資源簡介

電磁鐵的磁力（二）
教學目標
科學概念：
1.電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大。
2.電磁鐵的磁力大小與線圈與鐵芯的距離、鐵芯粗細長短等因素有關系。
過程與方法：
1.經歷一個完整的較深入的科學研究過程：提出問題、作出假設、設計實驗、進行檢驗、匯報交流、共享成果。
2.用數據展示說明本小組的研究成果，鍛煉交流表達能力。
3.能通過傾聽、提問共享其他小組的研究成果。體會到交流與討論能引發新的想法。
4.能用全班合作研究的成果設計制作強力電磁鐵。
情感、態度、價值觀：培養嚴謹的科學態度，體會到開展合作的必要性和重要性。
教學準備
1.學生自備：一號電池
2.教師準備：電池盒、大鐵釘、絕緣導線、長短不同的鐵螺栓3個、粗細不同的鐵螺栓3個、直徑不同的線圈3個、強力電磁鐵1個。
教學設計
一、導入
1.上節課，我們對影響電磁鐵磁力大小的因素進行了大膽的假設。并研究了電磁鐵的線圈多少對電磁鐵磁力大小的影響。這節課我們繼續這項研究。把我們自己的假設也像上節課那樣證明一下，好嗎？
2.板書課題
二、小組檢驗所選擇的假設
1.各小組根據自己的假設，擬定研究計劃。填寫P55表格。
2.全班交流研究計劃。
3.各小組根據自己的假設領取實驗材料。
4. 各小組驗證假設。教師巡視，強調根據P56“2.準備小組的匯報發言”邊實驗邊準備如何發言。
三、匯報交流，共享研究成果
1.全班交流
（1）實驗前的假設是什么？我們要改變的條件是什么？
（2）怎樣改變要改變的條件？怎樣控制不改變的條件的？
（3）取得了哪些實驗數據？數據能說明什么或不能說明什么？
2.總結這2節課的學習，我們發現電磁鐵的磁力與哪些因素有關？有什么樣的關系？
四、制作強力電磁鐵
1.匯總這些研究成果后，我們能夠用手中的材料做出一個磁力更大的電磁鐵嗎？
2.大家動手試一試。













回憶我們做出的假設，以及我們是怎樣
檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數關系的。
電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：
圈數少磁力小，
圈數多磁力大。
看看準備的材料，我們還能檢驗哪些假設？
材料準備的作用：
分別是個數不同的電池；長短相同、粗細不同的塑料管；粗細相同、長短不同的螺栓；長短相同、粗細不同的螺栓。
用它們設計實驗可以分別檢驗電磁鐵磁力大小與電池個數、線圈粗細、鐵芯粗細、鐵芯長短之間的關系
制定小組研究計劃
電流大小
電磁鐵的磁力與電流大小的關系
電流大磁力大、電流小磁力小
電流大小（電池數量）
1節
3節
2節
線圈的圈數，鐵芯的粗細、大小，
討論怎樣設計實驗？
我們在檢驗中需要改變的條件是什么？
怎樣改變這個條件？
為了實驗的公平，應當控制不變的條件有哪些？
準備怎樣控制這些條件？
交流小組的研究計劃
1、明確小組成員分工，按計劃實驗并做好實驗記錄。
電流大小
1節電池
2節電池
3節電池
2
2
2
2
4
6
5
5
7
8
9
8
小
大
最大
2、準備小組的匯報發言：
我們在檢驗中改變的條件是什么，實驗前的假設是什么？
是怎樣改變要改變的條件的，怎樣控制不改變的條件的？
實驗取得的數據是什么，數據能說明什么或不能說明什么？
我們的發現：
電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關，
通過電磁鐵的電流越____,
電磁鐵的磁性越_____.
大
強
認真聽取其他小組的匯報，總結我們這兩節課的研究成果。
電磁鐵的磁力與哪些因素有關，有怎樣的關系？把研究成果記下來。
1、通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強.
2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：
圈數少磁力小，圈數多磁力大。
怎樣利用這些材料呢？
制作方法：
螺絲帽剛好完全旋進螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈間密繞線圈200~300圈。用兩節電池做電源。這樣的電磁鐵磁力已經相當大了。如果用漆包線繞線圈效果更好。
我們從哪幾個方面來增強電磁鐵的磁力？容易做到嗎？
仔細觀察，弄清原理
它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中間圓柱和外圓環是電磁鐵的兩極，處在同一個平面上。線圈用較粗的漆包線繞制，圈數多。這樣的電磁鐵對鐵板的吸引力當然就非常大了。
課堂總結
1、電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大。
2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關。圈數多磁力大，圈數少磁力小。
3、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。
當堂檢測題
一、判斷題（對的打√，錯的打×）
1、電磁鐵吸引大頭針的數量越多，說明磁力越大。（ ）
2、電磁鐵線圈數量相同，電池越多磁力越小。（ ）
3、研究磁力與電池數量關系時所用線圈圈數應一樣。（ ）
4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（ ）
5、研究電磁鐵磁力大小實驗時，不能長時間接通電磁鐵，這樣會使電池耗電太多，影響實驗準確性。（ ）
√
×
√
√
√
二、選擇題
1、把電磁鐵中的鐵釘換成（ ）也會產生磁力。
A、木棍 B、塑料管 C、銅棒
2、加大通入電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會（ ）
A、增大 B、不變 C、減少
3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（ ）。
A、增加電池節數 B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數
4、研究電磁鐵的磁力大小與電池數量的關系時，要保持不變的是（ ）。
A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少，鐵芯的大小
5、研究電磁鐵的磁力大小與電池數量的關系時，要改變的條件是（ ）。
A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小
C
A
B
B
A

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