資源簡介

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部編版八年級歷史上冊
《毛澤東開辟井岡山道路》教學設計

課題 毛澤東開辟井岡山道路 單元 五 學科 歷史 年級 八
學習 目標 知識與能力：掌握南昌起義、秋收起義兩次起義的時間、地點、領導人和結果；掌握八七會議、古田會議時間、地點、內容3、掌握井岡山革命根據地創建和工農武裝割據道路的開辟，理解中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義。過程與方法：通過視頻、圖片的觀看，學習提取有效信息的方法； 通過小組討論交流，合作探究，提高分析問題和綜合歸納的能力，培養團隊合作的精神 情感態度價值觀：使學生感受到中國革命道路的艱難曲折和共產黨人敢于創新、與時俱進的優秀品質； 學習老一輩無產階級革命家前仆后繼、勇往直前的堅強意志和奉獻精神。
重點 八一南昌起義，井岡山革命根據地的創建。
難點 中國為什么選擇工農割據，農村包圍城市的革命道路

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 教師播放建軍90周年閱兵視頻： 為慶祝中國人民解放軍90歲生日，2017年7月30日上午，中央軍委主席習近平，在朱日和軍事訓練基地進行閱兵。鐵甲洪流，氣勢磅礴，八一軍旗，迎風招展，鮮艷的八一軍旗誕生在南昌起義的炮火之中，走過了井岡山的硝煙，鑄就了今天強大威武的中國人民解放軍的輝煌。今天，讓我們重溫歷史，再次探尋井岡山的那條革命道路！ 學生觀看視頻，進入新課 興趣激發 情境導入
講授新課 教學目標一：南昌起義教師播放《南昌起義》剪輯視頻，然后指導學生閱讀教材75頁，弄清楚以下問題 南昌起義的背景 南昌起義爆發的時間、地點、經過、結果、領導人 南昌起義的歷史意義 學生回答后老師總結歸納： 背景：一方面，大革命失敗的教訓，使我黨認識到獨立掌握革命力量的重要性；另一方面，國民黨右派的血腥屠殺激起我黨和群眾的極大憤慨和反抗。2）爆發及經過南昌起義 時間1927年8月1日 地點江西南昌 領導周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承、陳毅等 經過 南昌起義——占領南昌——南下廣東——途中受挫——轉戰湘南，堅持斗爭 3、意義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。 拓展延伸南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建革命軍隊的開始。因此1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發布命令，規定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志。1949年8月1日被定為中國人民解放軍建軍節 教學目標二：秋收起義與井岡山會師八七會議指導學生朗讀教材76頁第一節，回答，八七會議的時間、地點和總方針分別是什么？在這次會議上，毛澤東提出了一個著名的論斷是什么？ 學生回答，教師歸納明確：1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，及“八七會議”，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，在會上，毛澤東提出了“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷。秋收起義和井岡山革命根據地的創建教師過渡，1927年9月，毛澤東在湘贛邊界打出“工農革命軍”的旗幟，舉行秋收起義，因敵眾我寡而失敗，為保存革命力量，1927年10月，毛澤東率不對在井岡山穿件了第一個農村革命根據地。 請大家思考：秋收起義之后，毛澤東為什么選擇井岡山地區開辟革命根據地？學生回答后，教師明確：1）井岡山地勢險要，易守難攻。 2）井岡山遠離中心城市，敵人統治力量薄弱 3）當地群眾基礎較好，革命形勢有利。 4）周圍物產豐富，利于軍事割據 井岡山會師教師播放《井岡山會師》視頻，然后指導學生默讀教材77頁第二節，指出井岡山會師的時間、軍隊、結果、意義。(1)時間：1928年4月。(2)領導人：朱德、陳毅與毛澤東。(3)結果：改編為中國工農紅軍第四軍。（4）意義：井岡山根據地不斷鞏固擴大教師歸納小結： 南昌起義、秋收起義等是中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉入農村、建立農村革命根據地的序幕。教學目標三：工農武裝割據教師引導：請同學們閱讀教材78頁第一節，說一說毛澤東為鞏固和擴大井岡山革命根據地采取了哪些措施？ 2.教師強調：“工農武裝割據”是指在中國共產黨領導下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內容，以農村革命根據地為戰略陣地的三者密切結合，是奪取中國革命勝利的必由之路。3、古田會議，教師投放材料隨著形勢的發展和革命隊伍的擴大，紅四軍及其黨組織內加入了大量農民和其他小資產階級出身的同志，加上環境險惡，戰斗頻繁，生活艱苦，部隊得不到及時教育和整訓。因此極端民主化、重軍事輕政治、不重視建立鞏固的根據地、流寇思想和軍閥主義等非無產階級思想在紅四軍內滋長嚴重。小組思考討論：針對以上軍內現象，古田會議的召開有什么重要意義？古田會議的勝利召開解決了紅四軍發展過程了出現的各種問題，確立了“思想建黨，政治建軍”的建黨建軍原則，推動了當時紅軍建設和土地革命戰爭的發展。 教師過渡，古田會議之后，毛澤東在古田寫下了《星星之火，可以燎原》一文 4、指導學生齊讀78頁最后一節，并79頁《1929--1932年農村革命根據地形勢示意圖》了解革命根據地的燎原之勢到1930年全國各地創建了大小十幾塊革命根據地。其中，以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據地 面積最大。 5、教師：1931年中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立。請同學們閱讀教材，了解其概況。教師總結：中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，是中國共產黨建立全國性工農政權的一次嘗試。標志著國共對峙局面的形成。 學生觀看視頻后閱讀教材，提取歷史信息，并回答 學生每小組填寫一格 識記了解 學生朗讀教材，圈點勾畫關鍵詞 自主學習教材，了解秋收起義的相關知識學生先獨立思考，然后小組內分享，組長記錄總結 學生自主學習完成教師設置的問題 學生對照教材77頁第三節理解 學生閱讀后回答：在井岡山積極打土豪、分田地，建立革命政權，開展游擊戰爭，創造了“工農武裝割據”的局面。 齊讀，結合教材配圖加深理解 學生閱讀后回答(1)時間：1931年冬。(2)地點：江西瑞金。(3)人物：毛澤東。 培養透過歷史資料提取歷史訊息能力 拓展視野，補充知識 培養概括能力 培養自主學習能力 培養合作探究學習能力 培養自助學習能力 通過朗讀加深記憶
課堂小結 中國共產黨為反抗國民黨的反動統治，發動了南昌起義、秋收起義等一系列武裝起義，創建了人民軍隊和革命根據地，開辟了農一條工農武裝割據，村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路！
板書






中國人民解放軍軍旗

中國人民解放軍軍徽

南昌起義

武裝起義

毛澤東開辟井岡山道路

秋收起義

井岡山革命根據地

開辟新道路

井岡山會師

星火燎原

紅色政權

武裝割據






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第16課 毛澤東開辟井岡山道路
部編版
八年級歷史上冊
新知導入
為慶祝中國人民解放軍90歲生日，2017年7月30日上午，中央軍委主席習近平，在朱日和軍事訓練基地進行閱兵。鐵甲洪流，氣勢磅礴，八一軍旗，迎風招展，鮮艷的八一軍旗誕生在南昌起義的炮火之中，走過了井岡山的硝煙，鑄就了今天強大威武的中國人民解放軍的輝煌。今天，讓我們重溫歷史，再次探尋井岡山的那條革命道路！
新知導入
建軍90周年閱兵 視頻
新知講解
新知講解
2、爆發
南昌起義 視頻
新知講解
南昌起義油畫
新知講解
3、概況
南昌起義
時間 1927年8月1日
地點 江西南昌
領導 周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承、陳毅等
經過
南昌起義——占領南昌——主動撤離，南下廣東——途中受挫——轉戰湘南，堅持斗爭
意義 打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。

拓展延伸
南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，也成了中國人民解放軍的將帥搖籃，1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發布命令，規定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志。1949年8月1日被定為中國人民解放軍建軍節
新知講解
時間
1927年8月7日
地點
漢口
內容
①通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針；
②決定發動武裝起義；
③毛澤東提出“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷。
新知講解
毛澤東的著名論斷：
新知講解
2、秋收起義
時間
地點
領導人
旗號
結果
影響
1927年9月
湘贛邊界
毛澤東
遭遇嚴重挫折
1927年10月，建立了中國第一個農村
革命根據地——井岡山革命根據地
工農革命軍
新知講解
3、井岡山會師
新知講解
井岡山會師 視頻
新知講解
井岡山會師
想一想，議一議：秋收起義之后，毛澤東為什么選擇井岡山地區開辟革命根據地？
新知講解
小結
南昌起義、秋收起義等是中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉入農村、建立農村革命根據地的序幕。
新知講解
新知講解
時間：1929年12月
地點：福建古田
主要內容：確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則
新知講解
到1930年全國各地創建了大小十幾塊革命根據地。其中，以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據地 面積最大。
新知講解
1.時間：
2.地點：
3.內容：
1931年冬
江西瑞金
宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，定都瑞金，選取毛澤東為臨時中央政府主席
新知講解
中華蘇維埃政府的成立——標志著國共對峙局面的形成
中華蘇維埃
共和國國徽
中華蘇維埃共和國國旗
中華蘇維埃共和國貨幣
課堂總結
從此，毛澤東帶領中國共產黨人開辟出了一條”工農武裝割據，農村包圍城市，武裝奪取政權“的革命道路！
板書設計
毛澤東開辟井岡山道路
南昌起義
武裝起義
秋收起義
開辟新道路
井岡山革命根據地
井岡山會師
武裝割據
星火燎原
紅色政權
課堂練習
古田會議
南昌起義
八七會議
三灣改編
秋收起義
事件名稱：
打出了工農革命軍的旗幟
確立了黨對軍隊的絕對領導
打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
提出“政權是由槍桿子取得”的論斷
內容或意義：
確立了“思想建黨、政治建軍”建黨建軍原則
課堂練習
1.學校組織一次紅色旅游，選擇了南昌，你認為主要是了解（ B ）
A. 中國共產黨成立 B. 人民軍隊誕生
C. 七七事跡 D. 國民黨在大陸統治覆滅
2、“日頭一出（就）紅又紅，朱德來會毛澤東。兩軍會師（就）大，革命一定會成（啰）功！”上述歌謠反映的歷史事件是（?D?? ）
A.南昌起義 B.秋收起義
C.會寧會師 D.井岡山會師
課堂練習
3、1997年國家主席江澤民為下圖所示紀念塔題詞：“這里是軍旗升起的地方，這里是人民軍隊的搖籃。”題詞中的“這里”指的是（??D? ）
A.?井岡山???????????????
B.?瑞金???????????????????????????????????
C.?會寧????????????????????????????????????
D.?南昌
課堂練習
4、毛澤東是一位杰出的共產黨領袖，他無視莫斯科的共產國際，制定出新的革命策略。他拒絕了只能依靠城市無產階級進行革命這一傳統的馬克思主義原則……這對莫斯科來說純屬異端邪說，但毛自行其是，將農民組織起來，建立了獨立的軍隊和政府。……共產黨領導人毛澤東于1949年10月1日在北京宣布中華人民共和國成立。（斯塔夫里阿諾斯《全球通史》）。你認為毛澤為；“自行其是”的行為是（?D?? ）
A.?成立中國共產黨，使中國革命面貌煥然一新????
B.?建立革命軍隊，領導南昌起義、秋收起義
C.?領導工人運動，奪取中心城市?????????????????????????
D.?確定“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路
作業布置
1、了解南昌起義、秋收起義、井岡山會師的時間、經過、結果
2、理解毛澤東對于中國革命道路探索過程
3、完成《自主學習》
謝謝
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