資源簡(jiǎn)介 《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。2.改變通過(guò)電磁鐵中的電流方向(電池的正負(fù)極連接和線(xiàn)圈繞線(xiàn)方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法:1.制作鐵釘電磁鐵。2.做研究電磁鐵的南北極的實(shí)驗(yàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1. 學(xué)生自備:大頭針、透明膠2. 教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線(xiàn)、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的研究,我們知道了“電能夠產(chǎn)生磁”。那么我們?nèi)绻褜?dǎo)線(xiàn)繞在一枚大鐵釘上,鐵釘又會(huì)出現(xiàn)什么變化呢?(板書(shū)課題:電磁鐵)二、制作鐵釘電磁鐵1. 閱讀P50制作鐵釘電磁鐵的部分,按照書(shū)上的方法制作鐵釘電磁鐵(或者觀察模仿鐵釘電磁鐵制作視頻)。(1)朝著同一個(gè)方向繞導(dǎo)線(xiàn)。(2)要將繞在鐵釘上的線(xiàn)圈2頭固定好。(3)制作完成后,要通電試一試是否制作成功。2. 學(xué)生活動(dòng),教師巡視指導(dǎo)。3. 電磁鐵做好了沒(méi)有?怎么知道自己制作的電磁鐵是否具有磁性?(注意學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象的描述,指導(dǎo)正確的實(shí)驗(yàn)方法。)4. 電磁鐵做好以后,在不通電的情況下具有磁性嗎?為什么?(介紹磁化現(xiàn)象)三、鐵釘電磁鐵的南北極1. 你們發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁性哪里比較強(qiáng)?哪里比較弱?怎么知道的?2. 組織學(xué)生討論:對(duì)于普通的磁鐵來(lái)說(shuō),磁性強(qiáng)的地方是磁極。電磁鐵有磁極嗎?我們可以驗(yàn)證電磁鐵是否有磁極嗎?怎么做? (觀察鐵釘電磁鐵的南北極視頻)3. 學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié)實(shí)驗(yàn)方法。4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo)。5. 匯報(bào)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):電磁鐵是否有磁極?南北極各在那一端?6. 各小組電磁鐵的磁極位置一樣嗎?為什么?(1)比較磁極位置不一樣的小組的電磁鐵(注意電池的接法要與匯報(bào)前一致),找出2者之間的差別。(2)討論:電磁鐵的南北極與什么因素有關(guān)?(3)交流發(fā)現(xiàn)。通電的線(xiàn)圈靠近指南針,指南針會(huì)怎么樣?說(shuō)明了什么?要是把線(xiàn)圈繞在大鐵釘上,鐵釘會(huì)被磁化嗎? 在鐵釘上繞線(xiàn)圈。 用有絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)在大鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞50圈-100圈,導(dǎo)線(xiàn)兩頭留出10厘米-15厘米做引出線(xiàn)。固定導(dǎo)線(xiàn)兩頭,以免松開(kāi)。 用砂紙把導(dǎo)線(xiàn)頭磨光亮。1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。什么是電磁鐵? 電磁鐵1.定義:2.構(gòu)造:電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線(xiàn)管.(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)把電磁鐵連接到電池上,能吸起大頭針嗎?斷開(kāi)電流,還有磁性嗎?重復(fù)做兩三次,看看是不是都是同樣的現(xiàn)象。(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)通電時(shí)電磁鐵___________2、電磁鐵通電時(shí) 產(chǎn)生 磁性, 斷電時(shí)磁性 消失 。___.閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)吸引大頭針不吸引大頭針斷電時(shí)電磁鐵____________鐵釘電磁鐵也有南北極嗎?電磁鐵的性質(zhì):通電時(shí)產(chǎn)生磁性,切斷電源后,磁性消失。磁鐵的性質(zhì):有磁極(南北極),且同級(jí)相斥,異極相吸。檢測(cè)磁鐵是否有南北極的簡(jiǎn)單的方法是用指南針檢驗(yàn) 通電情況下,鐵釘?shù)囊欢伺c小磁針的南極相吸,而與小磁針的北極相斥,或者現(xiàn)象相反(南極相斥,北極相吸),說(shuō)明電磁鐵也有南北極。 我們小組的電磁鐵釘尖是什么極?釘頭是什么極?各組的電磁鐵兩極一樣嗎?怎樣檢測(cè)電磁鐵的南北極?A。把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極,如果與指南針的北極相吸,與南極相斥就是南極。B。把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極(南極),如果與指南針的北極(南極)相斥該端就是北極(南極)。想一想:用指南針檢測(cè)鐵釘電磁鐵南北極時(shí),釘尖吸引了指南針的北極就能說(shuō)明釘尖是南極了嗎? 不能,因?yàn)殍F釘本身就可以與指南針北極相吸引)怎么辦呢?(再靠近指南針南極試試,如果排斥就可以得到證實(shí) 。)電磁鐵電磁鐵的南北極什么與有關(guān)?A、電池的連接方法B、導(dǎo)線(xiàn)的纏繞方向電磁鐵實(shí)驗(yàn)1:電磁鐵的南北極與電池的關(guān)系我們猜測(cè):實(shí)驗(yàn)器材:相同條件:不同條件:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:我們結(jié)論:電磁鐵的南北極與電池的接法有關(guān) 電池、鐵釘、帶絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)1—2米、大頭針一盒 同一鐵釘、同一導(dǎo)線(xiàn)且繞法不變、電池的節(jié)數(shù) 改變電池正、負(fù)極的連接方法(正、負(fù)極轉(zhuǎn)換) 電磁鐵的南北極與電池的接法有關(guān) 釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。當(dāng)改變電池正負(fù)極的連接方法時(shí),電磁鐵的南北極發(fā)生轉(zhuǎn)變 電磁鐵實(shí)驗(yàn)2:電磁鐵的南北極與線(xiàn)圈繞法的關(guān)系我們猜測(cè):實(shí)驗(yàn)器材:相同條件:不同條件:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:我們結(jié)論:電磁鐵的南北極與線(xiàn)圈的繞法有關(guān) 電池、鐵釘、帶絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)1—2米、大頭針一盒 同一鐵釘、電池連接方法不變、電池的節(jié)數(shù) 線(xiàn)圈的纏繞方法(順時(shí)針變逆時(shí)針)電磁鐵的南北極與線(xiàn)圈的繞法有關(guān) 釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。當(dāng)改變繞圈的纏繞方法時(shí),電磁鐵的南北極發(fā)生轉(zhuǎn)變兩種線(xiàn)圈的繞法示意(從左向右看)補(bǔ)充:安培法則判斷方法: 用右手握住螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流的方向,則大拇指所指的那端是螺線(xiàn)管的N極。N改變電池正負(fù)極接法或改變線(xiàn)圈繞線(xiàn)的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。課堂總結(jié)●電磁鐵 有 南北極。 。●改變電池正負(fù)極接法或改變線(xiàn)圈繞線(xiàn)的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。(兩種方法都是線(xiàn)圈中電流方向改變了)。 電磁鐵思考后回答磁鐵與電磁鐵不同之處磁鐵電磁鐵有磁性通電才有磁性南北兩極不改變南北兩極能改變當(dāng)堂檢測(cè)題1、電磁鐵 有 南北極。2、把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極,如果與指南針的北極相吸,與南極相斥就是 南極 。3、判斷:把電磁鐵接通電流,把電磁鐵的一端靠近指南針的北極,如果與指南針的北極相斥該端就是北極 。 ( 對(duì) )用指南針檢測(cè)鐵釘電磁鐵南北極時(shí),釘尖吸引了指南針的北極,說(shuō)明釘尖是南極。 ( 錯(cuò) )4、電磁鐵的南北極什么與 電池的連接方法 、 導(dǎo)線(xiàn)的纏繞方向 有關(guān)。 5、只改變電池正負(fù)極接法或改變線(xiàn)圈繞線(xiàn)的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。( 對(duì) )6、小明先改變電磁鐵線(xiàn)圈的纏繞方向后,再改變電磁鐵的電流方向,此時(shí)的電磁鐵( B )。 A南北極改變 B南北極不變 C磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化7、用右手握住螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流的方向,則大拇指所指的那端是螺線(xiàn)管的 N極。8、在( B )上繞線(xiàn)圈也可以制成電磁鐵。A、木棍 B、銅棒 C、瓷瓶9、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是( A C )(多項(xiàng)選擇) A、磁力大小可以改變 B、沒(méi)有南北極 C、通電才有磁性畫(huà)圖題1、下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請(qǐng)標(biāo)出。電磁鐵NS這個(gè)電磁鐵的南北極不同,是因?yàn)? 。電池正負(fù)極連接方向不同畫(huà)圖題2、下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請(qǐng)標(biāo)出。電磁鐵NS這個(gè)電磁鐵的南北極不同,是因?yàn)? 。線(xiàn)圈纏繞的方向不同鞏固題一、判斷題(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)1、電磁鐵和磁鐵都有南北極之分。( )2、把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。( )3、電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)完全一樣,沒(méi)有區(qū)別。( )4、電磁鐵由線(xiàn)圈和鐵芯組成。( )5、電磁鐵能產(chǎn)生磁性,但不能指示方向。( )√√×××鞏固題1、斷電后,電磁鐵( B )吸引大頭針。A、能 B、不能 C、無(wú)法確定2、下列不能改變電磁鐵的磁極的是( C )。 A 、改變電流的方向 B、改變線(xiàn)圈纏繞的方向 C 、增加線(xiàn)圈的圈數(shù)總結(jié)1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫 。2、電磁鐵通電時(shí) 磁性, 斷電時(shí)磁性 。3、通過(guò)電磁鐵的電流越_ ,電磁鐵的磁性越 。增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_ ____.4、電流強(qiáng)度相同時(shí),電線(xiàn)圈數(shù)越多,磁性越 ,5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與 、 、 、有關(guān) 。 總結(jié)1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫 。2、電磁鐵通電時(shí) 磁性, 斷電時(shí)磁性 。3、通過(guò)電磁鐵的電流越_ ,電磁鐵的磁性越 。增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_ ____.4、電流強(qiáng)度相同時(shí),電線(xiàn)圈數(shù)越多,磁性越 ,5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與 、 、 、有關(guān) 。 (2)測(cè)試一下,我們的電磁鐵能吸起多少根大頭針?提示:因?yàn)橛玫膶?dǎo)線(xiàn)較短,這個(gè)電磁鐵是很耗電的,不要把它長(zhǎng)時(shí)間接在電池上。 檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電流大小關(guān)系的研究計(jì)劃 電池的個(gè)數(shù)1個(gè)電池3個(gè)電池線(xiàn)圈圈數(shù)相同(60圈)鐵芯相同我們的問(wèn)題 電磁鐵磁力大小與電流大小有關(guān)嗎? 我們的假設(shè) 電流越大,磁力越大;電流越小,磁力越小。 檢驗(yàn)的因素(改變的條件) 怎樣改變這個(gè)條件 1、 2、實(shí)驗(yàn)要保持哪些條件不變 實(shí)驗(yàn)(2)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系改變電流增多改變線(xiàn)圈匝數(shù)實(shí)驗(yàn)多強(qiáng)越多越強(qiáng)電磁鐵的磁力大小是可以改變的5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與電流的大小(電池的數(shù)量)、線(xiàn)圈的圈數(shù) 、鐵芯的大小等有關(guān)。有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失通斷電改變電流大小改變電流方向總結(jié)1、像這樣由線(xiàn)圈和鐵芯組成的裝置叫 。2、電磁鐵通電時(shí) 磁性, 斷電時(shí)磁性 。5、改變下圖中電磁鐵南北極最簡(jiǎn)單的方法是( )。A、改變線(xiàn)圈纏繞方向 B、改變電池的連接方式 C、改變電池的數(shù)量B電磁鐵補(bǔ)充:安培法則判斷方法: 用右手握住螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流的方向,則大拇指所指的那端是螺線(xiàn)管的N極。NNNNNNS 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 《電磁鐵》參考教案.doc 交流討論:繞制電磁鐵.swf 實(shí)驗(yàn)探究:制作鐵釘電磁鐵.avi 實(shí)驗(yàn)探究:自制鐵釘電磁鐵.swf 實(shí)驗(yàn)探究:鐵釘電磁鐵的南北極.avi 電磁鐵.ppt 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)