資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


4.3 《誠實守信》教案

課題 第四課 社會生活講道德第三框　誠實守信 計劃課時 1課時
授課時間 第七周 第1節(jié)
導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知道誠信的含義。了解誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信對個人、對企業(yè)、對國家和社會的重要性。明白用實際行動踐行誠信。二、預(yù)習(xí)要點重點、難點：誠信的重要性；踐行誠信的做法。三、課前準(zhǔn)備（一）知識預(yù)習(xí)1.認識誠信（P41）2.誠實守信對個人、企業(yè)、國家的意義？（P42——43）3.如何踐行誠信？（P43——45）
問題探究（學(xué)情診斷） 探究活動一：閱讀教材41頁的圖片既材料回答問題：1.你怎么看待小方的行為？2.我們?nèi)绾伪苊獬霈F(xiàn)類似的行為？探究活動二：閱讀課本42頁小故事回答問題：1.從上面的故事中你得到了什么啟發(fā)？2.舉一個生活中類似的例子，與同學(xué)分享。探究活動三：企業(yè)生存之道1.企業(yè)誠實守信會帶來那些好處？2.如果企業(yè)誠信缺失會帶來那些危害？探究活動四：閱讀課本44頁的探究與分享回答問題：1.你是否贊同上述同學(xué)的觀點？說說你的理由。2.結(jié)合一個典型案例，分析說明應(yīng)該如何處理誠信與隱私的關(guān)系。
教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 （知識目標(biāo)） 1. 知道誠信的含義。2.知道誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的民法原則。3. 理解誠信對個人、企業(yè)和國家的重要性。 4. 知道如何用實際行動踐行誠信。
過程與方法 （能力目標(biāo)） 認識在社會生活中失信給個人和社會造成的危害，提高辨別能力。
情感、態(tài)度價值觀（德育目標(biāo)） 1. 感受誠信做人做事的美好，樹立誠信價值觀。2. 樹立誠信意識，珍惜個人誠信記錄。 3. 積極參與社會誠信建設(shè)，為營造誠信的社會環(huán)境貢獻自己的力量。
教學(xué)重點及難點 教學(xué)重點 踐行誠信，會處理兩難問題。
教學(xué)難點 理解誠信對個人、
教學(xué)方法 探究法、講授法、小組活動……
教學(xué)過程 教師個性化修改
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 故事：濟陽富商的故事。 進一步解讀作為民法原則的“誠信” 精簡問題，讓設(shè)問更具有針對性和可操作性
導(dǎo)入新課 【故事】濟陽富商的故事 明代政治家軍事家劉伯溫的《郁離子》中記載了這樣一個故事：濟陽有個商人過河時船沉了，他大聲呼救，有個漁夫聞聲而致。商人喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他。富翁卻說：“你一個打魚的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。可后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人被淹死了。 【設(shè)計意圖】以故事導(dǎo)入教學(xué)活動，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動參與教學(xué)活動中，同時讓學(xué)生感悟誠實是做人的基本準(zhǔn)則，體會誠實的重要性，引出課題“誠實守信”。
講解新課 一、誠信無價(一)誠信的含義閱讀教材41頁，思考：誠信的含義。（1）誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項民法原則。教師總結(jié)：誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。民法意義上的誠信原則，更強調(diào)人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。(二)誠信的重要意義【活動一】觀看誠信中國宣傳片，思考以下問題1.國家為什么要拍攝這樣一部宣傳片？2.誠信有什么重要意義？（個人、企業(yè)、社會） 學(xué)生分享：略【設(shè)計意圖】通過視頻讓學(xué)生結(jié)合實際生活體會誠實的重要性。 過渡：誠信十分重要，但不是人人都能做到誠信。
【活動二】觀看視頻，思考企業(yè)的生存之道1.吳家東院幾起幾落，屹立不倒靠的是什么？ 2.今天人們常說“無商不奸”，你認為企業(yè)生存靠的是什么？【設(shè)計意圖】突破難點，理解誠信乃企業(yè)的無形資產(chǎn)。教師總結(jié)：誠信的重要意義：（1）誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。（2）誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資本和標(biāo)識。（3）誠信促進社會文明、國家興旺。 二、踐行誠信 【活動三】尋找身邊的誠信榜樣在認識的人當(dāng)中，有哪些人在誠信方面可以做我們的榜樣？Ta是怎么做的？生：略 師：1. 樹立誠信意識。①我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。 ②不輕易許諾，諾必信。 ③勇?lián)?zé)任【設(shè)計意圖】通過尋找榜樣，明確誠信的做法。 【活動四】下列情景你怎么做（1）小偉在學(xué)校門口遇到一位陌生人詢問好朋友林林的家庭情況，小偉…… （2）小偉與網(wǎng)友見面，要求林林不能告訴其父母，免得他們阻止。林林…… 小潔是一個12歲女孩，媽媽曾許諾過，如果小潔能通過干家務(wù)和節(jié)省午餐費，攢到足夠的錢用于買門票，她就能在周末去看一場向往已久的演唱會。當(dāng)她設(shè)法攢到了 450 元時（演唱會門票只需 400 元），媽媽卻改變了主意，告訴小潔與其用這筆錢去看演唱會，不如將它作為新學(xué)校的校服費小潔很失望，但不管怎樣她還是決定去看演唱會。她買了一張票，告訴媽媽她只攢下 50 元。周末她去看演出并告訴媽媽她要花一天時間和朋友一起玩。一周過去了，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)事實真相。后來小潔將這件事告訴了她的姐姐小靜。是不是應(yīng)該把小潔的行為告訴媽媽？小靜猶豫著…… Q：如果你是小靜，你會怎么做？生：略師：面臨一些復(fù)雜情況的時候，誠信不僅僅指說實話，我們要學(xué)會運用誠信智慧。2.運用誠信智慧。 當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，妥善處理。 【設(shè)計意圖】通過生活化的情境，讓學(xué)生體會誠信智慧的重要性。運用誠信智慧要把握一些原則，首先不能違法，其次不能違法道德。在這兩個大前提下，還要考慮生命原則優(yōu)先，其次才是利益。 【活動五】探究與分享1.吳恒中為什么能獲得大家的好評？ 2.社會生活中，一個人不守信會有哪些懲罰？守信會有哪些獎勵？生：略 師：3.珍惜個人誠信記錄。 我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。
課堂知識小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了誠信即誠實守信，不僅是傳統(tǒng)美德，也是民法原則。人無信不立、商無信不興、國無信則衰。因此我們要樹立誠信意識，誠信做人；其次還有把握誠信智慧，做到既恪守誠信要求又尊重他人隱私；最后還要珍惜個人誠信記錄，積極參與國家信用體系建設(shè)。
板書設(shè)計
目標(biāo)達成 1.沒有人喜歡與虛偽的人為伍，可見，人們彼此交往時最重要的品德是（ ）A．體貼 B．自信 C．誠實 D．善解人意2.誠實意味著（ ） ①實事求是 ②對自己不自欺 ③把自己知道的一切如實說出來 ④對他人誠懇實在 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③3.小江在期中考試中，憑自己的真才實學(xué)考了全班第50名，而小林靠考試作弊得了第3名，小林得到了老師的表揚，而小江卻被批評了，對此，你認為（） 不管用什么手段，只要成績好就行 B.小江很蠢，小林很聰明
C.這個老師很會鼓勵學(xué)生 D.在這件事上，小江堅持了誠信做人的基本原則
4.在對當(dāng)今美國1 300名百萬富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中，令人感到驚奇的是，被調(diào)查者沒有一人把自己的成功歸功于才華，而是認為“成功的秘訣在于誠實、有自我約束力……”在這些富翁眼中，現(xiàn)代經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，在市場經(jīng)濟的環(huán)境中，信用才是人生最為寶貴的資產(chǎn)，它是難以用金錢來衡量的。這告訴我們（ ）A.誠信是立身之本，也是事業(yè)成功的保證 B.誠信之人才不一定能贏得他人的信任 C.在某種程度上，才華是比誠信更寶貴的東西 D.凡是誠信的人都能發(fā)財致富5.小余家境不富裕，中午買盒飯時，讓售貨員拿份最便宜的。他遞給售貨員10元錢，售貨員卻找給他97元，原來她把10元當(dāng)成100元了。小余急忙說：“阿姨，您多找錢了，這錢得賣多少盒飯才能掙回來呀！”看著誠實簡樸的孩子，售貨員非常感動。從這件事中我們可以認識到 …（ ） A.誠實守信是立身處世的根本 B.為人誠實能得不到別人的信任 C.誠實的人只會吃虧 D.為人誠實對別人有利對自己不利
教學(xué)反思










































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明代政治家軍事家劉伯溫的《郁離子》中記載了這樣一個故事：
濟陽有個商人過河時船沉了，他大聲呼救，有個漁夫聞聲而致。商人喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他。富翁卻說：“你一個打魚的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。
濟陽富商之死
這個富商死于什么？
可后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人被淹死了。
第三框 誠實守信

第四課 社會生活講道德
＋
傳統(tǒng)美德、民法原則
一、誠信無價
關(guān)于 你知道哪些？
結(jié)合濟陽商人的故事，說一說一個人為什么要誠信？不誠信會有什么后果？
（1）誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。
1.吳家東院幾起幾落，屹立不倒靠的是什么？
2.為什么企業(yè)誠信才能屹立不倒？
（2）誠信是企業(yè)無形資產(chǎn)。

觀看：誠信中國宣傳片
思考問題：
1. 國家為什么要拍攝這樣一部宣傳片 ？
2. 誠信對國家和社會有什么意義？
（3）誠信促進社會文明、國家興旺。

（1）誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。
（2）誠信是企業(yè)無形資產(chǎn)。
（3）誠信促進社會文明、國家興旺。
誠信的重要意義：

二、踐行誠信
尋找身邊的誠信榜樣
在認識的人當(dāng)中，有哪些人在誠信方面可以做我們的榜樣？Ta是怎么做的？
1. 樹立誠信意識。
①說老實話，辦老實事，做老實人。
②不輕易許諾，諾必信。
③勇?lián)?zé)任
二、踐行誠信
（1）小偉在學(xué)校門口遇到一位陌生人詢問好朋友林林的家庭情況，小偉……
（2）小偉與網(wǎng)友見面，要求林林不能告訴其父母，免得他們阻止。林林……
小潔是一個12歲女孩，媽媽曾許諾過，如果小潔能通過干家務(wù)和節(jié)省午餐費，攢到足夠的錢用于買門票，她就能在周末去看一場向往已久的演唱會。當(dāng)她設(shè)法攢到了 450 元時（演唱會門票只需 400 元），媽媽卻改變了主意，告訴小潔與其用這筆錢去看演唱會，不如將它作為新學(xué)校的校服費。
小潔很失望，但不管怎樣她還是決定去看演唱會。她買了一張票，告訴媽媽她只攢下 50 元。周末她去看演出并告訴媽媽她要花一天時間和朋友一起玩。一周過去了，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)事實真相。后來小潔將這件事告訴了她的姐姐小靜。是不是應(yīng)該把小潔的行為告訴媽媽？小靜猶豫著……
如果你是小靜，你會怎么做？
2.運用誠信智慧。
當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，妥善處理。
二、踐行誠信
法律要求
倫理原則
生命原則
利益原則
P44——探究與分享
1.吳恒忠為什么能獲得大家的好評？
2.社會生活中，一個人不守信會有哪些懲罰？守信會有哪些獎勵？
3.珍惜個人誠信記錄。
我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。
二、踐行誠信
誠實守信
一、誠信無價
1. 誠信含義(what)
2. 誠信的意義(why)
（個人、企業(yè)、國家社會）
二、踐行誠信
(how)
3. 珍惜個人的誠信記錄
2. 運用誠信智慧
1. 樹立誠信意識

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