至挑戰父母的權威。親子之間的碰撞多了,甚至發生沖突。這是成長中難以回避的。
1. 你覺得上述案例中父子之間的矛盾能化解嗎?請說明理由。

2. 如果能,他們可以怎樣用智慧來化解?
案例分析
三、溝通傳遞愛
愛是需要呵護的。我們與父母之間的沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
和父母溝通的技巧
1.關注事實(避免“情緒煙霧”)
2.把握時機
3.留意態度
4.選擇方式(面對面Or文字溝通)
5.考慮環境(家里Or戶外)
親子之間的沖突如果不能化解,又會對家庭造成怎樣的影響?
溝通傳遞愛
親子沖突如果處理不好,就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。
積極與父母溝通,
嘗試讓父母了解我們的變化和需求,
用他們能接受的方式愛他們。
《彈指間,心無間》

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