資源簡介

九年級政治(上冊)導學案

主備人 審核人 年級主任簽字
課 題 3.1.（2）保護環境與生態文明 課 型 新授課 課 時 第 課時
主備人 執教者 審 核 審 簽
累 計 課 時 總第 課時 使 用 時 間 2018年10月 11 日
學習 目標 知識目標：了解我國的資源、環境現狀；知道節約資源和保護環境是我的基本國策；理解生態文明的內涵和意義。 能力目標：增強學生愛護環境、保護環境的能力，參與實踐的能力。情感目標：培養學生親近自然、珍惜資源，保護環境的感情。樹立可持續發展的意識和科學發展觀。
重難點 重點：生態文明建設難點：生態文明建設
學法指導 學習流程及內容 課堂隨筆
熟讀教材，看課本找答案，在 課本上劃一劃。劃橫線處，寫一寫。別忘了，有疑問，主動向組內同學或老師尋求幫助，對沒有疑問的內容，要 盡量記住！相信你能行。 合作交流 分享質疑 認真準備 大膽展示 梳理知識 強化記憶 認真審題 精挑細選 自主學習自讀歪詩 《沁園春·霾》鄭州版 鄭州風光，千里朦朧，萬里塵飄。 望三環內外，濃霧莽莽; 七上下，陰霾滔滔! 車舞灰蛇，煙鎖跑道，欲上鄭東把車飆， 需晴日，將車身內外，盡心洗掃。 空氣如此糟糕，引無數美女戴口罩， 惜一罩掩面，白化妝了! 唯露雙眼，難判風騷。 一代天驕，中原福塔，唯見后座不見腰。 塵入肺，有不要命者，還做早操。 思考：（1）讀小詩，說一說該詩反映了一種什么樣的天氣現象？這種災害性的天氣有何危害？ （2）思考“霧霾”產生的原因以及中學生如何為治理霧霾貢獻自己的力量。（從意識，學習宣傳，斗爭，踐行方面考慮） 2、自學教材52-53頁，完成填空。（請在書上畫一畫。）我國的基本國策：______和______。我國的資源、環境現狀：中國作為一個發展中的大國，發展面對的現實是__________、___________、______比較嚴重。國家為_________、__________制定了相信的法律，即《_____________________》一切單位和個人都有______的義務。思考：人類文明經歷的階段________、_________、__________、____________。每一個階段，人與自然的關系是怎樣的?我國為了實現經濟社會可持續發展，提出了建設__________的目標。生態文明的內涵：生態文明是人類文明的一種形態，強調用更文明的態度______、______、______、______，拒絕對大自然進行野蠻與粗暴的______，改善與優化________的關系，從而實現______________的長遠目標。我國的經濟發展要堅持________和諧共生。建設生態文明的意義：建設生態文明是中華民族______的千年大計。只有加強生態文明建設，我們的人民才能生活在一個______的中國。 合作探究 閱讀材料，合作交流。材料一：習近平在全國生態環境保護大會講話中強調，生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計。建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計，是實現中國夢的重要內容。我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。 思考：（1）怎么理解“綠水青山就是金山銀山。” （2）建設生態文明，建設美麗中國，我們青少年應該怎么做？ 請你為生態文明建設設計幾條宣傳標語、公益廣告。 自主檢測 天堂和地獄大門的鑰匙，就捏在人類手中，保護好環境，地球就是人類的天堂；破壞了環境，地球就是人類的地獄。這警示我們（ ） ①要樹立生態文明觀，走可持續發展道路。 ②要尊重自然、順應自然、保護自然。 ③要把環境保護放在優先發展的戰略地位。 ④要堅持保護環境和合理利用資源的基本國策 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 作為新經濟模式，分享經濟通過互聯網平臺，鼓勵人們彼此分享閑置資源，實現資源最大化利用。從我國國情出發認識分享經濟的意義，下列觀點合理的 （ ） ①閑置資源再利用，有利于緩解資源問題。 ②個人閑置資源分享，需要國家加強監管。 ③人人都能參與分享，有利于實現社會公平。 ④強調人人參與分享，促進了人們交流合作。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ (?https:?/??/?wx.qq.com?/?javascript:;" \o "表情?)四、小結板書 珍惜生靈，節約資源；抵制污染，植樹護綠. 生態需要人人來保護，文明需要大家來創造。 節約用水電，人人有責，生態文明，從我做起。 地球是我們的媽媽，我們要保護她，愛護她。保衛藍天同呼吸，治理霧霾共行動。 崇拜自然 依存自然 開發自然 利用自然 征服自然 掠奪自然 人與自然和諧 綠水青山和金山銀山絕不是對立的。 要正確處理好經濟發展同生態環境保護的關系，牢固樹立保護生態環境就是保護生產力、改善生態環境就是發展生產力的理念。 樹立人與自然和諧相處的理念，提高節約資源、保護環境的意識。（2）大力宣傳節約資源、保護環境的重要性。 積極同破壞環境，浪費資源的行為作斗爭。 （4）從日常生活的小事做起，自覺履行環保義務，如：隨手關閉水龍頭、雙面使用紙張、植樹造林、綠色出行、使用環保袋、節約用水用電...
收獲 與反思


我國資源、環境現狀

我國的基本國策


保護環境與生態文明

《中華人民共和國環境保護法》

生態文明內涵

人類文明進程

生態文明建設

生態文明建設的意義



PAGE

展開更多......

收起↑