資源簡介

道德與法治 部編版 九年級下
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。“新型國際關(guān)系”的核心是“合作共贏”。
中國外交部長王毅說：“新型國際關(guān)系到底新在哪里？如果要用一句話來概括，那就是：以合作取代對抗，以共贏取代獨占，不再搞零和博弈和贏者通吃那一套?！?br/>第二次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)告訴人們：
弱肉強食、叢林法則不是人類共存之道。
窮兵黷武、強權(quán)獨霸不是人類和平之策。
贏者通吃、零和博弈不是人類發(fā)展之路。
和平而不是戰(zhàn)爭，合作而不是對抗，共贏而不是零和，才是人類社會和平、進步、發(fā)展的永恒主題。
2.2謀求互利共贏
人類面臨的全球性問題
中國方案
構(gòu)建人類命運共同體的原因
世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。
人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。
沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。
“五位一體”總體布局
人
類
命
運
共
同
體的內(nèi)容
政治上要相互尊重、平等協(xié)商
堅決摒棄冷戰(zhàn)思維和強權(quán)政治，走對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路。
構(gòu)建平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系
奉行大小國家一律平等的原則，大國要尊重彼此核心利益和重大關(guān)切，管控矛盾分歧，努力構(gòu)建不沖突不對抗、相互尊重、合作共贏的新型關(guān)系。
要恪守尊重主權(quán)、獨立和領(lǐng)土完整、互不干涉內(nèi)政等國際關(guān)系基本準(zhǔn)則，統(tǒng)籌維護傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全。
以對話協(xié)商、互利合作的方式解決安全難題
維護世界貿(mào)易組織規(guī)則，支持開放、透明、包容、非歧視性的多邊貿(mào)易體制，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。
經(jīng)濟上要同舟共濟
促進貿(mào)易和投資自由化便利化
以 文明交流 超越 文明隔閡
以 文明互鑒 超越 文明沖突
以 文明共存 超越 文明優(yōu)越
尊重每種文明的發(fā)展權(quán)利
要堅持環(huán)境友好
合作應(yīng)對氣候變化
保護好人類賴以生存的地球家園
中國主張
關(guān)心人類命運，我們青少年應(yīng)怎么辦？
努力學(xué)好外語，提高口語表達(dá)能力，理解相關(guān)國家的歷史和文化。
對生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成與世界面臨的共同問題的積極態(tài)度
在對話交流中，積極表達(dá)代表本國立場的觀點或主張，態(tài)度堅定溫和。
理解外國人的利益習(xí)慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關(guān)的行為規(guī)范
學(xué)習(xí)本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動
結(jié) 語
中國提出建立“人類命運共同體”，這對建立新型的國際關(guān)系有什么影響？
謀求互利共贏
應(yīng)對全球性問題
人類面臨哪些全球性問題
解決全球性問題的必然選擇
構(gòu)建人類命運共同體各國應(yīng)該怎么做
中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念的意義
關(guān)心共同命運
打造人類命運共同體，各國應(yīng)如何做
打造人類命運共同體，青少年應(yīng)如何做
1.面對全球性問題，沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回自我封閉的孤島。面對全球化中出現(xiàn)的問題（ ）
① 各國應(yīng)堅持對話協(xié)調(diào)，建設(shè)一個持久和平的世界
② 堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界
③ 堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界
④ 堅持以本國利益為先，構(gòu)建一個開放包容的世界
A.①②③ B.①②④
C.①②④ D.②③④
A
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
2.2018年6月8日，中國代表團在第107屆國際勞工大會上表示，中國倡議在決議中寫入構(gòu)建人類命運共同體的理念，不僅符合《國際勞工組織章程》，而且順應(yīng)國際社會的普遍愿望，契合當(dāng)今時代的發(fā)展潮流。構(gòu)建人類命運共同體要求我們 ( )
①把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動結(jié)合起來
②要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運
③要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛夢想
④要把關(guān)注世界的發(fā)展置于祖國的發(fā)展之上
A．①②③ B．②③④ C．①②③ D．①②④
A
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2.2謀求互利共贏課時教學(xué)設(shè)計
課題 2.2謀求互利共贏 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九年級
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解構(gòu)建人類命運共同體的原因，正確認(rèn)識構(gòu)建人類命運共同體的重大意義能力目標(biāo)：做到自覺關(guān)心共同命運，增強責(zé)任感，努力作出力所能及的貢獻 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)全球意識，樹立起全球相互依存的理念；了解國際社會，關(guān)注世界的需求，為人類和諧共處付出努力
重點 構(gòu)建人類命運共同體。
難點 關(guān)心共同命運。

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 展示材料：圖片、材料 思考：你得出什么結(jié)論？ 學(xué)生回答。 師：和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的兩大主題。今天就來讓我們學(xué)習(xí)《謀求互利共贏》。 2、出示課題 學(xué)生觀看， 思考 學(xué)生自讀課本
講授新課 （一）應(yīng)對全球性問題1.構(gòu)建人類命運共同體的原因歸納總結(jié)：(1)當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些成為亟待解決的全球性問題。(3)采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。 觀看視頻 2.構(gòu)建人類命運共同體的內(nèi)容 3.構(gòu)建人類命運共同體的意義 （二）關(guān)心共同命運 打造人類命運共同體，各國應(yīng)如何做？ 關(guān)心人類命運，我們青少年應(yīng)怎么辦？
課堂練習(xí) 見課件
課堂總結(jié) 師生共建本節(jié)課的知識樹。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了構(gòu)建人類命運共同體的原因、意義和做法。各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，構(gòu)建人類命運共同體成為各國解決全球性問題的必然選擇。同時知道了構(gòu)建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)，也需要每個人做出自己的貢獻。 學(xué)生回憶本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，說出相關(guān)的知識點。
布置作業(yè) 課下延伸
板書設(shè)計 見課件











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