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3.1中國擔當 導學案(表格式)

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  1. 二一教育資源

3.1中國擔當 導學案(表格式)

資源簡介


主 題
3.1 中國擔當
設計人




知識目標
知道中國是個負責任的大國。了解中國為世界做了哪些擔當,展現(xiàn)了哪些中國智慧。
能力目標
理解貢獻“中國智慧”說明了什么。知道中國的擔當顯示了中國智慧,也是符合國情的擔當;學會以全球視野與辯證的眼光認識并正確對待中國對世界的責任與擔當。
情感態(tài)度
與價值觀
明確中國在世界所扮演的重要角色,既要盡力而為,又要量力而行。對中國在國際舞臺上的地位進行全面、理性的認識,既增強對中國發(fā)展的自豪感,又能正視我們的差距,增強憂患意識,清醒認識中國發(fā)展與世界的關系。
重 點
中國為世界和平與發(fā)展提出的中國方案
難 點
共商共建共享發(fā)展理念。
班 級
姓 名
時 間
一、閱讀并熟悉教材(28—33頁)。
二.、讀教材,完成下列內容,并在文中詳細標注。
(一)積極有作為
1、中國在國際舞臺上積極有作為具體表現(xiàn)在:(為什么說中國是負責任的國家?)
(1)面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題,中國 ,也不 ,積極主動地承擔起相應的責任。
(2)中國全方位參與全球治理。在有關世界和平與發(fā)展的各個領域,積極采取行動。在維護 、 、對外經(jīng)濟援助、 、 及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域,都活躍著中國人的身影。
(3)作為世界上最大的 ,中國用有限的資源,在較短的時間內實現(xiàn)本國經(jīng)濟的 ,基本解決了世界上約五分之一人口的 ,讓七億多人口擺脫貧困,這是對世界發(fā)展的重大貢獻。
(4)事不避難,勇于擔當。作為一個 的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的 、全球發(fā)展的 、國際秩序的 。
(二)貢獻中國智慧
2、列舉中國全方位參與全球治理的表現(xiàn)些表現(xiàn)。
中國全方位參與全球治理,在有關世界和平與發(fā)展的各個領域,積極采取行動。在 、 、對外經(jīng)濟援助、 、 及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域,都活躍著中國人的身影。
3、中國為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧,遵循怎樣的原則?
中國著眼于時代發(fā)展大勢, 原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。
4、中國在國際社會中,如何做到有智慧地擔當?
①隨著國際參與程度的不斷加深,中國為國際社會各種難題與危機的 作出了巨大貢獻。中國擔當向世界展現(xiàn)了 風范,顯示了 智慧。
②中國著眼于時代發(fā)展大勢,遵循 ,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。
③中國廣泛參與國際事務,在承擔責任中不斷積累經(jīng)驗,提升能力,增長智慧。同時,在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動,發(fā)揮負責任 作用,促進 共同發(fā)展。
④ 中國在推動國際秩序朝著更加 的方向發(fā)展,更好維護我國和廣大發(fā)展中國家 的同時,堅持以 為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的 。我們積極參與全球治理,主動承擔 責任,既盡力而為,又 。
青龍山中學九年級道德與法治導學方案
主 題
3.1 中國擔當
課 型
問題解決課
總課24節(jié)
主備人
授課人:
時 間
學 生 自 主 學 習 方 案
教 學 方 法
自學指導法、合作探究法
創(chuàng)設情境,引入新課:(2分鐘):
二、問題情境(3分鐘):
1.明確目標:(1分鐘)
2.預習反饋:(2分鐘)
三、 走入文本,呈現(xiàn)問題(40分鐘)
(一)梳理基礎知識并識記:(25分鐘)
(二)檢查反饋:(5分鐘)
(三)課堂鞏固(10分鐘)
單項選擇
在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上,國家主席習近平宣布裁軍30萬,顯現(xiàn)了我國對局勢的把控,對未來的自信。由此可見 ( )
維護世界和平是我國外交政策的基本立場
我國對世界格局的掌控能力日益加強
我國在國際社會中日益發(fā)揮主導作用
D.我國積極順應和平與發(fā)展的時代潮流
2.近年來,針對世界發(fā)展的難題,習近平主席在多個場合闡述中國主張,傳遞中國信心,貢獻中國智慧,2017年1月18日,他在聯(lián)合國發(fā)表了《共同構建人類命運共同體》的主旨演講,清晰勾勒了共建人類命運共同體、實現(xiàn)共贏共享的中國方案。這一方案 ( )
①實現(xiàn)了世界各國政治經(jīng)濟的均衡發(fā)展
②保障了各國平等參與國際事務的權利
③順應 了各國維護和平,實現(xiàn)發(fā)展的共同心聲
④向世界展示 了中國自覺承擔國際責任的形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.世界銀行的一份報告指出,從1980年到2000年間,中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率達到14%,僅次于美國,位居世界第二。這表明 ( )
A.中國在維護國際環(huán)境穩(wěn)定方面作出了重大貢獻
B.中國在世界范圍內緩和矛盾,為世界和平作出了重大貢獻
C.中國在世界文化傳承方面發(fā)揮了重要作用
D.中國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分,對世界經(jīng)濟產生了積極影響
4.2015年3月底4月初,中東國家也門陷人戰(zhàn)火,中國迅速行動,派軍艦安全撤離500多名僑民。同時在炮火威脅下首次實施了撤離外國公民的國際救助行動。這充分體現(xiàn)了 ( )
①中國作為負責任大國的擔當精神
②中國政府尊重生命的人道主義精神
③強大的祖國是所有中國人的堅強靠山
④中國是維護世界 和平的核心力量
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在中國國內生產總值(GDP)每1個百分
點的增量,相當于5年前1.5個百分點、10年前2.5個百分點的增量。據(jù)分析,到2018年,中國經(jīng)濟、美國經(jīng)濟對世界經(jīng)濟增長的貢獻率分別達到26. 4%、15.7%。這表明 ()
我國要長期處于社會主義的初級階段
B.我國在國際事務中發(fā)揮著主導作用
我國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量
D.我國即將躋身世界發(fā)達國家的行列
非選擇題
材料一 目前,中國是聯(lián)合國安理會常任理事國中承出維和人員最多國.....
材料二 中國在朝鮮、伊朗核問題上堅持功和促談,警為使周通熱點問題降瀘.....
材料三 中國向非洲發(fā)生嚴重饑荒的國家提供緊息核食核.....
結合材料、運用所學知識分析中國在國際舞臺上的地位如何?
(2)結合材料,運用所學知識分析中國面對復雜的國際形勢,擔當了哪些責任?
(3)結合材料,談談如何理解中國這種負責任的擔當?
四、一分鐘安全教育:放學后及時回家,須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路時,要走斑馬線;沒有斑馬線的,要看左右兩個方向,確認沒有車后,快速通過。
五、課后反思:

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