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3.2 參與民主生活 導學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

3.2 參與民主生活 導學案(無答案)

資源簡介

第三課 追求民主價值
第2框  參與民主生活
【教學目標】
知識目標
知道行使民主權利的意義和做法;知道增強民主意識的意義和做法。
能力目標
通過參與民主生活,增強分析判斷能力;
能夠以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,
逐步提高參與民主生活的水平。
情感、態度與價值觀目標
積極主動參與民主生活,培育民主意識,行使民主權利。
【重點難點】
教學重點:行使民主權利。
教學難點:增強民主意識。
【自學新知】
認識公民參與
(1) 是社會主義民主的要求,也是公民的一項 。
(2)公民參與民主生活需要不斷推進社會主義民主的 、 和 建設。
(3)隨著人民民主實踐的不斷探索,公民參與民主生活的_____________,民主參與的______和________也將不斷增強。
2.公民行使民主權利的方式主要有哪些? (1)___________是人民實現民主權利的一種_____________。 (2)___________是保障人民利益得到充分實現的___________。 (3)___________是公民參與民主生活、行使公民監督權的_________。
3.民主選舉
(1)地位:民主選舉是_________________的一種重要形式 。 (2)形式:___________、___________、___________、_____________等。
(3)原則:________、________、_________的原則。
(4)公民參與態度:_______、_______、________參與民主選舉。
直接選舉
由選民直接投票選舉。
間接選舉
先由選民選出自己的代表,再由他們代表選民選舉。
等額選舉
候選名額與應選名額相等。
差額選舉
候選名額多于應選名額。
4.民主決策:
地位:___________是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
要求:民主決策的過程,要求保證廣泛的_________,決策方認真聽取_________,___________,_______________。
方式:________________、________________、___________________、_______________等。
【拓展新知】
社情民意反映制度:公民通過電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體等方式向有關機關反映自己的意見與建議,一般是在決策未形成方案前征求民意。
專家咨詢制度:通過論證會和座談會的形式,征求專家學者的意見。專家學者利用自己掌握的專業知識,相關信息等,對專業性,技術性較強的重大事項進行分析論證。
重大事項社會公示制度:決策機關將涉及公共利益的各項決策進行公示,公民在了解有關內容后發表意見,提出建議,一般是先形成草案再征求民意。
社會聽證制度:以聽證會的形式,讓公民充分發表意見、提出建議,可以幫助決策機關發現擬定的決策方案存在哪些問題,并加以修正、完善。
民主監督的意義:
地位:民主監督是公民_______________、行使公民監督權的具體體現。
意義:①有利于國家機關和國家工作人員 ,提高 ,克服_________,防止
濫用權力,預防 ;
②有助于增強公民的_____________,激發公民的_____________。
為什么要增強公民的民主意識? (1)在現代社會,民主應該成為公民的一種 和 ,一個國家和社會民主生活
的______和______,與公民的___________密切相關。
(2)在我國,塑造 ,需要增強民主意識,使 和 成為公民的自覺信仰。 (3)增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色 ,也是社會主義制度 的重要保證。
8.公民應怎樣增強民主素養?
(1)要求具有社會責任感和 ,逐步提高公民____________參與民主生活的水平。
(2)需要增強民主意識,使 和 成為公民的自覺信仰。體現在日常言行中 ①公民要自覺遵守 ,始終按照憲法 和 參與民主生活。 ②公民要不斷積累 ,形成尊重、寬容、批判和 的民主態度。 ③公民要通過依法參與 ,在實踐中逐步增強民主意識。
【中考鏈接】
1.下列關于民主選舉說法錯誤的是( )
A.民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式
B.民主選舉有直接選舉、間接選舉、等額選舉和差額選舉等多種形式
C.民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則
D.任何公民都可以參與民主選舉
2.如圖漫畫表明( )
①民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現
②實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義、防止濫用權力,預防腐敗
③權力運行必須接受民主監督
④國家機關及其工作人員受到監督后就難以正常行使權力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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