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《電磁鐵》課件+教案+視頻(47ppt)

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  1. 二一教育資源

《電磁鐵》課件+教案+視頻(47ppt)

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《電磁鐵》參考教案
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)概念:
1.電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。
2.改變通過(guò)電磁鐵中的電流方向(電池的正負(fù)極連接和線(xiàn)圈繞線(xiàn)方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。
過(guò)程與方法:
1.制作鐵釘電磁鐵。
2.做研究電磁鐵的南北極的實(shí)驗(yàn)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 學(xué)生自備:大頭針、透明膠
2. 教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線(xiàn)、大鐵釘、砂紙、指南針
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
通過(guò)上節(jié)課的研究,我們知道了“電能夠產(chǎn)生磁”。那么我們?nèi)绻褜?dǎo)線(xiàn)繞在一枚大鐵釘上,鐵釘又會(huì)出現(xiàn)什么變化呢?(板書(shū)課題:電磁鐵)

二、制作鐵釘電磁鐵
1. 閱讀P50制作鐵釘電磁鐵的部分,按照書(shū)上的方法制作鐵釘電磁鐵(或者觀察模仿鐵釘電磁鐵制作視頻)。
(1)朝著同一個(gè)方向繞導(dǎo)線(xiàn)。
(2)要將繞在鐵釘上的線(xiàn)圈2頭固定好。
(3)制作完成后,要通電試一試是否制作成功。
2. 學(xué)生活動(dòng),教師巡視指導(dǎo)。
3. 電磁鐵做好了沒(méi)有?怎么知道自己制作的電磁鐵是否具有磁性?(注意學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象的描述,指導(dǎo)正確的實(shí)驗(yàn)方法。)
4. 電磁鐵做好以后,在不通電的情況下具有磁性嗎?為什么?(介紹磁化現(xiàn)象)

三、鐵釘電磁鐵的南北極
1. 你們發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁性哪里比較強(qiáng)?哪里比較弱?怎么知道的?
2. 組織學(xué)生討論:對(duì)于普通的磁鐵來(lái)說(shuō),磁性強(qiáng)的地方是磁極。電磁鐵有磁極嗎?我們可以驗(yàn)證電磁鐵是否有磁極嗎?怎么做? (觀察鐵釘電磁鐵的南北極視頻)
3. 學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié)實(shí)驗(yàn)方法。
4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo)。
5. 匯報(bào)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):電磁鐵是否有磁極?南北極各在那一端?
6. 各小組電磁鐵的磁極位置一樣嗎?為什么?
(1)比較磁極位置不一樣的小組的電磁鐵(注意電池的接法要與匯報(bào)前一致),找出2者之間的差別。
(2)討論:電磁鐵的南北極與什么因素有關(guān)?
(3)交流發(fā)現(xiàn)。













通電的線(xiàn)圈靠近指南針,指南針會(huì)怎么樣?說(shuō)明了什么?
要是把線(xiàn)圈繞在大鐵釘上,鐵釘會(huì)被磁化嗎?
在鐵釘上繞線(xiàn)圈。
用有絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)在大鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞50圈-100圈,導(dǎo)線(xiàn)兩頭留出10厘米-15厘米做引出線(xiàn)。固定導(dǎo)線(xiàn)兩頭,以免松開(kāi)。
用砂紙把導(dǎo)線(xiàn)頭磨光亮。
1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。
什么是電磁鐵?
電磁鐵
1.定義:
2.構(gòu)造:
電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線(xiàn)管.
(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)
把電磁鐵連接到電池上,能吸起大頭針嗎?斷開(kāi)電流,還有磁性嗎?重復(fù)做兩三次,看看是不是都是同樣的現(xiàn)象。
(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)
通電時(shí)電磁鐵___________
2、電磁鐵通電時(shí) 產(chǎn)生 磁性,
斷電時(shí)磁性 消失 。
___.
閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
吸引大頭針
不吸引大頭針
斷電時(shí)電磁鐵____________
鐵釘電磁鐵也有南北極嗎?
電磁鐵的性質(zhì):通電時(shí)產(chǎn)生磁性,切斷電源后,磁性消失。
磁鐵的性質(zhì):有磁極(南北極),且同級(jí)相斥,異極相吸。
檢測(cè)磁鐵是否有南北極的簡(jiǎn)單的方法是用指南針檢驗(yàn)
通電情況下,鐵釘?shù)囊欢伺c小磁針的南極相吸,而與小磁針的北極相斥,或者現(xiàn)象相反(南極相斥,北極相吸),說(shuō)明電磁鐵也有南北極。
我們小組的電磁鐵釘尖是什么極?釘頭是什么極?各組的電磁鐵兩極一樣嗎?
怎樣檢測(cè)電磁鐵的南北極?
A。把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極,如果與指南針的北極相吸,與南極相斥就是南極。
B。把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極(南極),如果與指南針的北極(南極)相斥該端就是北極(南極)。
想一想:
用指南針檢測(cè)鐵釘電磁鐵南北極時(shí),釘尖吸引了指南針的北極就能說(shuō)明釘尖是南極了嗎?
不能,因?yàn)殍F釘本身就可以與
指南針北極相吸引)怎么辦呢?
(再靠近指南針南極試試,
如果排斥就可以得到證實(shí) 。)
電磁鐵
電磁鐵的南北極什么與有關(guān)?
A、電池的連接方法
B、導(dǎo)線(xiàn)的纏繞方向
電磁鐵
實(shí)驗(yàn)1:電磁鐵的南北極與電池的關(guān)系
我們猜測(cè):
實(shí)驗(yàn)器材:
相同條件:
不同條件:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
我們結(jié)論:
電磁鐵的南北極與電池的接法有關(guān)
電池、鐵釘、帶絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)1—2米、大頭針一盒
同一鐵釘、同一導(dǎo)線(xiàn)且繞法不變、電池的節(jié)數(shù)
改變電池正、負(fù)極的連接方法(正、負(fù)極轉(zhuǎn)換)
電磁鐵的南北極與電池的接法有關(guān)
釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。當(dāng)改變電池正負(fù)極的連接方法時(shí),電磁鐵的南北極發(fā)生轉(zhuǎn)變

電磁鐵
實(shí)驗(yàn)2:電磁鐵的南北極與線(xiàn)圈繞法的關(guān)系
我們猜測(cè):
實(shí)驗(yàn)器材:
相同條件:
不同條件:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
我們結(jié)論:
電磁鐵的南北極與線(xiàn)圈的繞法有關(guān)
電池、鐵釘、帶絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)1—2米、大頭針一盒
同一鐵釘、電池連接方法不變、電池的節(jié)數(shù)
線(xiàn)圈的纏繞方法(順時(shí)針變逆時(shí)針)
電磁鐵的南北極與線(xiàn)圈的繞法有關(guān)
釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。當(dāng)改變繞圈的纏繞方法時(shí),電磁鐵的南北極發(fā)生轉(zhuǎn)變
兩種線(xiàn)圈的繞法示意(從左向右看)
補(bǔ)充:安培法則
判斷方法:
用右手握住螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流的方向,則大拇指所指的那端是螺線(xiàn)管的N極。
N
改變電池正負(fù)極接法
或改變線(xiàn)圈繞線(xiàn)的方向
會(huì)改變電磁鐵的南北極。
課堂總結(jié)
●電磁鐵 有 南北極。 。
●改變電池正負(fù)極接法或改變線(xiàn)圈繞線(xiàn)的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。
(兩種方法都是線(xiàn)圈中電流方向改變了)。
電磁鐵
思考后回答磁鐵與電磁鐵不同之處
磁鐵
電磁鐵
有磁性
通電才有磁性
南北兩極不改變
南北兩極能改變
當(dāng)堂檢測(cè)題
1、電磁鐵 有 南北極。
2、把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極,如果與指南針的北極相吸,與南極相斥就是 南極 。
3、判斷:
把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極,如果與指南針的北極相斥該端就是北極 。 ( 對(duì) )
用指南針檢測(cè)鐵釘電磁鐵南北極時(shí),釘尖吸引了指南針的北極,說(shuō)明釘尖是南極。 ( 錯(cuò) )
4、電磁鐵的南北極什么與 電池的連接方法 、 導(dǎo)線(xiàn)的纏繞方向 有關(guān)。
5、只改變電池正負(fù)極接法或改變線(xiàn)圈繞線(xiàn)的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。( 對(duì) )
6、小明先改變電磁鐵線(xiàn)圈的纏繞方向后,再改變電磁鐵的電流方向,此時(shí)的電磁鐵( B )。
A南北極改變 B南北極不變 C磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化
7、用右手握住螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流的方向,則大拇指所指的那端是螺線(xiàn)管的 N極。
8、在( B )上繞線(xiàn)圈也可以制成電磁鐵。
A、木棍 B、銅棒 C、瓷瓶

9、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是( A C )(多項(xiàng)選擇)
A、磁力大小可以改變 B、沒(méi)有南北極
C、通電才有磁性
畫(huà)圖題
1、下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請(qǐng)標(biāo)出。
電磁鐵
N
S
這個(gè)電磁鐵的南北極不同,是因?yàn)? 。
電池正負(fù)極連接方向不同
畫(huà)圖題
2、下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請(qǐng)標(biāo)出。
電磁鐵
N
S
這個(gè)電磁鐵的南北極不同,是因?yàn)? 。
線(xiàn)圈纏繞的方向不同
鞏固題
一、判斷題(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)
1、電磁鐵和磁鐵都有南北極之分。( )
2、把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。( )
3、電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)完全一樣,沒(méi)有區(qū)別。( )
4、電磁鐵由線(xiàn)圈和鐵芯組成。( )
5、電磁鐵能產(chǎn)生磁性,但不能指示方向。( )


×
×
×
鞏固題
1、斷電后,電磁鐵( B )吸引大頭針。
A、能 B、不能 C、無(wú)法確定
2、下列不能改變電磁鐵的磁極的是( C )。
A 、改變電流的方向 B、改變線(xiàn)圈纏繞的方向 C 、增加線(xiàn)圈的圈數(shù)
總結(jié)
1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫 。
2、電磁鐵通電時(shí) 磁性, 斷電時(shí)磁性 。
3、通過(guò)電磁鐵的電流越_ ,電磁鐵的磁性越 。增大電流電磁鐵吸引
的大頭針數(shù)目_ ____.
4、電流強(qiáng)度相同時(shí),電線(xiàn)圈數(shù)越多,磁性越 ,
5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與 、 、 、有關(guān) 。
總結(jié)
1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫 。
2、電磁鐵通電時(shí) 磁性, 斷電時(shí)磁性 。
3、通過(guò)電磁鐵的電流越_ ,電磁鐵的磁性越 。增大電流電磁鐵吸引
的大頭針數(shù)目_ ____.
4、電流強(qiáng)度相同時(shí),電線(xiàn)圈數(shù)越多,磁性越 ,
5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與 、 、 、有關(guān) 。
(2)測(cè)試一下,我們的電磁鐵能吸起多少根大頭針?
提示:
因?yàn)橛玫膶?dǎo)線(xiàn)較短,這個(gè)電磁鐵是很耗電的,不要把它長(zhǎng)時(shí)間接在電池上。
檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電流大小關(guān)系的研究計(jì)劃
電池的個(gè)數(shù)
1個(gè)電池
3個(gè)電池
線(xiàn)圈圈數(shù)相同(60圈)
鐵芯相同
我們的問(wèn)題 電磁鐵磁力大小與電流大小有關(guān)嗎?
我們的假設(shè) 電流越大,磁力越大;電流越小,磁力越小。
檢驗(yàn)的因素(改變的條件)
怎樣改變這個(gè)條件 1、 2、
實(shí)驗(yàn)要保持哪些條件不變
實(shí)驗(yàn)
(2)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系
改變電流
增多
改變線(xiàn)圈匝數(shù)
實(shí)驗(yàn)

強(qiáng)
越多
越強(qiáng)
電磁鐵的磁力大小是可以改變的
5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與電流的大小(電池的數(shù)量)、線(xiàn)圈的圈數(shù) 、鐵芯的大小等有關(guān)。

越強(qiáng)
越多
越強(qiáng)

消失
通斷電
改變電流大小
改變電流方向
總結(jié)
1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫 。
2、電磁鐵通電時(shí) 磁性, 斷電時(shí)磁性 。
5、改變下圖中電磁鐵南北極最簡(jiǎn)單的方法是( )。






A、改變線(xiàn)圈纏繞方向 B、改變電池的連接方式 C、改變電池的數(shù)量
B
電磁鐵
補(bǔ)充:安培法則
判斷方法:
用右手握住螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流的方向,則大拇指所指的那端是螺線(xiàn)管的N極。
N
N
N
N
N
N
S

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