資源簡介

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第五單元 中華文化 民族精神
5.1文化根 中國心
第1課時 《燦爛的中華文化 中華文化的傳承與創新 》導學案
班級 小組 姓名 評價

自 主 學 習 案
【學習目標】
1、情感態度與價值觀目標：提高文化的認同感、民族自豪感，增強文化自信。
2、能力目標：培養學生搜集、處理、運用社會信息的方法和技能；培養獨立思考提出疑問和進行反思的能力；通過交流討論，培養自己的表達能力以及和他人溝通的能力。
3、知識目標：了解源遠流長、博大精深的中華文化；了解中華民族在不斷創新中為自己開辟道路，民族文化 也在不斷創新中發揚光大，獲得新的生命力
重點：中華文化的傳承與創新
難點：中華文化的傳承與創新
一、教材助讀，根據以下問題在書本用不同色的筆把有關答案劃出來，并寫上提示語。（組長負責檢查，課堂老師抽查，對小組考核加扣分）
1.文化是____________的血脈,是人民的____________。中華民族邁向偉大的復興歷程,同時也是中華文化弘揚與___________的過程。
2.中華文化以它深邃的內涵、恢宏的氣度在世界文明中占有__________的位置,對亞洲乃至世界的發展都作出了____________的貢獻
3.中華民族在不斷創新中為自己開辟道路,民族文化也在不斷____________中發揚光大,獲得新的生命力。實現文化創新,就要____________祖國傳統文化, ____________既能使優秀文化傳統得以_______,又能體現時代背景下文化的發展,也就是對傳統文化進行創造性轉化、____________。創新民族文化,就是要建設面向_________,面向世界,面向未來的、民族的、科學的、____________社會主義文化。
4.中華文化在綿延數千年的發展中,與世界多種文化進行著____________,不斷吸收其他民族優秀文化的成果,豐富和____________,也對世界文明的進步產生影響。在當代,中華文化在與世界其他文化的____________中,讓世界越來越深入地了解中國, ___________也越來越有力地影響著世界。
二、 新課導航
1、文化的作用
2、中華文化的內容
3、中華文化如何傳承與創新
4、 我國與世界多種文化進行交流的作用
三、思維導圖


合 作 探 究 案
【學習指導】
1.閱讀問題，靜心思考，先獨立完成，后組內討論交流，人人參與。
2.課堂由老師抽查或安排各小組展示、解讀、補充的任務，課堂及時做筆記，如做不完的課外補做完。
材料一：我國國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》講解的是傳統文化中的狼與羊的故事……
（1）《喜羊羊與灰太狼》中的狼與羊與傳統意義中的狼與羊的形象有何異同？
原來的狼形象：
灰太狼：
原來的羊形象：
喜羊羊：
（2）狼和羊形象改變后的《喜羊羊與灰太狼》深受人們喜愛，它對于我們民族文化創新有什么啟示？


材料二：從《喜羊羊與灰太狼》中我們可以看見很多熟悉的情節和故事，如灰太狼一次次煞費苦心捉羊，卻又一次次的遭到戲弄和失敗，這和美國動畫片《貓和老鼠》有幾分相似；在狼與羊的斗爭中，灰太狼和羊村長制造的各種高科技的產品，不僅讓我們想起日本的動畫《哆啦a夢》里面的機器貓，從其大口袋里掏出的各種超時空機器。
（3）從這部片子對外國動畫的制作模式的成功借鑒，對我們在文化創新上有何啟示？



反饋案
1、 單項選擇題
1.2017年11月8日,國家主席習近平向來華訪問的美國總統特朗普介紹中國悠久的歷史文化時說:“文化沒有斷過流、始終傳承下米的只有中國。我們這些人也延續著黑頭發、黃皮膚,我們叫龍的傳人。”對此,下列說法錯誤的是（ ）
A.中華文化源遠流長
B.中華文化是世界上最優秀的文化
C.中華民族具有高度的文化自信
D.中華民族具有強烈的民族自豪感
2. ____________等,共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。( )
①獨具特色的語言文字②浩如煙海的文化典籍
③名揚世界的科技工藝④異彩紛呈的文化藝術
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.《變形金剛4》整部影片中充斥者各種各樣令人咋舌的中國元素:除了中國的很多演員(包括客串角色)還有北京的長城、鳥巢和盤古大觀等地標建筑出現在銀幕上,廣州的小蠻腰摩天樓也接著亮相……北京有很漂亮的建筑元素給片子帶來了獨特的韻味。這說明( )
A.中華文化引領著世界文化新潮流
B.中華文化源遠流長、博大精深
C.中華文化在全世界得到越來越多人的認同
D.世界文化具有統一性
4.創新民族文化,就是要建設面向現代化，面向世界，面向未來的、 ____________的社會主義文化。( )
①傳統 ②民族 ③科學 ④大眾
A.①③④ B. ①②③ C.①②④ D.②③④
5.以知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏,它結合現代傳媒手段和飛花令等形式引發了人們對經典古詩詞的關注,喚醒了無數人心中的“詩和遠方”。該節目( )
①彰顯了中華優秀傳統文化的魅力 ②有利于全面認識祖國傳統文化 ③有利于傳統文化的創新 ④有利于增強民族自尊心和文化自豪感
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.①②③④
6.中央一套《經典詠流傳》節目中經典傳唱人王俊凱演唱的《明日歌》,把“明日復明日,明日何其多”的經典詞句通過朗朗上口的旋律唱出來,又結合了科技感十足的舞美和場錄,力圖在傳承古典詩詞文化和傳播感染力上相互結合和平衡。這表明( )
A.我國的傳統文化已經落后
B.對優秀的傳統文化要不斷地創新發展
C.傳統文化必須與明星、科技相結合
D.注意防止和剔除民族文化中的消極、落后成分
7.2018年3月2日,國家新聞出版廣電總局發布開展2018年全民閱讀工作通知強調:總局將會同相關省份共同辦好“2018書香中國”系列活動啟動儀式。各地要開展內容豐富、形式多樣的各類讀書節(日)、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀重大活動,不斷提升群眾參與度、平臺輻射面和品牌號召力?！?018書香中國”系列活動有利于( )
①豐富人民的精神文化生活 ②推動生態文明建設
③營造良好的社會文化氛圍 ④展現中華優秀文化的魅力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8. 非選擇題
材料一：近年來，在國際化大潮的影響和部分商家炒作下，圣誕節、復活節等“洋節”吸引了越來越多的中國年輕人。元宵、端午、清明、中秋、冬至等中國傳統節日則失去了原有的光彩。
材料二：一度風靡全球的《功夫熊貓》是以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，影片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。
材料三：從我國流行的國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》中我們可以看見很多熟悉的情節和故事，如灰太狼一次次煞費苦心捉羊，卻又一次次的遭到戲弄和失敗，這和美國動畫片《貓和老鼠》有幾分相似；在狼與羊的斗爭中，灰太狼和羊村長制造的各種高科技的產品，不僅讓我們想起日本的動畫《哆啦a夢》里面的機器貓，從其大口袋里掏出的各種超時空機器。
（1）材料一反映了我國年輕人在文化交流中出現什么問題？（2分）

（2）材料二、三共同說明了什么道理？（4分）


（3）材料二、三分別對我們青少年解決材料一反映的問題有何啟示？（6分）


參考答案
探究案
材料一：我國國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》講解的是傳統文化中的狼與羊的故事……
（1）《喜羊羊與灰太狼》中的狼與羊與傳統意義中的狼與羊的形象有何異同？
狼的形象：兇殘、狡詐、能吃到羊
灰太狼：狡詐、愛老婆孩子，可憐可愛，永遠吃不到羊
原來的羊形象：善良、軟弱、被欺負
喜羊羊：善良、勇敢、聰明機智，有魅力
這表明灰太狼與喜羊羊是建立在傳統 “狼”與“羊”形象基礎上的新的“狼” 與“羊”
（2）狼和羊形象改變后的《喜羊羊與灰太狼》深受人們喜愛，它對于我們民族文化創新有什么啟示？
①全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，既能使優秀文化傳統得以傳承，又能體現時代背景下文化的發展，對傳統文化進行創造性轉化、創新性發展。
②大力建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

材料二：從《喜羊羊與灰太狼》中我們可以看見很多熟悉的情節和故事，如灰太狼一次次煞費苦心捉羊，卻又一次次的遭到戲弄和失敗，這和美國動畫片《貓和老鼠》有幾分相似；在狼與羊的斗爭中，灰太狼和羊村長制造的各種高科技的產品，不僅讓我們想起日本的動畫《哆啦a夢》里面的機器貓，從其大口袋里掏出的各種超時空機器。
（3）從這部片子對外國動畫的制作模式的成功借鑒，對我們在文化創新上有何啟示？
答：與世界多種文化進行交流,吸收其他民族優秀文化的成果，豐富和發展自己。

反饋案
1-7 BDCDDBC
8. 非選擇題
（1）材料一反映了我國年輕人在文化交流中出現什么問題？（2分）
答：問題是：對待外來文化盲目跟風，不珍惜我國優秀傳統文化，缺乏文化自信。

（2）材料二、三共同說明了什么道理？（4）
答：共同說明了不同的文化之間只要平等尊重、對話交流、相互包容、相互學習，和諧相處、共同繁榮是能夠實現的。
（3）材料二、三分別對我們青少年解決材料一反映的問題有何啟示？（6分）
答：①青少年要全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，既能使優秀文化傳統得以傳承，又能體現時代背景下文化的發展，對傳統文化進行創造性轉化、創新性發展。
②青少年要學習和吸收各國的優秀文化成果，豐富和發展中華文化。





















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第五單元 中華文化 民族精神
道德與法治 九年級下
文化沖擊
新知導入
文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。
第1課時
燦爛的中華文化 中華文化的傳承與創新
新課導航
1、文化的作用
２、中華文化的內容
3、中華文化如何傳承與創新
4、 我國與世界多種文化進行交流的作用
世界四大文明古國
中華文化我了解
長城：與兵馬俑一起被世人視為中國的象征，中國古代第一軍事工程，世界偉大的古代建筑奇跡之一
第一批進入世界文化遺產名錄
明清皇宮（北京、沈陽故宮），世界上現存規模最大最完整的古代木結構建筑群，世界五大宮殿之首，中國建筑史上無與倫比的杰作。
第一批進入世界文化遺產名錄
秦始皇兵馬俑：以其卓越的雕塑藝術被譽為世界第八大奇跡。
第一批進入世界文化遺產名錄
敦煌莫高窟：世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術地，以精美的壁畫和塑像聞名于世
第一批進入世界文化遺產名錄
思考
在你居住的地方有文化遺產嗎？
廣東的四大名園順德清暉園、番禺余蔭山房、東莞可園、佛山梁園
非物質文化遺產指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。
類別：
1、 口頭傳統和表現形式，包括作為非物質文化遺產媒介的語言。
2、表演藝術。（粵?。?br/>3、 社會實踐、儀式、節慶活動。（端午節）
4、 有關自然界和宇宙的知識和實踐。
5、傳統手工藝。（佛山陶瓷、舞獅、剪紙）
物質文化遺產又稱“有形文化遺產”即傳統意義上的“文化遺產”，包括歷史文物、歷史建筑、人類文化遺址。（廣東開平碉樓與古村落）
思考
書法是我國的非物質文化遺產，為什么越來越少人會寫毛筆書法？與同學交流，有什么辦法讓更多的人將它傳承下來？
一、燦爛的中華文化
1、文化的作用：
①文化是民族的血脈，人民的精神家園。（中華民族邁向偉大的復興歷程，同時也是中華文化弘揚與創新的過程）
②文化是一種精神力量，是一個民族的價值觀源泉，是決定一個民族的凝聚力和創造力的基本條件。
中華文化我了解
中國文學、傳統倫理、傳統文學、科技發明、民間工藝、中華武功、中醫中藥、中華藝術等
中華文化的特點：源遠流長、博大精深
2、中華文化的內容：
[獨特的語言文字 ］
[浩如煙海的文化典籍 ］
[名揚世界的科技工藝 ］
[異彩紛呈的文學藝術］
齊　白　石
張　大　千
[充滿智慧的中國理論思想］
無為而治
仁
兼愛、非攻
民為貴、君為輕
趙州橋
剪紙
旗袍
廣東粵劇
南京云錦
二、中華文化的傳承與創新
民族文化在不斷創新中發揚光大，獲得新的生命力
何占豪、陳剛的作品小提琴協奏曲《梁?！啡〔闹袊耖g傳說，用外國樂器小提琴演奏。在我國的唱發行量超過億萬張。
材料：動畫片《喜羊羊與灰太狼》講解的是傳統文化中的狼與羊的故事
（1）《喜羊羊與灰太狼》中的狼與羊與傳統意義中的狼與羊的形象有何異同？
合作探究
狼的形象：

灰太狼：

原來的羊形象：

喜羊羊：
兇殘、狡詐、能吃到羊
狡詐、愛老婆孩子，可憐可愛，永遠吃不到羊
善良、軟弱、被欺負
善良、勇敢、聰明機智，有魅力
這表明灰太狼與喜羊羊是建立在傳統 “狼”與“羊”形象基礎上的新的“狼” 與“羊”。
（2）《喜羊羊與灰太狼》深受人們喜愛，它對于我們民族文化創新有什么啟示？
全面認識祖國傳統文化，“取其精華，去其糟粕”，使優秀文化傳統得以傳承
體現時代背景下文化的發展，對傳統文化進行創造性轉化、創新性發展
繼承傳統
推陳出新
不能離開傳統，空談文化創新。
大力建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化
２、中華文化如何傳承與創新（怎樣進行中華文化創新？）
①全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，既能使優秀文化傳統得以傳承，又能體現時代背景下文化的發展，對傳統文化進行創造性轉化、創新性發展。
②大力建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
①
①
②
材料：從《喜羊羊與灰太狼》中我們可以看見很多熟悉的情節和故事，如灰太狼一次次煞費苦心捉羊，卻又一次次的遭到戲弄和失敗，這和美國動畫片《貓和老鼠》有幾分相似；在狼與羊的斗爭中，灰太狼和羊村長制造的各種高科技的產品，不僅讓我們想起日本的動畫《哆啦a夢》里面的機器貓，從其大口袋里掏出的各種超時空機器。
合作探究
（3）從這部片子對外國動畫的制作模式的成功借鑒，對我們在文化創新上有何啟示？
與世界多種文化進行交流,吸收其他民族優秀文化的成果，豐富和發展自己。
③
２、中華文化如何傳承與創新（怎樣進行中華文化創新？）
①全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，既能使優秀文化傳統得以傳承，又能體現時代背景下文化的發展，對傳統文化進行創造性轉化、創新性發展。
②大力建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
②讓世界越來越深入地了了解中國，中華文化也越來越有力地影響著世界。
3、我國與世界多種文化進行交流的作用：
①吸收其他民族優秀文化的成果，豐富和發展自己。
視頻：一帶一路的影響
中華文化的世界話語權與影響力提升
小結
1、文化的作用
２、中華文化的內容
3、中華文化如何傳承與創新
4、 我國與世界多種文化進行交流的作用
謝謝
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