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7.2服務社會導學案

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  1. 二一教育資源

7.2服務社會導學案

資源簡介

道德與法治導學案
執筆 課程目錄 第三單元7.2 班級 姓名
課題:第七課第二框《服務社會》
【學習目標】
知識目標:知道服務社會體現人生價值,促進全面發展;懂得服務社會需要積極參與社會公益活動,需要熱愛勞動、愛崗敬業
能力目標: 理解服務社會的意義,能夠主動參與服務社會的活動
情感、態度與價值觀目標:樹立服務社會、奉獻社會的意識,培養親社會行為
【學習重、難點】重點:服務社會的意義。 難點:踐行服務和奉獻社會。
【自主預習】
請閱讀教材P80-83頁的內容,完成下列的填空。
1.我們為什么要服務社會? (1)服務社會體現 。(2)服務社會能夠促進我們 。 2.人生價值在于什么?怎樣實現?為什么? (1)一個人的價值應該看他 什么,而不應當看他得到什么。 (2)只有積極為 作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。 (3)在現實生活中,我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件,人人都有責任 ,為他人和會提供服務。 3.服務社會促進我們全面發展表現方面在哪些? (1)視野不斷拓展: (2) 不斷豐富: (3) 、 、 的能力不斷提高:(4) 能力得到提升: (5)道德境界不斷提高。 4.我們應怎樣服務和奉獻社會? (1)積極參與 。(2) ,愛崗敬業。 5.我們參與公益活動的形式有哪些?有什么要求? (1)形式:①環境保護、 等都是社會公益活動的具體形式。 ②可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做 。 (2)要求:從實際出發、講求 。 6.“熱愛勞動、愛崗敬業“對我們的要求是什么? 努力學習,增強 觀念,培養 精神,學會全力以赴、精益求精,追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
【交流分享】
一、奉獻助我成長 :學生閱讀教材P80—81“探究與分享”
1.思考:曹師傅的行為為什么能影響周圍的人?
2.他的事跡對我們有什么啟示?
二、奉獻社會我踐行:學生閱讀教材P82“探究與分享”回答:
(1)你參加過哪些類似的活動?
(2)在參加類似的活動時,你遇到過哪些困難?你是如何克服的?
【課堂訓練】
1. “小青荷”是對G20杭州峰會志愿者的呢稱。每一朵“小青荷”,就是一張金名片。他們親和的微笑和高質量的志愿服務,被譽為杭州峰會上最美麗的風景。這些“小青荷”( ) A.投身社會實踐,實現人生價值 B.追趕時尚潮流,展現個性魅力 C.實現較高回報,獲取個人名譽 D.發揮專業優勢,改善經濟生活 2. “有困難找義工,有時間做義工。”下列屬于公益活動的有( ) ①向居民宣傳交通法規 ②依法納稅 ③參加義務植樹 ④在家打掃衛生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.隨著社會的發展,越來越多的人參與到慈善活動中。參與慈善活動( ) ①有利于傳承中華民族扶貧濟困的優良傳統 ②是為了獲得豐厚的回報 ③有利于增強公民服務社會、奉獻社會的意識 ④是實現人生價值的具體表現 A.①②③? B.②③④? C.①②④ D.①③④ 4.學了服務社會的內容后,同學們就此話題展開了熱烈的討論,以下是部分同學的觀點,你認為正確的有( ) ①一個人的價值應該看他貢獻什么,而不是得到什么②服務社會不僅是付出,它能夠促進自我發展 ③服務和奉獻社會是一個大課題,長大后才能實現 ④參加公益活動要從實際出發、講求實效 A.①②③ B.②③④? C.①②④ D.①③④
5.“校長爸爸”莫振高連續30多年用自已微薄的工資資助近300名貧困生,讓他們順利進人大學。下列對他的善舉認識正確的有( ) ①他的這種奉獻精神,是社會責任感的集中體現 ②有意義的人生只能在艱苦環境中鍛煉 ③他承擔責任,不計較代價與回報 ④他關愛社會,積極參與社會公益活動 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 2016年5月24日晚,被譽為籃球賽場的“中國長城”——姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。姚明一直以來致力于慈善和公益事業,他發起的“姚基金”已援建和在建希望小學22所,而“姚基金希望小學籃球季”更是為貧困地區32萬青少年提供了學習籃球的機會。他的做法( ) ①是服務社會、奉獻社會的體現 ②使人生價值在奉獻中得到提升 ③表明服務社會就能得到名譽利益的回報 ④會帶動更多人參加社會公益活動 A.①③④ B. ①②③ C.②③④ D.①②④
7.【校園行動】九九重陽節,濃濃敬老情。為弘揚中華民族愛老敬老的優秀傳統美德,2016 年10月9日(農歷九月初九)上午河源市某校團委、學生發展處處組織學校八年級部分學生開展了以“溫暖重陽,關愛老人”為主題的志愿者活動。志愿者們來到就近的敬老院,為老人們帶去了水果和禮物,以表達節日的慰問;陪老人聊天;幫他們梳頭、按摩、剪指甲;為他們排憂解難;給敬老院打掃衛生;為老人表演節目:現場一片歡騰,老人們笑容滿面,倍感溫馨。其 實,愛和希望并不遙遠,只需人人“從我做起”,拒絕冷漠,傳遞關愛。 (1)該校組織“溫暖重陽,關愛老人”的志愿者活動有何意義?
(2)傳遞關愛,日常生活中我們可以做些什么呢?
【歸納與小結】

服務社會

參考答案
【自主預習】
1、(l)人生份值(2)全面發展 2(l)貢獻(2)社會(3)回報社會 3.(2)知識 (3)觀察 分析 解決問題 (4)人際交往 4(1)社會公益活動(2)熱愛勞動 5.(1)①社區服務③志愿者(2)實際效果 6、勞動敬業
【交流分享】

【課堂訓練】

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