資源簡介

課 題
做大自然的朋友
課 型
綜合課
課 時
主備人
執教者
審 核

審 簽
累 計 課 時
總第 14 課時
使 用 時 間
2018年 月 日
學習
目標
1.知識目標：知道尊重自然、順應自然和保護自然的原因及要求。
2.能力目標：培養關愛自然，保護生態環境的能力。
3.情感目標：增進熱愛大自然的情感。
重難點
重點：以實際行動尊重自然、順應自然和保護自然。
難點：尊重自然、順應自然和保護自然的原因。
學法指導
學習流程及內容
課堂隨筆
用心閱讀教材，勾畫梳理筆記，把問題寫在相應位置。用心強化記憶（知識的首次生成過程）
嘗試運用課本知識點分析材料，解決有關問題
積極參與小組討論、學科小組長總結問題要點，分配展示任務
梳理核心知識，內化知識線路
一.自主學習
1.為什么要尊重自然？
2.怎樣尊重自然？
3.為什么要順應自然？
4.怎樣順應自然？
5.我們應該為保護自然做點什么？
6.我們如何做大自然的朋友？
二．合作探究
探究點|尊重自然順應自然保護自然習近平總書記在青海考察時強調，生態環境保護和生態文明建設，是我國持續發展最為重要的基礎。青海最大的價值在生態、最大的責任在生態、最大的潛力也在生態，必須把生態文明建設放在突出位置來抓，尊重自然、順應自然、保護自然，筑牢國家生態安全屏障，實現經濟效益、社會效益、生態效益相統一。
(1)我們為什么要順應自然?
(2)為順應自然，我們應該怎么做?
(3)我們怎樣來保護自然?
三、自主展示
四、整理學案（歸納小結）
作業：（在作業本上自主整理本節課知識要點）
五、自主檢測（鞏固提升）
1.黨的十九大指出，人與自然是生命 共同體，人類必須尊重自然順應自然、保護自然。下列能體現尊重自然的是( )
①凌駕于自然之上，充當自然的“征服者”和“主宰者”②尊重自然界的一切創造、一切存在和一切生命③我們要把大自然看成人類的朋友，與自然和平共處，和諧發展④尊重自然,對我們來說主要是保護生態環境，保護生物多樣性
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.實現人與自然和諧共生，就要尊重自然。下列行為屬于尊重自然的是( )
①石油的過度開采利用②不亂捕濫殺野生動物
③珍愛花草樹木④大量開采珊瑚礁
A.②③B.③④C.①④D.①②
3.道法自然，尊重自然、順應自然、保護自然，是根和本。任何違背自然規律的做法都會受到懲罰。建設美麗鄉村要符合自然法則，切忌將污染行業引到農
村。下列違背自然之道的是( )
①人類對石油煤炭天然氣和水力等能源的過度開采和無序開采②大量的 砍伐和放牧對森林和草原植被的破壞③工業發展造 成的空氣和水源的污染④大量的建設和墾荒使得水面和濕地不斷減少
A.①②③B. ②③④C. ①②③④D.①②④
4.尊重自然，保護生態環境,作為公民要( )
A.樹立尊重自然、保護自然、不開發利用自然資源的生態文明理念
B.制定保護環境的相關法律,共同建設美麗中國
C.推進城鎮化建設，形成經濟社會發展新的增長點
D.勤儉節約，養成綠色出行、環保選購的良好習慣
5.我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，發展和保護相統一的理念,綠水青山就是金山銀山的理念。我們順應自然就要( )
①順應自然規律，按自然規律辦事②農業生產中濫用農藥、化肥③倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式④能動地認識自然，利用自然規律為人類發展謀福利
①②③B.①③④C. ②③④D.①②④
6.樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，加大自然生態系統和環境保護力度,努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。順應自然就要( )
①保護野生動植物 ②依法休漁
③ 退耕還林 ④使用大排量汽車
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.價值判斷題
保護自然是國家和政府的事，與我們的日常生活無關。
判斷:
理由:
收獲感想

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